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清明PPT第9课小学三年级语文下册部编人教版教学课件

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目 录延伸拓展课文解读字词释义学习目标


学习目标壹


——走进清明 清明是我国的二十四节气之一。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明这天,民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。


杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。 主要作品:《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。


清明时节/雨纷纷, 路上行人/欲断魂。 借问酒家/何处有, 牧童遥指/杏花村。 清明唐 杜牧


字词释义贰


字词解释1、清明:农历二十四节气之一,约在阳历四月五日左右。 2、欲断魂:指心里忧郁愁苦,就像失魂落魄一样。 3、借问:请问。 4、遥指:指向远处。 5、杏花村:杏花深处的村庄。


课文解读叁


清明时节/雨纷纷, 路上行人/欲断魂。 借问酒家/何处有, 牧童遥指/杏花村。 清明唐 杜牧思考:“雨纷纷”与“欲断魂”有什么关系?


清明时节/雨纷纷, 路上行人/欲断魂。 诗意:清明时节细雨纷纷飘洒, 路上羁旅行人个个落魄断魂。 清明是上坟扫墓,对逝去的亲人寄予哀思的日子,再加上天气阴沉沉,细雨绵绵,更加增添凄凉哀伤之感,不禁让人“欲断魂”。


借问酒家/何处有, 牧童遥指/杏花村。 诗意:借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。


诗意: 清明时节,细雨不停地下着,路上的行人心情有些茫然惆怅。想找人问问哪儿有酒家,牧童用手指向远处的杏花村。


借问酒家/何处有, 牧童遥指/杏花村。 行人:“牧童,这附近可有酒家?”牧童没有说话,用手指向远方,好像说:“就在杏花深处的小村庄。”想象当时的情节,写出行人的话和牧童的动作。


借问酒家/何处有, 牧童遥指/杏花村。 不能。因为这两句描写的是诗人想借酒来摆脱自己“欲断魂”的心境,是整首诗情感的转折。这两句与清明无关,能否去掉?为什么?


“牧童遥指杏花村”的“遥”字妙在何处?思考并交流 “遥”是 “远”的意思,在这里给人一种若隐若现的感觉。“遥”点明了空间距离的远。诗人问的是酒家,而牧童却用行动回答了杏花村,不但很有情趣,而且极富画面感。杏花村是美的,在诗人看来,杏花村就是自己的理想或者希望,是一个可以借酒消愁的地方。这样结尾,不但回答了诗人的问题,引出了美好的杏花村,而且给读者留下了极为开阔的想象空间。


延伸拓展肆


清明清明——雨纷纷行人——欲断魂触景伤怀酒家——何处有牧童——杏花村借酒消愁排解愁闷 振作精神结构梳理


《清明》这首诗通过描写清明时节烟雨迷蒙,以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境,表达了诗人孤身在外时内心的孤寂,以及对亲人的怀念之情。主题


作业:你还知道哪些关于清明的古诗词,搜集一下整理到摘抄本上。


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