担负新的文化使命 谱写中华文明新华章ppt优质党政风习近平文化思想论述研讨党课
担负新的文化使命 谱写中华文明新华章“深入学习贯彻习近平文化思想 以中国式现代化推动建设中华民族现代文明理论研讨会”综述
文化关乎国本、国运,是一个国家、一个民族的灵魂。党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代文化建设发表一系列重要讲话,作出一系列重大部署,提出一系列新思想新观点新论断,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想。为深入学习贯彻习近平文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神,2023年11月17日,中宣部《党建》杂志社、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心和上海交通大学联合主办了“深入学习贯彻习近平文化思想 以中国式现代化推动建设中华民族现代文明理论研讨会”。研讨会由上海交通大学马克思主义学院承办。来自复旦大学、同济大学、华东师范大学、中共上海市委党校等单位的100多名专家学者和青年学生,围绕会议主题开展深入研讨交流,有力推动了对习近平文化思想的体系化研究、学理化阐释。前 言
目 录把握核心要义,认真领会习近平文化思想的精神实质强化责任担当,切实肩负起建设中华民族现代文明的文化使命 明确目标要求,积极探索以中国式现代化推动建设中华民族现代文明的实践路径123
把握核心要义,认真 领会习近平文化思想的精神实质第一部分
习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题,明体达用、体用贯通,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。
与会专家学者指出,习近平文化思想博大精深、贯通古今,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。中宣部《党建》杂志社社长有宝华认为,作为坚持“两个结合”的重要成果,习近平文化思想的提出是时代呼唤、现实需要,正当其时、意义深远,要从以文载道、以文化人相结合的角度深刻把握习近平文化思想的重大理论价值和重要意义。上海交通大学党委常务副书记、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任顾锋指出,习近平文化思想坚守马克思主义的魂脉和中华优秀传统文化的根脉,实现了马克思主义文化理论的与时俱进,展现出强大的真理力量和实践伟力。与会专家学者认为,习近平文化思想的提出在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。1.深刻领悟习近平文化思想的重大意义
与会专家学者指出,习近平文化思想主题鲜明、体系完备,要从多视角深刻把握习近平文化思想的理论逻辑和科学体系。复旦大学马克思主义学院朱鸿召从主体性建构的三个维度阐发了习近平文化思想的理论特征,认为习近平文化思想是中国共产党领导人民迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史逻辑旨归,是中国共产党对自身初心使命不断反省认知的理论逻辑依循,是党在新时代推进社会主义现代化建设的实践逻辑表达。上海交通大学马克思主义学院刘欣然认为习近平文化思想包含三层结构:初层结构,即关于具体的文化问题、文化现象、文化活动的阐释和分析;中层结构,即以唯物史观为框架,关于文化发展的原则、道路的梳理和论述;深层结构,即关于文化与人的关系、文化的价值功能等一系列重大问题的阐发和把握。与会专家学者认为,习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,为强国建设、民族复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。2.全面把握习近平文化思想的丰富内涵
与会专家学者指出,习近平文化思想视野宏阔、守正创新,是新时代党领导文化建设实践经验的科学总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,开辟了马克思主义文化理论的新境界。华东师范大学马克思主义学院丁晓强认为,习近平文化思想在实践哲学层面丰富和发展了马克思主义认识论,在文化主体层面扩展和充实了民族文化的承载形态。上海交通大学马克思主义学院刘伟指出,习近平文化思想深化了文化建设对自主性规律、共生性规律和时代性规律的科学认知,在科学审视文化与文明的关系、文化与传统的关系、文化与时代的关系的规律性认识上推进了理论创新。上海大学马克思主义学院高红明从文化形式、文化功能、文化实践三个层面探讨了习近平文化思想对马克思主义文化理论的创新与发展。与会专家学者认为,习近平文化思想是一个不断3.系统认识习近平文化思想的理论创新
强化责任担当,切实肩负起 建设中华民族现代文明的文化使命第二部分
中华文化源远流长,中华文明博大精深。习近平文化思想立足本土、放眼世界、引领未来,科学指明了推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的文化使命,充分彰显了习近平总书记深厚的文化情怀、高度的文化自觉和强烈的文化担当。
与会专家学者指出,习近平文化思想系统论述了中华文明的突出特性,深刻揭示了中华文明的发展规律,为赓续中华文脉、建设中华民族现代文明奠定了坚实的理论基础。上海交通大学马克思主义学院邢云文强调“第二个结合”是又一次思想解放,应当基于文化传承发展的实践逻辑和历史必然,将中华民族现代文明建设置于赓续中华文明的叙事脉络中观照、置于逐渐确立自身文化主体性的思想解放中理解,在新文明观视野中理解和把握中华民族现代文明的丰富价值。同济大学马克思主义学院李丽忠指出,可从中华文明的现代形态、中国式现代化的文化新形态、“两个结合”的重大成果三个角度把握中华民族现代文明的本质内涵。与会专家学者认为,中华民族现代文明是一种全新的文明形态,代表着人类进步的发展方向,必将推动中华文明重焕历史荣光。1.深入理解中华民族现代文明的本质与价值
与会专家学者指出,习近平文化思想凸显了中华文明在开放包容中交流互鉴和生命更新的文化主体性,贯穿着建设中华民族现代文明的根本原则与方法遵循。上海立信会计金融学院马克思主义学院张炜炜认为,习近平文化思想在赓续历史文脉中坚定文化自信、在文明交流互鉴中贡献中国方案、在整合贯通中构建新时代文化建设蓝图。上海财经大学马克思主义学院周杰从文化在于传承、自信源于力量,文化走向融合、思想巩固主体,文化体现价值、实践立于方法三个方面,指明建设中华民族现代文明的方向路径。与会专家学者认为,习近平文化思想深刻回答了建设什么样的中华民族现代文明、怎样建设中华民族现代文明等重大时代课题,为建设中华民族现代文明提供了根本遵循。2.科学阐明建设中华民族现代文明的原则与方法
与会专家学者指出,习近平文化思想体现了高度的理论自觉和坚定的历史自信,锚定了建设中华民族现代文明的前进方向和使命任务。上海交通大学马克思主义学院张娅认为,习近平文化思想体现了建设中华民族现代文明的民族性目标、社会主义目标和现代化目标的有机统一。上海体育大学马克思主义学院张玮玮通过剖析中华文明“向内凝聚”的生长特质,从培育和践行社会主义核心价值观、推动构建人类命运共同体等方面阐释了建设中华民族现代文明的实践方向。与会专家学者认为,要增强历史主动、牢记使命任务,在强国建设、民族复兴新征程上创造人类文明新形态、书写新的历史华章。3.清晰锚定建设中华民族现代文明的方向与使命
明确目标要求,积极探索以中国式现代化推动建设中华民族现代文明的实践路径第三部分
中国式现代化赋予中华文明以现代力量,中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。建设中华民族现代文明,是中国式现代化进程经由“两个结合”所孕育的文明成果,也是推进中国式现代化的必然要求。
1.坚定文化自信,在中华优秀传统文化的传承发展中构建文化认同与会专家学者指出,中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。上海交通大学马克思主义学院林明燕提出,要在回溯人类现代化发展的“大历史”、担当新时代文化使命的“大叙事”、坚守中华民族多元一体的“大格局”中推进建设中华民族现代文明这一战略工程。华东师范大学马克思主义学院刘海军探讨了在中华民族现代文明新图景中,中国式数字文明赋予了中华民族现代文明以自信自强的技术基础。与会专家学者认为,坚定文化自信,就是要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,推进“两个结合”,坚持走自己的路,实现精神上的独立自主。
2.秉持开放包容,在世界文明的交流互鉴中铸就中华文化新辉煌与会专家学者指出,习近平文化思想以宽广的国际视野深刻阐明了全人类共同价值、全球文明倡议等重要理念,为推动世界和平发展提供了中国智慧和中国方案。上海交通大学马克思主义学院龙钰认为,建设中华民族现代文明,要学习借鉴人类社会创造的一切优秀文明成果,不断创新中国话语叙事方式、拓展对外传播渠道,增强中华文明传播力影响力。上海财经大学马克思主义学院吕小宁指出,要坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,用好以“一带一路”建设为典型的多边合作平台,不断优化中华优秀传统文化的国际传播话语。与会专家学者认为,习近平文化思想体现了习近平总书记作为大党大国领袖的天下情怀和责任担当,必将为促进人类文明进步作出积极贡献。
3.坚持守正创新,在新文化使命的历史担当中巩固中华民族的文化主体性与会专家学者指出,中华文明具有自我发展、回应挑战、开创新局的文化主体性与旺盛生命力,推进中华民族现代文明建设的过程也是巩固文化主体性的过程。上海社会科学院孙越认为,中华民族现代文明理论命题蕴含中国式现代化的主体自觉,要立足赓续中华文脉,实现马克思主义与中华优秀传统文化的双向互通、融通契合。上海交通大学马克思主义学院祁雪春指出,“两个结合”贯通中华文化价值理念、筑牢中华文明文化根基,应从“两个结合”的有机统一上理解中华文化的主体性。与会专家学者认为,习近平文化思想明确了新时代文化建设的路线图和任务书,为进一步坚持党的文化领导权、巩固中华民族的文化主体性、在守正创新中书写中华民族现代文明新华章指明了前进方向、注入了强大动力。
担负新的文化使命 谱写中华文明新华章“深入学习贯彻习近平文化思想 以中国式现代化推动建设中华民族现代文明理论研讨会”综述
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