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教学分析单词： handsome, actor, actress, person, nose, mouth, round, face, eye, singer

教学分析短语： not tall or short, favorite actress, a round face, a big nose

教学分析句型： Do they have straight or curly hair? Is he tall or short?

本单元的教学核心项目是“描述人的外貌” 。教学分析

通读全文，掌握文章的大意。理解人称代词的用法。教学目标

将目标语言、短语及句型可以运用到写作中。教学目标

教学目标

让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点，引导学生学会用英语介绍自己或他人的外表特征。教学目标

There is a shy girl in our class. Her name is Tina. She is thirteen years old. She is of medium height. She is a little fat. Her face is round, like an apple. She has two big black eyes and a small nose. 教学过程

Her mouth is big, but her ears are small. Her hair is short and black. She likes red. But today she is wearing a yellow sweater, blue jeans and white shoes. 教学过程

请认真阅读课本，找出以下短语。 1. 穿牛仔裤 ________________ 2. 在电视上 ________________ 3.擅长做某事_______________教学过程

教学过程请根据中文意思写出下列单词。 1. __________ adj. 英俊的 2. __________ adj. 圆形的 3. __________ n. 歌手 4. __________ n. 演员

教学过程请根据中文意思写出下列单词。 5. ___________ adv. 不同地 6. _______ n. 结尾 7. _______ n. 方式；路线 8. ________ adj.&pron. 另一；又一

思考探究 1. Ann is a ____ girl. We all like her. A. bad B. unfriendly C. terrible D. nice

Mr. Li is the man _____ long hair. A. with B. and C. from D. for思考探究

Do you like summer or winter? ---_________. I really like snow. A. Yes, I do B. No, I don’t C. Summer D. Winter 思考探究

对于我们熟悉的人，不只是熟悉他们的外貌特征，也熟悉他们的性格特征。相信很多同学都对自己的老师有深刻的印象，请写一篇作文来描述你最喜欢的老师。思考探究

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