《蝙蝠和雷达》人教版四年级语文PPT课件汇报人：办图网 时间：2022

01课前导读For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。　　像风一样看不见摸不着的声音和气味，如果由你来画，你会怎样画？动脑筋：

内容简介《鞋匠的儿子》主要内容：亲爱的小读者，读了这《鞋匠的儿子》，你最大的遗憾是什么？相信主人公小山子酷爱读书的形象已经深深印在你心里，小山子没上过学，却通过自己掌握了堪称“海量”的知识，实在是令人敬佩。

bēi gān gà rŭ yùcháo尴 尬 　卑微　 羞辱　 傲慢 　 嘲笑 潇洒　 诽谤 犹豫

整体感受当时参议院的气氛，从平静的文字表面体会“羞辱”。 1、同样令人叹服的是，林肯是一位鞋匠的儿子。板书课题：鞋匠的儿子。在你看来，鞋匠是一份怎样的职业？ 2、请你自读课文，读完后来告诉大家，在参议员们看来，鞋匠又是个怎样的职业？ 3、交流：整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。

02字词学习For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.

雾凇小知识：长白山、松花江，以“白山松水”闻名于世。还有天下一绝，那就是吉林的雾凇。“雾凇”号称中国四大自然奇观之一。松花江雾凇吉林雾凇

梨树说：“是勤劳的人们把我变成金黄的灯笼。” 苹果说：“是勤劳的人们让我__________。” 稻海说：“__________________。” 高粱说：“__________________。”

tú lí 图画 梨树 灯笼 波浪 高梁 燃烧 勤劳 lóng làngliáng ránqín láo

03课文解析For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.

筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。 募捐：广泛征集捐款或物品。 颠簸：上下震荡。 羞涩：难为情，态度不自然。 簇拥：（许多人）紧紧围着。 迫不及待：急迫得不能再等待。 一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

“妈妈，给我70元钱。”1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。” 原来，这天老师在给一年级学生上课的时候，讲道：“在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。”“他们不应该过那样的生活。”一整天，“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。 面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。

当小女孩儿实在是冷得受不了了，她想到…… “她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖后暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”敢、终于、一根”说明了什么？思考

径直 座舱 缘故 联络 分析 研究 着陆 奔赴 失重 登月 悬浮 减速 岩石 光芒 茫茫 心驰神往　训练有素 小心翼翼

合作探究： 阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？ “一小步”指阿姆斯特朗等三名宇航员登月后迈出的第一步；“一大步”指随着阿姆斯特朗等人登上月球，实现了人类千百年来的梦想，是人类科学技术的巨大发展和进步。

04运用拓展For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.

拓展训练： 同学们，告诉大家一个好消息，咱们中国的登月行动正紧锣密鼓地进行着。相信不久的将来，我们中国人也会在月球上留下自己的脚印。假如现在你就是那位英勇的中国宇航员，面对采访你的记者，你会怎样向他们讲述你的月球之旅呢？

瑞恩的梦想是怎么实现的？ 梦想的力量究竟有多大？　　 梦想让瑞恩为攒够70块钱，做了很多额外的家务活。　 梦想感动许多人，让瑞恩得到了同学、老师和其他更多人的支持。

层次结构 狐狸的清白 第一层：讲土拨鼠询问狐狸急急忙忙往哪儿跑。 第二层：讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己的“冤屈”。 第三层：讲土拨鼠回击了虚伪奸诈的狐狸。

“林”的主要特点是树多成海。“目之所及，哪里都是绿的”，“群岭起伏是林海的波浪”，“落叶松”，“白桦”。但从“深的、浅的、明的、暗的”可以知道树的种类多。看到这么多树，心中一定感到亲切与舒服。 4、学习本段中的修辞方法，先由学生总结，教师可作适当点拨。思考：这样写有什么好处，不用这些修辞方法可不可以？

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