神 州 谣

章 节

第一章课 前 导 读

1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）学习目标

黄河简介：是世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方公里，上千条支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。相关资料

长江简介：亚洲第一长河，全长6397千米。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江是世界第三长河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总面积1808500平方公里（不包括淮河流域）,约占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。长江长城黄山黄河是中国的标志景点。

长城简介：又称“万里长城”，是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城始建于春秋战国时期，始修于燕王，历史长达2000多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它东起鸭绿江，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。 国家文物局2012年宣布中国历代长城总长度为21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等15个省区，包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和相关设施等长城遗产43721处。

珠峰简介：珠穆朗玛峰，简称珠峰，（位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度8844.43米，为世界第一高峰，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么?自读提示

第二章字 词 学 习

读一读 zhōu yáo yǒng fēng sǒng wān 神 州 谣 长江涌 珠 峰 耸 台湾 gé xiá yǔ lù yì nóng qí fán róng 隔海峡 与大陆 情谊浓 齐奋发 繁荣

fèn  yǒng奋涌耸我会认峰yǔ nóng lùfán与陆峡谊浓fēngwānxiázhōu 州隔róng荣湾 gé齐qísǒng繁yì

陆奔多音字

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

本文介绍了祖国具有代表性的景色：黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。说一说课文主要写了什么？

州zhōu 书写指导：第二笔竖撇，第四笔稍短，第六笔竖稍长。部首：丶组词：神州 九州造句：神舟五号实现了载人航天。音序：Z结构:左右字词学习

湾wān 书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。部首：氵组词：台湾 海湾造句：台湾是我国不可分割的一部分。音序：W结构:左右 字词学习

岛dǎo书写指导：“山”稍小，左部稍突出。部首：山组词：岛国 小岛造句：台湾岛是中国第一大岛。音序：D结构:半包围 字词学习

峡xiá 书写指导：左小右大，第八九笔笔画舒展。部首：山组词：海峡 峡谷造句：海峡两岸一家亲。音序：X结构:左右 字词学习

民mín 书写指导：第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展有力。部首：乛组词：民族 居民造句：我们国家有56个民族。音序：M结构:上下 字词学习

族zú 书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。部首：方组词：民族 汉族 造句：我们国家有56个民族。音序：Z结构:左右 字词学习

谊yì 书写指导：左窄右宽，最后一笔横稍长。部首：讠组词：友谊 情谊造句：我和小明的友谊地久天长。音序：Y结构:左右字词学习

齐qí 书写指导：“文”的撇捺舒展，第五笔为竖撇。部首：齐组词：一齐 齐声造句：为了目标我们一齐奋发努力。音序：Q结构:上下 字词学习

奋fèn 书写指导：“大”撇捺舒展，“田”稍小。部首：大组词：奋发 奋斗 造句：为了目标我们一齐奋发努力。音序：F结构:上下字词学习

第三章课 文 赏 析

神州：大陆：奋发：情谊：繁荣：珠峰：战国时人驺衍称中国为“赤县神州”，后来用“神州”作为中国的代称。特指我国领土的广大陆地部分。精神振作，情绪高涨。例句：我们只有奋发图强, 才能进入世界强国之林。人与人相互关切、爱护的感情。例句：中国人民志愿军和朝鲜人民建立了深厚的情谊。兴旺发展或使兴旺发展。例句：改革开放以来, 祖国处处呈现出一片繁荣的景象。珠穆朗玛峰的简称。

繁荣 繁华两个词都有“繁盛”的意思。“繁荣”多用来形容大环境；“繁华”多用来形容小环境，指某个场景人多热闹。①祝福祖国繁荣昌盛，五谷丰登。②北京是个繁华的都市。相同点：不同点：造 句：辨析词语

边读边想，每小节写了什么？ 再度课文

第一小节总说祖国山河壮美，风景如画。第二小节写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。第三小节写台湾与大陆是一家。第四小节写各民族共同奋斗，实现祖国的繁荣富强。

第四章课 后 扩 展

初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了祖国山川美如画。课堂小结

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