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人教版二年级上册语文第3课课件PPT-植物妈妈有办法

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人教版二年级上册语文第3课课件PPTThe user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation“”植物妈妈有办法YOURE NAME 时间:2019.08.18


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第一节背景知识The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field


孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。


黄山奇石,令人叫绝;植物王国的奇事,也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中,我们能感到大自然的奇妙。 这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法,作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候,都要多读,在读中去感悟课文的韵律美,去体会课文在表达上的精妙,去了解课文告诉我们的知识。


会认12个生字。会写10个字。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。123


第二节识字识词The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field






写一写,读一读 看看是不是每个字词都掌握了


第三节课文解析The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field


植物依靠什么离开妈妈的?孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?


植物依靠什么离开妈妈的?蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。


植物依靠什么离开妈妈的?蒲公英娃娃是怎样旅行的呢?


植物依靠什么离开妈妈的?苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。


植物依靠什么离开妈妈的?豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。


植物依靠什么离开妈妈的?植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。


第四节课后作业The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field


读一读娃娃知识降落伞纷纷出发山洼苍耳准备四海为家旅行告别娃娃仔细观察


填一填这三种植物传播种子的办法都不同, 蒲公英本身有(   ),它靠(  ) 传播种子;苍耳有(  ),它靠( ); 豌豆有会炸开的(  ),它靠(  )。 它们有自身的条件和外界的条件,孩子们 就能告别妈妈,四海为家了。


想一想植物传播种子的方法不仅多,而且有趣,就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。


人教版二年级上册语文第3课课件PPTThe user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation“”同学们下课啦!YOURE NAME 时间:2019.08.18



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