中小学校新冠肺炎防控技术方案佩戴口罩保持通风避免扎堆经常消毒汇报：某某学校时间：2020年xx月22日

日前，国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，公布了中小学校新冠肺炎防控技术方案。前言PrefaceP

中小学校开学前中小学校开学后出现疑似感染症状应急处置目录ContentsC

中小学校开学前第一部分 PART ONE

掌握教职员工及学生健康情况01第一部分 中小学校开学前学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。知识和技能培训02学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

清洁消毒03第一部分 中小学校开学前开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。居家隔离14天04所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

第一部分 中小学校开学前防控物资的储备05做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。设立（临时）隔离室06设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

第一部分 中小学校开学前制定疫情防控应急预案07制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。

中小学校开学后第二部分 PART TWO

第二部分 中小学校开学后掌握教职员工及学生健康情况1每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。消毒剂保管与使用2妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

第二部分 中小学校开学后通风换气3加强通风换气每日3次，每次30分钟空调通风各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间开窗通风课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。

第二部分 中小学校开学后加强物体表面清洁消毒4应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

第二部分 中小学校开学后餐（饮）具清洁消毒5加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

第二部分 中小学校开学后洁具用含氯消毒剂6卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。学校洗手设施7确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。

第二部分 中小学校开学后加强垃圾分类管理8加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。佩戴医用口罩9建议教师授课时佩戴医用口罩。

第二部分 中小学校开学后严格落实教职员工及学生手卫生措施10餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

第二部分 中小学校开学后加强因病缺勤管理11做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。不应组织大型集体活动12防控知识宣传和指导13对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

出现疑似感染症状应急处置第三部分 PART THREE

第三部分 出现疑似感染症状应急处置教职员工有症状教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

第三部分 出现疑似感染症状应急处置学生有症状学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

第三部分 出现疑似感染症状应急处置一般接触者排查对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。家长联系专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

谢谢您的聆听防范疫情，从你我做起佩戴口罩保持通风避免扎堆经常消毒汇报：某某学校时间：2020年03月22日