雷锋叔叔，【部编版语文课件二年级下册】授课老师：xxx 授课时间：2022.xxx你在哪里

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”这就是一名普通的战士——雷锋的名言。 01 课前导读

雷锋（1940—1962）：中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南长沙简家塘（今属望城）人。 在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日因公殉职。01 课前导读

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01 课前导读

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03 课文精讲

第二件 帮助年迈的大娘 第一件 帮助迷路的孩子 03 课文精讲 “你在哪里”是作者发自内心的深情呼唤，表达了作者寻找雷锋叔叔的迫切心情。两个“你在哪里”连用是反复的方法，它增强了诗歌的节奏感，使感情表达得更强烈真挚。两个“你在哪里”连用，有什么作用？“长长的”暗示着雷锋叔叔走的路很长。

03 课文精讲

背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。 “背着”“踏着”这两个动词仿佛让我们看到雷锋叔叔踏着荆棘，沿着崎岖的小路，汗流满面地背着大娘的身影，仿佛看到了他在布满荆棘的小路上洒下的点点汗滴，给我们描述出一个朴实、善良的雷锋叔叔的形象。你从“背着”“踏着”两个词中体会到了什么？03 课文精讲

用“晶莹”来形容露珠，表现了露珠晶莹剔透的样子，让我们仿佛看到了雷锋叔叔洒下的汗滴。为什么要写晶莹的露珠？瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。03 课文精讲

背着年迈的大娘，他弓着背，汗水从他的额头上滴落下来……根据第三、四小节内容，展开想象，用自己的话说一说雷锋叔叔做了什么？顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔：03 课文精讲“温暖的春风”既指大自然的春风，又象征着雷锋叔叔的精神给我们带来了春天般的温暖。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。“温暖的春风”象征着什么？我们四处寻觅。 啊，终于找到了——通读全文，你知道雷锋叔叔到底在哪里吗？哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。

最后一小节有什么含义呢？ 这句是全文的中心句，回应了开头。这句话有双重含义，表面含义是，雷锋叔叔处处都想着别人，把爱心洒向了祖国各地。联系全诗，还有诗人寄托的深层含义，那就是希望处处都有活雷锋存在，希望奉献爱心成为我们每个人的自觉行为。03 课文精讲从全诗看雷锋是一个怎样的人？ 雷锋是一名全心全意为人民服务的解放军战士。他尽心尽力地帮助他人，不管遇到任何困难，他总是及时出现在有需要的地方。

这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。课文主旨03 课文精讲

雷锋的小故事 一九六一年的一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，03 课文精讲她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵， 文中沿着“小溪”“小路”娓娓地向我们讲述雷锋昨天的事迹，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。04 课堂小结

04 课堂小结

05 课堂练习

05 课堂练习

雷锋叔叔，【部编版语文课件二年级下册】授课老师：xxx 授课时间：2022.xxx你在哪里