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科学把握新质生产力的发展趋向PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板

科学把握新质生产力的发展趋向PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板

科学把握新质生产力的发展趋向——党员干部学习党章专题党课——




新质生产力的四个发展趋向


新质生产力的四个发展趋向进入新发展阶段,我国科技综合实力显著提升,战略性新兴产业快速发展,未来产业新赛道不断涌现,带动生产力发展规模和水平由量变到质变,实现能级跃升,新质生产力成为引领中国经济高质量发展的新引擎。历次工业革命都伴随着能源结构转变和基础设施升级换代, 是解放生产力的先决条件之一。


新质生产力的四个发展趋向


新质生产力的四个发展趋向


新质生产力的四个发展趋向


新质生产力的四个发展趋向我国培育新质生产力仍面临基础研发投入不足,科技成果转化机制不健全、产业基础能力不扎实,人才质量和结构不匹配、全球资源整合能力不强等问题和障碍。总体来看,新质生产力培育对研发体系、人才梯队、中介组织、风险投资、信息渠道等高端要素有较高要求,新质生产力与科创活动同样表现出集聚式发展的空间结构和布局特征。需要强调的是培育新质生产力要在创新中找答案,彻底破除阻碍新质生产力形成的体制机制障碍,深度挖掘东北工业体系积淀的应用场景,使之转化为新质生产力的生产资料和劳动对象,持续赋能东北全面振兴。


创新引领新质生产力培育


创新引领新质生产力培育引导企业和科研机构聚焦前沿科技,将科技创新重心前移,在推动“从0到1”自主原始创新的同时,创造条件开展多层次、宽领域的科技交流合作,最大限度地整合利用全球科技资源,着力突破关键技术、关键零部件、关键原材料,不断拓展生产资料和劳动对象的边界,提升新质生产力的科技含量。无论世界格局如何变化,长期来看,生产力作为人类社会进步根本动力和决定性因素的角色并未发生改变。这不仅需要打破传统生产力的利益格局,处理好产业政策施用、科技平台搭建、公共服务提供等政府与市场之间关系,形成更有利于充分发展新质生产力的体制机制,而且要应对大国博弈升级、科技合作受限等全球治理问题,更要以开放包容的理念满足劳动者自身发展需要,而这些问题的解决思路则必须在不懈的创新中探索寻求。


创新引领新质生产力培育


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