“双减”政策家长说明会解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

落实双减 全面减负01双减政策的解读

“双减政策”主要是针对小学生和初中年级一是强化教师职责，减轻家长负担，减轻学生作业负担；二是减轻校外培训负担，整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境。

减轻学生过重作业负担提升学校课后服务水平 目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 此前，教育部已经将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容，印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出了十条具体措施，并对各地落实情况开展了专项督查。这次《意见》在总结以往工作基础上，又提出了多项明确要求。之前“三点半”放学现象等教育政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负严重，学生放学后没地方去，很多的责任过渡到家长身上，学生在校学习出现吃不饱等问题，迫使家长校外增负现象。 故“双减”政策明确指出中小学校要承担起学校的义务和责任，充分发挥其职能，提升中小学学校课后服务水平。

当前问题是学校内部活力不足，教学质量参差不齐，客观上迫使家长和学生产生对“好”学校的需求。 而现入学体系中，特别是中考和高考中，分数依然是进入“好”学校的“硬通货”或“刚需”。为了让孩子考入好的高中、大学，家长们纷纷将孩子送往校外培训机构。 要想有效实现“双减”，还望学校充分发挥主阵地作用，让学生在学校内学足学好，方可真正缓解家长焦虑。国家“双减”文件的发布，不是取缔教育培训行业，而是整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境 全面规范校外培训行为提升教育教学质量，确保学生校内学足学好

校内：不能增减课时、提高难度、加快进度、不得提前备考、考试排名加强监管校内老师私下补课、带班行为、增加学校托管，时间原则上不早于当地下班时间校外：线上：每课时不超过30分钟，课间休息至少10分钟、不得晚于20:30、不得使用国外师资，国内外教需相应资质、不得使用拍照搜题功能的APP线下：不得占用节假日（包括周末、节假日）学科类培训、不得晚于20:30、停办所有教育资质、停止所有学科类教育上市，严禁资本化运营，禁止融资

落实双减 全面减负02中高考数据分析

普高最低分数线518分普高最低控制线521分从第三批次录取线来看，2021年普高最低分数线为518分，为XX六中； 城区普高最低控制线为521分，为XX实验中学。两所学校的综合素质评价要求均为4A1B。

每一次的改革，都会引起一场不小的“地震”。今年XX中考改革后，对许多人来说，是一次莫大的挑战。从这些信号可以看到，XX中考改革，顺应了新高考的形式走了。明年开始，中考体育40分，并纳入中考总分；继续50%的指标生计划，民办也将有指标生资格。中考是孩子面临的第一道关卡，三年后的高考，就是孩子面临的第二道关卡。如今的高考，拼的是分数，和如今的中考不谋而合。

省内高校中，历史类投档线位居第一的是：XX大学第1组，达610分。中南大学第3组，达609分；XX师范大学第13组，达585分。省内高校物理类投档线位居第一的是XX大学第8组，达652分。位居前列的还有XX大学第9组，达632分；XX大学第2组，达618 分；全国历史类投档线最高的为XX大学第1组，达657分。紧随其后的是：XX大学第1组和第3组（国家专项），均为653分。2021年，XX高考报名考生共57.49万人，比上年增加3.89万人。除提前录取和不参加统考的考生外，共40.02万考生参加全省统一高考。物理类本科434分。历史类本科466分， 高考文化总分600分以上的考生有13862人，其中，历史类为1697人，物理类为12165人。

 难道我们的孩子真的不学习了吗？家长就真的任由孩子自由发展了吗？未来中高考选拔机制是没有变化的，升学考试依然非常残酷。2020年XX本科录取率仅有35%左右，而近几年XX公办普高录取率也不超过50%；

落实双减 全面减负03教育理念介绍

XXXX集团董事长XX学校董事长XX大学XXXXX学院客聘教授家庭教育专家出版专著«XXXXXXXX»他有着XXXXXXX的传奇人生他是一个从XXXX成长为XXX的神奇人物他是孩子们勤奋学习改变命运的榜样照片

四、我们的全日制博才培圣中学，也将继续以培养“品德优、素质全、成绩佳、有担当”的精英学子为己任；五、未来，XXXX继续与您携手，同时接受家长学生和社会各界人士的共同监督，共同为孩子成长保驾护航！XXX办学理念教育是良心事业教育是千秋伟业我们用心办教育 学生学习理念自主学习自我管理自我发展XXX教学理念发现天赋尊重个性因材施教一、坚决拥护党中央、国务院决策部署；二、延续XXXX办学XX年的基业，为百年企业继续努力；三、真正为学生和家长着想，做好校内教育的有益补充；

落实双减 全面减负04常见问题解答及具体安排

为了响应国家双减政策的要求，具体调整如下：响应政策同时为确保学习效果，小学和中学课程调整方案有两种选择：第一，小初年级课程调整到周中晚20:20前上完课程，22:20前老师预留出时间，针对当天学习内容进行答疑或辅导；第二，如周中无法线下上课，可安排原老师进行线上授课，并赠送当期【线上短期课程】针对知识点进行有效梳理；顺应政策，周末鼓励家长面向素质方面进行培养，也可根据学生情况，选择【周末自习室】培养学生自主学习、自我管理的能力；双减政策主要针对小学、初中九年义务教育阶段，高中年级上课时间不受影响。1.2.3.

问题一：不想周中上课，作业多，可能后续没时间上课。 未来的搜题软件也取消了，您也辅导不了孩子的作业，所以，我们会帮助孩子完成作业答疑的工作。 国家规定暂时不能周末了没有办法，但学习这事不是因为时间原因选上不上，而是必须要上因为中高考政策是不变的只能通过调整时间，应其改变； 为保证学习效果，未来周中6点20至8点20，是学习时间，8点20至10点20，是我们在线作业答疑时间，免费赠送到您，老师全程指导孩子作业，您担心孩子做不完，绝大部分是因为孩子不会做，才导致作业做不完，未来的作业量不会太大，只有老师参与孩子 作业答疑中去，才能清楚知道孩子 学习存在的问题，在周 中上课的时候，老师 才更好，有针对性 辅导和教学；1 2 3

常 见 问 题 解 答 及 具 体 安 排问题二：高中学习时间这么紧张，会对高中年级上课时间有影响吗？ 这次政策主要是对义务教育阶段课外培训的规范和管控，高中阶段的补习其实是开放的，暂时没有做任何限制和要求，即周中周末，寒暑假，节假日都可以上课，家长朋友大可放心。 问题三：为什么有些培训机构价格更低，优惠力度大？ 目前国家政策管控，就是规范行业发展，这里也提醒广大家长，谨慎选择机构，选择靠谱规范、依法合规经营的辅导机构，不要因贪图一时便宜而面临损失与风险，更可能错过孩子提升学习的最佳机会，任何一个机构能生存，绝不是要看价格有多低，而要看品质和价值；小机构在目前国家政策管控下，跑路的风险更大。

“双减”政策家长说明会谢谢您的观看THANKS