2022青年精神素养提升PPT红色简约风新时代青年干部教育党课团课课件模板
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筑牢理想信念之基 努力提升青年精神素养
第一章节新时代青年的使命内涵>>2022年新时代青年干部教育党课团课<<
从《中长期青年发展规划(2016-2025年),将青年年龄界定为14-35周岁来看,从现在起到本世纪中叶,正是这代青年人走上工作岗位并逐渐发挥自身能力的阶段,也就是说,新时代觉的历史使命的实现过程,恰好是当代青年奋斗的过程。当今青年的人生黄金时期与“两个一百年奋斗目标的实现高度吻合,是这一历史程的见证者,更是参与者和创造者。"
第二章节新时代青年在实现中华民族伟大复兴梦想的天然优势>>2022年新时代青年干部教育党课团课<<
第三章节筑牢理想信念之基 努力提升青年精神素养>>2022年新时代青年干部教育党课团课<<
人是要有一点精神的在青年健康成长,全面发展和建功立业中,除了要练就过硬本领和职业技能外,高尚的品格。 美好的首德,坚定的情意,远大的理想等精神因素事是不可或缺的重要支撑。而若置于中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局来考量,新时代青年具有的精神状态的高低好坏,还关乎全体人民团结奋斗的共同思想基础的巩周,关字伟大梦想的实现,关乎国家的长治久安。 因此,提升新时代青年的精神素养,不仅是时代应有之义,也是时代必然之需。
人的理想信念不会随着年龄的增长自然变得更加坚定。相反,有的时候受到外部环境特别是物质利益等方面的诱惑,理想信念可能出现减弱甚至丧失的情形。 诚如总书记在党的十九届一中全会上分析的那样“领导干部一旦丧失了理想信念,就会把握不住自己,就会迷失方向,不仅会越过做党员的底线,而且会越过做人的底线。” 这段话尽管是分析领聊干部的,但是它充分揭露了这样一种现象,即理想信念对有些人来说“是拿来说,拿来唱的”。“是用来装点门面的“。这种对待理相的想法是极其错误的。青年要引以为案。
电视剧《风筝》
坚定不移,坚忍不拔,能抗腐蚀
1912年,长沙城里有一个藏书丰富的湖南省立第一图书馆,每天清晨都会有一个个子高高的年轻人书馆门口等待开口。他总是第一个进馆看书,聚精会神地读书,一刻也不肯休息,一直到下午图书馆关门时才出来。这个年轻人就是毛泽东,他仅仅花了半年时间,就差不多读遍了图书馆里的中译本名著。青年时代的毛泽东,重要领导为我们树立了榜样
针对青年人学习中的浮躁之气,总书记指出“青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛,静谣自怡的功夫,又要突出主干,择其精要,努力做到又博又专,愈博愈专。特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。"有多大担当才能于多大事业。伟大梦想是干出来的。幸福是通过奋斗实现的。李大钊在《史学要论》中讲道“凡事都要那踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而唯以求真 的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。"这就表明,青年要把远大理想变成现实,既要练就真本领,又要有自强不息的担当精神。
现在的青年是计划生育政策普遍实施后出生的一代,其中有相当一部分人是“独生子女”,社会上由此形成了一些对80后、90后、00后的偏见,认为他们自立能力差,责任意识弱、缺乏吃苦附劳精神等。然而,事实上青年并非如此,他们积极健康向上,是能够担当大任的一代,近日,“佛系青年”成为讨论的热点话题“佛系青年“是一个群体与一种哲学的结合,其现实土壤是当前青年为生存处境,究其实质则是一些青年人选避现实压力的一种精神选择。”事实上,面对现实问题和生存处境,一个社会中的人事实上是无法置身事外的。否则,我们又怎么能理解生命的意义与价值?
面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种秀潮的相互激荡,面对纷聚多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业,情感,职业选择等多方面的考量,一时有些疑感,仿徨,失落,是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正明抉择,做到稳重自持,从容自信、坚定自励。
要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件, 志之所趋,无远弗属,穷山距海,不能限也,对想做爱做的事要散试敢为, 努力从无到有,从小到大,把理想变为现实,要敢干做先锋,而不做过客,当看客, 让创新创业成为青春远航的动力,让青春年华在为国家,为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
现在的青年是计划生育政策普遍实施后出生的一代,其中有相当一部分人是“独生子女”,社会上由此形成了一些对80后、90后、00后的偏见,认为他们自立能力差,责任意识弱、缺乏吃苦附劳精神等。然而,事实上青年并非如此,他们积极健康向上,是能够担当大任的一代,近日,“佛系青年”成为讨论的热点话题“佛系青年“是一个群体与一种哲学的结合,其现实土壤是当前青年为生存处境,究其实质则是一些青年人选避现实压力的一种精神选择。”事实上,面对现实问题和生存处境,一个社会中的人事实上是无法置身事外的。否则,我们又怎么能理解生命的意义与价值?
只有坚持以知促行,以行促知,实现知行合一,才能使理想变成实际的行动,知识转化为真正的本领,使命外化为勇敢的担当,青年也因此才能在实现伟大梦想的伟大实践中成就别样的人生。
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