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省部级专题研讨班重要讲话精神PPT主题党课课件

省部级专题研讨班重要讲话精神PPT主题党课课件

汇报人:某某某时间:2024年11月21日面向 “关键少数”的重要一课


 10月29日,面向“关键少数”的重要一课,在中央党校(国家行政学院)举行。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话,深刻总结新时代全面深化改革取得的历史性成就,深刻阐明进一步全面深化改革的一系列重大理论和实践问题,对坚持守正创新、讲求科学方法、营造良好氛围提出明确要求。   这堂“关键一课”有着怎样的重要背景?总书记的讲话释放哪些重要信息?前 言


目 录


第一部分面向“关键少数”的 重要一课


面向“关键少数”的重要一课在党的全国代表大会或中央全会作出事关党和国家发展的重大决策部署之后,举办省部级主要领导干部专题研讨班,是我们党加强思想理论武装、推进决策部署落实的重要方式。 党的十八大以来,此类专题研讨班一般在每年年初举行。2024年,党的二十届三中全会在7月份召开。3个月后,贯彻全会精神的专题研讨班举行,这也是党的十八大以来此类专题研讨班首次在当年第四季度举行。此次专题研讨班的学员包括:各省区市和新疆生产建设兵团、中央和国家机关有关部门、有关人民团体,中央管理的金融机构、企业、高校,解放军各单位和武警部队主要负责同志。


面向“关键少数”的重要一课习近平总书记曾说,“领导干部是党和国家事业发展的‘关键少数’,对全党全社会具有风向标作用”。  组织“关键少数”以专题研讨班的形式集中学习、研讨交流,有利于进一步统一思想、汇聚合力、推动落实。   此次研讨班,聚焦学习贯彻党的二十届三中全会精神。意义重大,时机关键。   在党的二十届三中全会上,总书记强调,“学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。”


面向“关键少数”的重要一课 全会闭幕至今已满百日。全会召开以来,总书记主持召开中央政治局会议、中央全面深改委会议等重要会议,并赴东中西部地区考察调研,强调深入贯彻党的二十届三中全会精神,全力抓好改革任务的组织实施。新征程进一步全面深化改革,交出一份沉甸甸的“百日答卷”。 在此背景下,总书记为“关键少数”上关键一课释放鲜明信号,也就是要把学习贯彻全会精神不断引向深入,引导全党全国人民坚定改革信心,更好凝心聚力推动改革行稳致远。


第二部分坚持守正创新:重点强调一个重大原则


坚持守正创新:重点强调一个重大原则党的二十届三中全会,如何引导全党特别是高级干部全面准确理解全会精神,深刻把握进一步全面深化改革的指导思想、总体目标、重大原则、科学方法?如何把“大写意”转化为“工笔画”“施工图”?习近平总书记在“关键一课”中指明方向。全会以“六个坚持”指明进一步全面深化改革必须贯彻的原则:坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。


坚持守正创新:重点强调一个重大原则全会前夕,总书记在山东济南主持召开企业和专家座谈会时鲜明指出,“要坚持守正创新,改革无论怎么改,坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本的东西绝对不能动摇,同时要敢于创新,把该改的、能改的改好、改到位,看准了就坚定不移抓。”


坚持守正创新:重点强调一个重大原则全会期间,总书记再次强调,坚持守正创新,既要有道不变、志不改的强大定力,又要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄,推动改革不断取得新突破。在10月29日的讲话中,总书记再次强调,“该改的坚决改,不该改的不改”。关于“守正”,总书记说,我们的改革是有方向,有原则的。坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义、坚持人民民主专政,以促进社会公平公正、增进人民福祉为出发点和落脚点,这些都是管根本、管方向、管长远的,“任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇”。 关于“创新”,总书记强调,要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待,突出经济体制改革这个重点,全面协调推进各方面改革,大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。


第三部分讲求科学方法:重点阐释一组辩证关系


讲求科学方法:重点阐释一组辩证关系  党的二十届三中全会提出300多项重要改革举措,涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域。改革任务千头万绪,如何抓好落实?新的时特色是我们理解三个党的三中全会的关键。 “改革是一项系统工程,需要讲求科学方法,处理好方方面面的关系。”在10月29日的开班式上,习近平总书记重点阐释进一步全面深化改革要把握好的“四对关系”:坚持改革和法治相统一,坚持破和立的辩证统一,坚持改革和开放相统一,处理好部署和落实的关系。   关于改革与法治,总书记曾经打过一个比喻:两者“如鸟之两翼、车之两轮”。 在这次开班式上,总书记强调,既要“以改革之力完善法治”,也要“善于运用法治思维和法治方式推进改革”。   关于破与立,总书记也曾作过形象比喻:“不能把手里吃饭的家伙先扔了,结果新的吃饭家伙还没拿到手,这不行。”


讲求科学方法:重点阐释一组辩证关系 在开班式讲话中,总书记强调,破立并举、先立后破,该立的积极主动立起来,该破的在立的基础上及时破,在破立统一中实现改革蹄疾步稳。   关于改革和开放的关系,总书记有过深刻阐述:“改革和开放相辅相成、相互促进,改革必然要求开放,开放也必然要求改革。” 在这次开班式上,总书记指出,要稳步扩大制度型开放,主动对接国际高标准经贸规则,深化外贸、外商投资和对外投资管理体制改革。   一分部署,九分落实。总书记曾指出,“改革要重视谋划,更要抓好落实。”


讲求科学方法:重点阐释一组辩证关系 在开班式讲话中,总书记强调,建立健全责任明晰、链条完整、环环相扣的工作机制,强化跟踪问效,推动改革举措落实落细落到位。   进一步全面深化改革,领导干部既要当改革促进派,又要当改革实干家。 在这次开班式上,总书记强调,领导干部特别是高级干部担负着推进改革的重要职责。要“直面矛盾问题不回避,铲除顽瘴痼疾不含糊,应对风险挑战不退缩,奋力打开改革发展新天地”。   进一步全面深化改革,既要发挥“关键少数”的关键作用,又要广泛凝聚共识、充分调动一切积极因素。


讲求科学方法:重点阐释一组辩证关系 在开班式讲话中,总书记强调,要切实做好改革舆论引导工作。要加强对全会《决定》提出的一些重大理论观点的研究和阐释。要引导干部、群众增强大局意识,正确对待改革中的利益关系调整和个人利害得失。   党的二十届三中全会前夕,习近平总书记在山东考察时说,“我们应当坚定一种信念,中国的改革开放之路一定可以成功。” 坚定改革信心、把准改革方向、强化改革责任、汇聚改革合力,进一步全面深化改革将为中国式现代化开辟广阔前景,中国改革开放将谱写新的壮丽篇章。


汇报人:某某某时间:2024年11月21日面向 “关键少数”的重要一课


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