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2022红楼春趣PPT第8课小学五年级语文下册部编人教版教学课件

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红楼春趣人教版部编版五年级语文下册授课老师:办图网 时间:2022/08/04


《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》中国古典长篇小说四大名著,是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。课前导读


《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、史、薛四大家族背景,既以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时,又通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,昭示了当时社会的世态风貌。可以说,《红楼梦》是当时社会生活的百科全书。 课前导读


曹雪芹 名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。清代著名文学家,小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭,因家庭的衰败饱尝人世辛酸,后以坚韧不拔之毅力,历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。课前导读


恰似 窗屉子 嫣红 忌讳 晦气 高墩qià tì huìhuì dūn yān我会认 chāi lā chǎng xí宝钗 敞地 晴雯 袭姑娘 豁喇喇 wén


操场的大喇叭响了。豁喇喇一阵风吹过,水绵漾起波纹。喇多音字


小弟弟看到妈妈搞笑的怪脸,咯咯笑了。爷爷咳嗽越来越重,最后竟然咯血了。咯多音字


【窗屉子】 【齐整】 【忌讳】 【放晦气】因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌。窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。本课是指风筝制作得很精致。古时一种习俗,放风筝时故意把线剪断,以此得到消灾祛难的心理安慰。词语释义


【丫鬟】 【小器】 【籰子】 【横竖】绕丝、纱、线等的工具。婢女,也作丫环。即小气,吝啬。反正。词语释义


本文记叙了 贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过。读课文,想一想课文写了什么?课文精讲


1.(1—2自然段)看到了挂在树上的风筝,黛玉等人决定拿出风筝放晦气。2.(3—6自然段)宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的欢乐场景。课文按事情发展的顺序,可分为二个部分。课文精讲


探春道:“紫鹃也学小器了。你们一般的也有,这会子拾人走了的,也不怕忌讳。” 黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。把咱们的拿出来,咱们也放晦气。” 从对话中,我们知道放风筝可以放晦气,捡拾掉落的风筝是忌讳。课文精讲


黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。把咱们的拿出来,咱们也放晦气。”放风筝放晦气寄人篱下,多愁善感课文精讲


学习第二部分:品味“趣”这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨篗子的。兴趣浓厚课文精讲


可以看出宝玉是一个性格随和,待人宽厚,易与相处的人。宝玉道:“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。” 丫头去了,同了 几个人扛了 一个美人并籰子来,说道: “袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了 三爷了。这一个是林大娘才送来的, 放这一个罢。” 宝玉细看了 一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便命叫放起来。课文精讲


课文精讲黛玉笑道:“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了。”这句话说明黛玉是个放风筝的高手, 知道问题出在顶线不好。与下文“那一年不放几个子” 相照应。


课文精讲紫鹃笑道:“这一回的劲大,姑娘来放罢。”黛玉听说,用手帕垫着手,顿了一顿,果然风紧力大;接过籰子来,随着风筝的势将籰子一松,只听一阵豁剌剌响,登时籰子线尽。“手帕垫着手” 是怕线割伤了手,“顿了一顿” 试试风力如何,“随着风筝的势将籰子一松” 动作娴熟。“风紧力大” 之时放风筝是最困难的,这时候却让黛玉来放,加上她娴熟的动作,说明黛玉是一个放风筝的高手,与上文“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了” 呼应。从黛玉的一系列动作描写中你体会到了什么?


课文精讲李纨道:“放风筝图的是这一乐,所以又说放晦气,你更该多放些,把你这病根儿都带了去就好了。”李纨的话交代了放风筝的目的——把病根儿带走,与上文“忌讳”“放晦气”相呼应。


1.黛玉提议放风筝,小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝,准备放风筝的工具。2.众人都拿自己的风筝来放,独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了,急得他头上出汗,众人都笑他。课文精讲春趣表现在哪里?


课文精讲 3.风劲过来时,黛玉接过风筝来放,感受放风筝的乐趣,却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线,也放走了晦气。 4.三个风筝绞在一起,众人一齐收线, 结果风筝线断,飘飘飖飖飞去,热闹非凡,十分有趣。


自由快乐 热爱生活送走捡来的风筝准备工具和风筝:忙乱、快乐飞上天空:宝玉急、黛玉教放飞风筝,美好心愿绞在一起,格外有趣 把风筝放上天空放飞各自 的风筝红楼春趣课文小结


通过阅读我们了解了文章中贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐情景,感受到了他们对自由生活的热爱和向往。学会了借助人物语言、动作、神态描写表现人物特点的写作方法。课文精讲


抽屉(tì shì)    忌讳(wěi huì) 敞开(chǎng shàng) 袭击(xí xī) 晦暗(huì mèi) 金钗(chā chāi)一、给加点字选择正确的读音,打“√”。.√.....√√√√√课堂练习


二、回顾课文内容,完成练习。课文讲述了宝玉、林黛玉等在( )里( )的故事。阅读名著,遇到读不懂的内容,可以采用的方法是( )。(多选) A.根据上下文猜测语句的意思 B.知道大意即可 C.反复琢磨,弄明白位置 D.结合了解的资料或看过的电影、电视大观园放风筝AD课堂练习


红楼春趣人教版部编版五年级语文下册授课老师:办图网 时间:2022/08/04


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