中国共产党百年历程study and implement the spirit of the fifth plenary session of the 19th cpc central study and implement the spirit宣讲人：某某某 时间：20XX.XX

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，并提出树立大历史观、正确党史观的要求。本期课件结合习近平总书记重要讲话，阐述了为什么要学党史、怎么学党史，并以大历史观视野对中国共产党百年历程的经验与启示进行了概括和总结。前言PERFACE

目录CONTENTS

01第一部分为什么要学党史？怎么学？study and implement the spirit of the fifth plenary session of the 19th cpc central study and implement the spirit study and implement the spirit

为什么要学党史？怎么学？（一）为什么要学党史？习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这既是要求，也是学党史的意义。“明理”是要通过学习党史，明白党的事业是为实现中华民族伟大复兴、实现共产主义而奋斗这个大道理。习近平总书记“明理”“增信”“崇德”“力行”的八个字要求，是我们学好、用好党史，把党史学习转化成提升党性修养的一个非常重要的渠道。通过党史学习，可以培养爱党、爱国情怀，把中国共产党的精神、品质、作风转化为自身行动，这就是“力行”。

为什么要学党史？怎么学？（二）怎么学党史？学习党史，对树立正确历史观、掌握方法论非常重要。习近平总书记指出，要树立正确党史观。党史学习需要注意几个问题碎片化情节化过分关注细节对党史中人物、事件背后的故事过分好奇1234

为什么要学党史？怎么学？习近平总书记还强调，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。站得高看得远格局大胸怀广作风良中国共产党从走上中国政治舞台开始，从1921年诞生开始，就确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，党团结带领中国人民进行的一切奋斗——革命是为了实现民族独立、人民解放，建设、改革是为了国家富强、人民富裕，这就是大历史观。（二）怎么学党史？

为什么要学党史？怎么学？从微观层面上讲，1910年秋天，17岁的毛泽东同志离开老家湖南韶山冲，只身一人前往五十里外的湘乡县立小学——东山高等小学堂求学。临行前他写了一首诗放在父亲的账簿中：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”正因为有这种志向，走上革命道路的毛泽东同志才能写出《沁园春·长沙》中“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的诗句；才能带领工农革命军队伍上井冈山，率领中央红军北上抗日，促进抗日民族统一战线的建立。这就是站得高、看得远，这就是大历史观。（二）怎么学党史？

为什么要学党史？怎么学？（二）怎么学党史？

为什么要学党史？怎么学？习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中提出了一个新论断——坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。这一论断乍看抽象，但实际非常具体地指明了中国共产党人这一群体兼具了马克思主义理论品质和中华民族的传统美德。比如，习近平总书记要求树立的大历史观，体现了马克思主义理论为人类幸福奋斗、为建设理想社会努力的指导；也体现了中华民族传统文化中，先贤张载先生“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想。中国共产党人已经做到“为生民立命”、“为万世开太平”，正团结带领人民向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进。接下来，我们要“为往圣继绝学”，传承并发扬中华优秀传统文化，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。（二）怎么学党史？

02第二部分以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示study and implement the spirit of the fifth plenary session of the 19th cpc central study and implement the spirit study and implement the spirit

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期中国共产党是在国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难的情况下挺身而出，登上中国政治舞台的。党从诞生开始就带着使命感、责任感，要为实现中华民族伟大复兴而奋斗。过去，人们对新民主主义革命史存在一种狭义理解，即认为中国共产党人走上革命道路是饥寒交迫之下的揭竿而起。这是不对的。中国共产党主要创始人和早期领导人之一的陈独秀同志家境殷实。后来，他出任北京大学文科学长，相当于副校长，月薪300块大洋，怎么都和饥寒交迫沾不上边。离开了党组织的陈独秀，一没有做叛徒，二没有做汉奸。他在国民党监狱里蹲了好几年，之后辗转流落到重庆江津，最后于1942年5月27日在贫困潦倒中病逝。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期中国共产主义运动的先驱李大钊同志本来可以靠日本早稻田大学的文凭到北京大学当个教授，买几个四合院，一家人过上体面的日子，但为了国家和民族，为了让人民群众过上好日子，他选择了革命，并且直到最后一刻都在坚持心中的道义。中国共产党人的伟大之处、革命先辈了不起的地方就在于，自己过得很好，但愿意为了国家和民族牺牲自己。这就叫格局，这就是大历史观。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期大革命失败后到土地革命战争时期，中国共产党对于中国革命道路的方向并不是十分清楚，仍在模仿巴黎公社、十月革命的城市武装起义模式。直到毛泽东同志带领秋收起义的队伍上井冈山，中国共产党才逐渐探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。为什么毛泽东同志会带领队伍上井冈山而其他人不会？因为他对中国社会各阶层进行过详细分析。毛泽东同志所著的《湖南农民运动考察报告》，包括他在湖南第一师范读书期间做的社会调查，都让他能够敏锐、准确地把握中国的国情和革命形势，提出“枪杆子里出政权”的著名观点。没有理论积累，毛泽东同志就不会上井冈山。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期主力红军为什么要离开井冈山？离开井冈山之后，红四军又遇到了什么新情况，决定转战赣南、闽西？由于部队主要成分是农民、城市小资产阶级和从旧军队起义的官兵，思想和作风上都没有经过很好地改造，再加上作战中俘兵的大量增加，旧式军队的一些不良习气以及走州过府的“流寇思想”逐渐抬头。一些出身旧军队的指挥员，虽然加入了红军，但还是习惯于“长官说了算”，甚至提出了“党不应管理一切”的主张。毛泽东同志意识到这种危险，在古田会议上创造性地提出“思想建党、政治建军”原则，迅速打开了赣南、闽西的局面。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期后来就全党而言，王明、博古等人犯下“左”倾教条主义错误导致中国革命事业严重受挫。遵义会议使党摆脱了错误路线的领导，开始在正确路线的指导下走向辉煌。当路线出现错误，我们不会一条道走到黑，而是坚持真理，修正错误，创造转机，这是中国共产党了不起的地方。习近平总书记为什么强调“坚定正确的政治路线和政策策略”？个人的力量是有限的，确保党的前进方向和路线正确才是制胜的法宝。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期党员干部懂理论才能理解党的路线方针的正确性，提高理论素养对贯彻党的路线方针至关重要。党史学习实际上也属于思想建党、理论学习的范畴。中国共产党为什么这么有凝聚力和战斗力？理论力量不可估量，全党同志要重视理论学习，通过理论来武装头脑，这样就能做到自觉贯彻落实党的路线方针政策。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（一）新民主主义革命时期土地革命战争和抗日战争时期，中国共产党为培养抗日干部设立了中国人民抗日军事政治大学（简称抗大）。学员到抗大来学什么？理论、战略、哲学等。我们从历史中得到的启示，对理解现实，理解习近平总书记强调的“思想建党、理论强党”很有帮助。党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想，使党的战斗力得到了无与伦比的增强，为迅速取得解放战争的胜利奠定了思想基础。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（二）社会主义革命和建设时期面对革命的胜利，中国共产党同样表现出了大历史观，比以前更为严格地要求自己。执政当家，解决人民群众的柴米油盐问题比打仗的担子更重。毛泽东同志在党的七届二中全会上，向全党发出了“两个务必”的号召，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（二）社会主义革命和建设时期毛泽东同志不仅是这样说的，也是这样做的。1949年3月23日，中共中央正式离开西柏坡，24日傍晚到达涿县（今涿州市）。前来迎接毛泽东同志和党中央的北平市（今北京市）市长叶剑英建议举行欢迎仪式热闹一下，毛泽东同志认为不必大张旗鼓。25日清晨，毛泽东同志带领党中央干部乘火车到达清华园火车站，匆匆忙忙到颐和园吃了几天来的第一口热饭，紧接着就到西郊机场去检阅部队。到了晚上，在颐和园里招待民主党派的朋友吃饭，一直忙到深夜，毛泽东同志和周恩来同志才到香山住下。70多年前的香山是荒郊野外，70多年前的香山双清别墅是一个废弃多年的慈幼院。实际上，北京城里的五星级饭店，北京饭店、贵宾楼饭店、六国饭店等，都给民主党派住了。毛泽东同志、周恩来同志和党中央的其他同志都是住在非常艰苦的地方。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（二）社会主义革命和建设时期

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示前线在打仗广西、湘西等地还有很多国民党残兵城市里有反动分子、黑社会上海还有不良的资本家在破坏经济秩序（二）社会主义革命和建设时期学习党史可以增强我们对坚持党的领导，在党的领导下应对困难、面对挑战的信心。党执政初期，面临了多少问题？所有这些都在以毛泽东同志为代表的中国共产党人的领导下有条不紊地解决了，成功确立了社会主义基本制度。中国共产党在执政之初就体现出了卓越的治国理政智慧、社会治理能力。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（三）改革开放和社会主义现代化建设时期通过学习历史，我们知道，我们每个人都是改革开放的受益者。我们在学习党史过程中，一定要把自己放到时代中去。每一个人在历史长河里都是渺小的。自党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策以后，包括人民温饱在内的许多基本问题都得到了迅速解决。改革开放40多年过去，我们取得了举世瞩目的成就，这是大家有目共睹的，我们都在享受它创造的成果。

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（四）中国特色社会主义新时代党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，摆在中国共产党人面前的任务不会比过去容易，只会更加艰巨。为了克服困难、继续前进，全党同志要通过党史学习，继承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神品质、优良作风，并将其落实到工作中去。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“五年来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。”

以大历史观视野总结中国共产党百年历程的经验与启示（四）中国特色社会主义新时代中国共产党百年历史给我们带来的9个启示坚持党的领导坚定不移走中国特色社会主义道路坚持思想建党、理论强党牢记为人民服务的宗旨严明纪律坚定理想信念对党忠诚，勇于担当顾全大局热爱学习、善于学习

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