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社会主义核心价值观党课学习PPT模版

社会主义核心价值观人 | 民 | 要 | 有 | 信 | 仰 ● 国 | 家 | 才 | 有 | 力 | 量汇报单位：办图网

让社会主义核心价值观像空气一样无处不在 2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《意见》全面阐释培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，基本原则和主要路径，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要遵循。

让社会主义核心价值观像空气一样无处不在自从十八大明确提出“三个倡导”以来，党和国家高度重视社会主义核心价值观建构问题，习近平、刘云山、刘奇葆分别在“中共中央政治局培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习 ”、“培育和践行领导人社会主义核心价值观座谈会”、“第十一届中国公民道德论坛 ”上对于如何培育和践行社会主义核心价值观频频发声，作出重要讲话和指示。

让社会主义核心价值观像空气一样无处不在十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”“三个倡导”从国家、社会和个体三个层面明确指出了社会主义核心价值观的基本内容，合理界定了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，赋予社会主义核心价值观培育和践行一个明确的前进方向。

到底什么是社会主义核心价值观什么是价值 / 什么是核心价值观 / 什么是社会主义核心价值观全面把握社会主义核心价值观的科学内涵准确定测社会主义核心价值观的基本方位凝练概括社会主义核心价值观的科学表述切实推进社会主义核心价值观的培育践行

价值是客体对于主体需要的一种满足。价值观是价值主体也就是作为现实存在的人，在对满足自身一定需要的价值客体的深入考察和系统分析的基础上，形成的关于价值关系的系统性评价和科学性认识。核心价值观基于人的价值需求通过比较鉴别和归纳概括，把最能满足人的价值需求，最能体现人的价值追求，最能反映社会现实关系，最能彰显社会存在意义的价值观念。社会主义价值观是社会主义作为人们选择的一种社会制度的价值判断。社会主义核心价值观就是人们对社会主义应有的核心价值的判断和认定。

人 | 民 | 要 | 有 | 信 | 仰 ● 国 | 家 | 才 | 有 | 力 | 量第一步

社会主义核心价值观的时代背景01020304

社会主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，目前，我国人均国内生产总值已超过60000美元，按照世界银行的最新划分，已由中等偏下收入国家进入中等偏上收入国家行列。这个阶段往往是矛盾和风险相当集中的阶段。

中等收入陷阱国家突破人均GDP1000美元的“贫困陷阱”后，很快会奔向1000美元至3000美元的“起飞阶段”；但到人均GDP3000美元附近，快速发展中积聚的矛盾集中爆发，自身体制与机制更新进入临界，很多发展中国家在这一阶段由于经济发展自身矛盾难以克服，发展战略失误或受外部冲击，经济增长回落或长期停滞，陷入所谓“中等收入陷阱”阶段。

第二步社 / 会 / 主 / 义 ● 核 / 心 / 价 / 值 / 观 ● 的 / 顶 / 层 / 设 / 计

习近平：2014年2月24日在中央政治局第十三次集体学习时的讲话

提升文化软实力，弘扬中国文化

第三步核 / 心 / 价 / 值 / 观 / 与 / 核 / 心 / 价 / 值 / 体 / 系 / 的 / 关 / 系

源于设想提出社会主义核心价值观持续深化回归初衷先提炼出社会主义核心价值体系落脚于明确社会主义核心价值观探讨探索积淀酝酿

第四步社／会／主／义／核／心／价／值／观／的／系／统／培／育

社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训