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人教版小学一年级数学上册第三课第一课时:1~5的认识和加减法——1~5的认识(含配套教案)课件PPT

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情景激趣请仔细观察下图,说一说你看到了什么?


情景激趣23451用数字表示物体的个数,并用小棒摆出图形。


拓展认识1. 除了用小棒,你还能用其他方式表示1~5各数吗?2. 在我们身边,很多事物的个数分别可以用1、2、3、4、5来表示,你能举例说说吗?


拓展认识(一)观察理解


拓展认识(二)1~5的书写


启智拓展(一)连一连


启智拓展(二)数一数,写一写


巩固练习(一)数一数有几头 ?


巩固练习(二)说一说1. 除了用小棒,你还能用其他方式表示1~5各数吗?



情景激趣(一)数一数,比一比


情景激趣等号读作:3等于3=33


情景激趣读作:3大于232>大于号


情景激趣读作:3小于43<小于号4


做一做<>(一)数一数,比一比


启智拓展(一)数一数,比一比212>1252<5


启智拓展4=4(二)涂一涂,比一比


巩固练习(一)下一个该涂什么颜色?先涂一涂,在数一数


巩固练习(二)动脑筋不一定对问题:1. 看图,你知道了什么?2. 小猴说得一定对吗?


巩固练习(三)数一数,比一比,35<42>44=23<


巩固练习(三)数一数,比一比,433多43少34同样多33


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