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2022我们都来讲笑话PPT口语交际小学五年级语文下册部编人教版教学课件

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我们都来 讲笑话部编版五年级下册语文——口语交际时间:2022.X老师:办图网


谈话导入:你喜欢听笑话吗?


大娃:“妖精!我们要消灭你!”蛇妖:“呵呵呵,真是可笑。你们自个儿也都是葫芦变的,凭什么叫我妖精!”葫二娃:你也说了,我们是葫芦变的,自然不是妖精。蛇妖:“不是妖精是什么?”葫芦娃们异口同声:“哈哈哈哈哈!我们是植物人!”植物人:


老师正在帮一个小学生填写报名表,她问:“你爸爸是干什么工作的?”小学生骄傲地说:“我爸爸是省长!”老师吓了一跳,问:“是哪个省的省长啊?”小学生回答道:“我上幼儿园的时候,爸爸从不给我买玩具,能省就省,阿姨们都说我爸爸是最省钱的家长,后来就叫成了省长。”省长:


笑话给我们带来快乐,让我们都来讲笑话吧。 收集一些笑话,可以是从报刊、杂志上看到的,也可以是生活中的真实经历。准备的笑话内容要积极向上。 讲笑话时要注意什么呢? (1)要熟记笑话的内容。 (2)尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 (3)克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 (4)要沉住气,自己不要笑场。我们都来讲笑话口语交际:


选择两三个你觉得好玩的笑话,在家里先试着讲一讲,看看效果,再根据家人的建议改进。


(1)从报刊、杂志上看到的; (2)来自生活中的真实经历。小组交流:


(1)讲笑话时自己不能笑场,逗人的地方要讲清楚,让别人听懂,把别人逗笑; (2)说笑话能配以动作姿势效果会更好。


推选的原则:讲的笑话有意思,有意义,让人发笑。小组互动:


同学们上午好,我……


建议怎样讲得更好,可对别人讲的笑话质疑。先说优点,再提一个小小的建议,这样更易于接受,催人奋进。推选出“十大笑星”和“最佳听众”。学生评价:集体评议:


颁奖环节:


同学们,今天我们一起上了一节生动、有趣的口语交际,学会了说笑话,懂得了笑话不仅内容短小精悍、令人捧腹大笑。更重要的是有些笑话让人笑过之后,还能领悟深刻的道理。课堂小结:


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