人教版小学数学二年级课件除法指导教师：千图网有余数的

目录一二三四课程导入探索新知巩固提高课堂小结

课程导入第一部分

课程导入学习目标1通过对熟悉的生活事例的探讨和研究，初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。2学会正确解答简单的有余数问题，能正确地写出商和余数的单位名称。3培养学生在具体的生活情景中收集信息、分析问题并解决问题的能力。4在学习过程中，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。

课程导入复习导入学校食堂买来了23棵大白菜， 每筐装6棵，可以装几筐？还剩几颗？23÷6＝3(筐)……5(棵)答：可以装3筐，还剩5棵。

探索新知第二部分

探索新知12知道了划船总人数，共22人。每条船最多坐4人。22个学生去划船，每条船最多坐4人。 他们至少要租几条船？从题目中我们知道了什么？

解决问题解法一1＋1＋1＋1＋1 = 5 6 多加一条答：至少需要6条船。

解决问题求要租几条船，就是求22里有几个4，应该用除法解答。22÷4 = 5……22245202解法二

解决问题求要租几条船，就是求22里有几个4，用该用除法解答。解法二22÷4 = 5(条)……2(人)还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。5＋1 = 6(条)答：至少需要6条船。

解决问题达标检测有45人坐车旅游，每辆车只能坐6人，至少需要几辆车？45÷6 = 7(辆)……3(人)7＋1 = 8(辆)答：至少需要8辆车。

解决问题达标检测有27个西瓜，每筐最多可以装8个，至少需要多少个筐？27÷8 = 3(筐)……3(个)3＋1 = 4(筐)答：至少需要4个筐。

探索新知按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？你发现了什么摆放规律？小旗是按照1面红旗，两面蓝旗的规律摆的。

解决问题16÷3 = 5(组)……1(面)利用有余数的除法根据摆小旗的规律，也可以用除法解答答：余数是1，就说明第16面小旗是下一组里面的第1面，应该是红色。

解决问题达标检测圈一圈，第11颗珠子是什么颜色？11÷5 = 2(组)……1(颗)答：第11颗珠子是白色的。

巩固提高第三部分

巩固提高做一做有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？27÷8 = 3(次)……3(箱)3＋1 = 4(次)答：至少要运4次才能运完这些菠萝。

巩固提高做一做小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？10÷3 = 3(个)……1(元)答：最多能买3个，剩余1元。

巩固提高做一做用这些钱能买几个4元的面包，说说理由？10÷4 = 2(个)……2(元)答：最多能买2个4元的面包，剩下的2元钱不够买一个。

巩固提高做一做按照前面红旗蓝旗摆放规律往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？27÷3 = 9(组)答：第27面小旗是一组的最后一个，应该是蓝色的。

课堂小结第四部分

课堂小结22÷4 = 5(条)……2(人)5＋1 = 6(条)1至少需要几组的实际问题。2找规律解决问题。16÷3 = 5(组)……1(面)

课堂小结1从课后习题中选取。课后作业2完成练习册本课时的习题。

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