推进两学一做学习教育常态化制度化单位：XXXXXX汇报人：XX

中国共产党

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重大意义第一章学习教育常态化制度化

中国共产党重要意义 推动“两学一做”学习教育常态画制度化，对用系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

基本目标要求第二章学习教育常态化制度化

中国共产党三个坚持

中国共产党三个增强不断增强党组织合党员政治意识、大局意识、核心意识、看奇意识不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性不断增强党自我净化、自我完善、自我改革、自我提高能力坚持两学一做

中国共产党确保党的组织充分履行职能，发挥核心作用确保党员领导干部忠诚干净担当，发挥表率作用确保广大党员党性坚强，发挥先锋模范作用

中国共产党选树先进典型注重以上率下选树先进典型坚持常抓不懈

精心安排学习内容第三章学习教育常态化制度化

中国共产党各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规.学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等规定要求。各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务

中国共产党学什么学习党章党规，要深刻认识党章市管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则，党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求学习系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系、准确把握蕴含其中的治国理政。新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛zd思想、**理论。“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来

引导党员做到“四个合格第四章学习教育常态化制度化

中国共产党政治合格品德合格发挥作用合格执行纪律合格重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实，光明坦荡，公道正派实事求是，艰苦奋斗，清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观重点是牢记的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责、服务群众、奉献社会、敢担当、敢负责、敢作为 、在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。

经常查找解决问题党员怎么做？着力解决哪些问题？各级党委“党组”怎么做？着力解决哪些问题党支部怎么做？着力解决哪些问题。查找和解决问题重要途径中国共产党民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评

经常查找解决问题第五章学习教育常态化制度化

中国共产党分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集体制。着力解决党的领导弱化，党的建设缺失，管党治党宽松软等问题着力解决党的意识不强，组织观念不强、发挥作用不够等问题查找分析组织生活是否经常，认真、严肃、党员教育管理监督是否严格，规范，团结教育服务群众是否有力，到位着力解决政治功能不强，组织软弱涣散，从严治党缺位等问题“党性体检”，解决突出问题，是否做到在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致党员各级党委各级党委党员

中国共产党民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评。各级党委（党组）要把本地区本部门单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题，自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员

经常查找解决问题第六章学习教育常态化制度化

中国共产党把学党章党规，学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题、加强研讨式、互动式、调研式学习。

中国共产党把学党章党规，学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题、加强研讨式、互动式、调研式学习。

中国共产党一把“两学一做”作为锤炼党性的基本功，必修课、加强政治能力训练、加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程，贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活二带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念，坚定“四个自信”，真正做到思想认同，政治看齐，行动紧跟

中国共产党三带头做合格党员，合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己、提高思想政治觉悟四践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为、敢于担当、建功立业、重实干、务实功、办实事、求实效、努力创造经得起实践，人民，历史检验的实绩

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“三会一课”等基本制度第七章学习教育常态化制度化

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层层推动工作落实第八章学习教育常态化制度化

中国共产党党委（党组）要切实履行主体责任，每年要专门研究部属，一级抓一级，层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容。

学习完毕 感谢聆听推进两学一做学习教育常态化制度化工作报告