六年级下册整理与复习1.数与代数

看看我们今天的任务——一、数的认识 加 二、数的应用 油 三、数的练习

你学过哪些数？说说他在生活中的应用。小东：“珠穆朗玛峰高8844.43m。” 小雪：“英华村1月气温只有-6摄氏度” 小高：“我作业的正确率是9/11。” 小桦：“我新买的<鲁滨孙漂流记>有126页。” 小玉：“我这件羊毛衣96%是羊毛。”

像……-3、-2、-1、0、1、2、3……的数统称为整数，整数的个数是无限的。自然数是整数的一部分，。“1”是自然数单位。

做一做—— 给下列数字归类。 75、-6、9、8/9、20%、6.2、-99.99、0 （ )是整数，（ ）是自然数 （ ）是小数， （ ）是分数 （ ）是百分数，（ ）是负数

讨论一下—— 1.45的6/5+25的1%是多少？ 2.举例出3个质数。 3.小数点移动一位，小数的大小会发生什么变化？

4.怎样比较两个数的大小？ 5.什么是十进制计数法 （答案见后）

1.（略） 2.2、7、3（答案不唯一） 3.答：会缩小或扩大十倍。 4.如，a减b>0则a>b。 5.十进制计数法是相对二进制计数法而言的,是我们日常使用最多的计数方法（俗称“逢十进一”）,它的定义是:“每相邻的两个计数单位之间的进率都为十”的计数法则,就叫做“十进制计数法”。 如：个、十、百、千……

数学大闯关第一关——巩固课堂 1512=（ ）-1200=（ ）x3-2/5=9x（ ） 分数的基本性质是什么？ 你过关了吗？

第二关——快乐练习 一、将下列数填入括号里。 20 -23 +100 10 79% 1.实验小学六年级参加校运会的同学有（ ）人 。 2.南极洲年平均气温为（ ）摄氏度。 3.小明这次考试考了（ ）分。 4.一根粉笔大约长（ ）cm。 5.这件上衣的含棉（ ）。

第三关——小试牛刀 1. 25x700+96%x20 2. 999123/3 3. 12300-45x20

哇！ 你好棒！！！ 加油，数学王国等你游！