汇报人：代用名 汇报时间：2016.7.1内容完整、逻辑严密、结合本单位情况稍作修改即可演示某单位/党支部 “两学一做“学习实施方案

根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神（中办发[2016]14号），以及省公司党组和市委关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的部署和安排，市分公司党组决定在本单位的党员中开展“两学一做”学习教育。

总体要求及学习形式总体要求学习教育的对象学习教育的形式

第一章 总体要求及学习形式 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；通过学习教育，引导全市某某系统广大党员干部坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，为实现“同业领先、省内一流、社会认同、员工幸福”的企业愿景，确保全市某某系统“十三五”开好局、起好步提供坚强的思想和组织保证。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在改革转型发展中起先锋模范作用。第一章 总体要求及学习形式

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把合格标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识和党员意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题和道德行为不端的问题，切实践行“三严三实”要求。一些党员理想信念模糊动摇的问题；一些党员党的意识淡化的问题；一些党员宗旨观念淡薄的问题；一些党员精神不振的问题；一些党员道德行为不端的问题。第一章 总体要求及学习形式

“两学一做”学习教育在全市某某系统全体党员中开展。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，作出示范。第一章 总体要求及学习形式

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。第一章 总体要求及学习形式要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。防止大而化之，力戒形式主义。

学习教育的内容学党章党规学系列讲话做合格党员需要关注的一些关键词

要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。第二章 学习教育的内容着眼明确基本标准，树立行为规范，学习党章遵守党章，是全体党员必修课，也是“两学一做”学习教育的起点和基础。 认真学习新《准则》、《条例》等党内法规，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

四级副以上党员领导干部还要深入学习《中国共产党党组工作条例（试行））》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。第二章 学习教育的内容

全体党员要认真学习《读本（2016年版）》领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、党中央治国理政新理念新思想战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求；第二章 学习教育的内容践行社会主义核心价值观，全面从严治党是全体党员的共同责任。领会掌握理想信念是共产党人精神上的“钙”，中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，“四个全面”战略布局是新的历史条件下我党治国理政总方略，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革；

深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。第二章 学习教育的内容

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。第二章 学习教育的内容始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在确保“十三五”规划开局起步、实现本单位转型发展中奋发有为、建功立业。引导全局党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政，从严治家，筑牢防腐拒变的防线；

第二章 学习教育的内容政治意识大局意识核心意识看齐意识铁一般信仰铁一般信念铁一般纪律铁一般担当

第二章 学习教育的内容一是必须维护党中央权威，思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致; 二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志; 三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事; 四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定; 五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

第二章 学习教育的内容一是党员个人服从党的组织； 二是少数服从多数； 三是下级组织服从上级组织、 四是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。一是以党支部为基本单位； 二是以“三会一课”等党的组织生活为基本形式； 三是以落实党员教育管理制度为基本依托。

第二章 学习教育的内容全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设

第二章 学习教育的内容创新发展 协调发展 绿色发展 开放发展 共享发展宏观政策要稳 产业政策要准 微观政策要活 改革政策要实 社会政策要托底

第二章 学习教育的内容创新驱动、结构调整、开放合作、深化改革、提质增效、加强党建坚持公私分明，先公后私，克己奉公 坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事 坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约 坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献

学习的方法措施学习教育的四个措施

第三章 学习的方法措施认真学习，做到学有所得以践促悟，做到悟有提升以思促践，做到践有所为以学促思，做到思有所获全市某某系统开展“两学一做”学习教育要在“学思践悟”上下功夫，通过学而思、思而践、践而悟螺旋式上升、循环往复的过程，确保“两学一做”学习教育取得实效。

第三章 学习的方法措施措施一：认真学习，做到学有所得开展个人自学：全体党员都要按照要求，认真搞好自学，原原本本学习党章、《准则》和《条例》等党内法规，认真学习《系列重要讲话读本（2016年版）》。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理、带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各党委（党总支）要根据实际情况，对党员提出自学要求，运用互联网等新媒体平台，满足党员学习需求。组织集中学习：各级党组织要在坚持个人自学的基础上，定期组织集中学习，做到学习内容全面，学习方式灵活多样。要定期通过党委（党总支）中心组学习、支部专题学习等形式组织集中学习，增强学习的针对性和有效性。

第三章 学习的方法措施措施一：认真学习，做到学有所得组织专题辅导讲座：各党委（党总支）要围绕“两学一做”学习教育有关总署和要求，邀请党建工作方面的专家作专题辅导讲座，增强学习的针对性，提高党员的理论素养。组织优秀党员讲事迹：开展以“身边人讲身边事、身边事教身边人”为基本形式的先进事迹报告会，重点宣讲全市某某系统在改革转型发展过程中涌现出的优秀党员事迹，通过“我身边的好支书”、“我身边的好党员”等先进事迹，在全市某某系统树立起“崇尚先进”、“学习先进”、“争当先进”的良好风尚，调动广大党员干部奋发向上的热情和争创一流的干劲。组织党员干部讲党课：党支部书记要按照市分公司党组要求和地方党委的具体安排，每季度至少讲一次党课，可重点围绕贯彻上级精神、学党章党规、学系列讲话等主题开展。市分公司党组成员要带头讲党课，各县（市、区）分公司领导班子成员要结合分管工作讲党课；市分公司机关各单位主要负责同志要在本单位、本部门讲党课。要注重运用身边事例、强化互动交流、答疑释感，增强党课的吸引力和感染力。

开展专题讨论：按照“三会一课”制度，党支部每月召开一次全体党员会议，组织党员围绕专题进行集中学习讨论。学习讨论要紧密联系个人思想工作生活实际。专题学习讨论后，每名党员要围绕学习讨论情况，深入思考，撰写学习体会。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。召开专题组织生活会：年底前，各单位要组织所属党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，深入思考和查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。第三章 学习的方法措施措施二：以学促思，做到思有所获

开展“党建+”活动：组织党员“亮身份、亮职责、亮承诺”，深入推进网点转型和业务转型；组织党员“比创新、比发展、比作风”，加强营销项目策划，主动开发市场；组织党员“创一流窗口、创一流团队、创一流业绩”，开展“三互三评”工作，以党员的先锋模范作用加快发展。开展“主题党日+”活动日：以支部为单位开展“主题党日+”活动，每个月第一周星期一（或地方党委要求的统一时间）作为支部的“主题党日”，每次“主题党日”都要组织集中学习。开展民主评议党员：要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。第三章 学习的方法措施措施三：以思促践，做到践有所为

推行全体党员谈感情：通过召开座谈会、读书会、讨论会等形式，把党建理论学习与个人成长、与企业发展紧密联系在一起，积极引导党员谈工作感悟、学习感悟、成长感悟，在感悟中启迪心灵、激发潜能，找到“人生观”和“价值观”的准确定位。组织征文比赛活动：在全市某某系统组织开展“迎七一、谈党建、‘两学一做’主题征文活动，围绕学习党章、严守党的政治纪律和政治规矩和企业改革发展实际，谈对党章的认识、对学习党规党纪的体会和认识、探讨国有企业坚持党的领导加强党的建设的重要性等。通过组织开展征文活动，在全市某某系统营造爱党敬党、忠诚于党的良好氛围，进一步提高广大党员干部参与“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。第三章 学习的方法措施措施三：以践促悟，做到悟有提升

学习教育的组织领导成立指导机构抓好责任落实强化组织保障发挥媒体作用

根据中央要求，全市某某系统“两学一做”学习教育按照党组织隶属关系，市分公司机关党委在市直机关工委、各县分公司在地方党组织的统一领导下进行，市分公司党组负责对全市某某系统“两学一做”学习教育进行指导协调。第四章 学习教育的组织领导市分公司党组成立“两学一做”学习教育指导协调小组，在党组统一领导下，负责对市分公司直属机关和全市某某系统学习教育工作的指导。指导协调小组下设办公室，日常指导协调工作由市分公司党建工作部牵头负责，人力资源部、办公室和监察室等单位予以配合。成立指导机构

第四章 学习教育的组织领导抓好责任落实各党委（党总支）要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。要加强督促指导，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各党委（党总支）要安排专人负责，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

第四章 学习教育的组织领导各党委（党总支）要加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强党支部班子特别是带头人，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。要对本单位进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。强化组织保障0102各党委（党总支）要以“两学一做”为主题，举办基层党组织书记学习培训班，推动各单位党组织学习交流。对组织委员、纪检委员、宣传委员等党务骨干要进行集中培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。03