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第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿:旗帜鲜明讲政治扎实推进新时代党的建设-由作者悟雄氏上传,大小12.4 KB,总共2页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,主题教育,主题,教育,研讨,交流,发言稿,发言,旗帜鲜明讲政治,旗帜,鲜明,讲政治,扎实推进,扎实,推进,新时代,党的建设,党的,建设

2021第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿-由作者吃恋爱的苦上传,大小22.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿

2021第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿-由作者wm藏不住的依恋上传,大小21.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿

不忘初心牢记使命主题教育个人表态发言稿-由作者曦煜贵族上传,大小17.6 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,主题教育,主题,教育,个人,表态,发言稿,发言

2021不忘初心牢记使命主题教育村支部书记表态发言稿-由作者独一无二暗暗上传,大小13.1 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了不忘初心牢记使命主题教育村支部书记表态发言稿

2023主题教育调研成果交流会发言稿8篇 01 用好传家宝 练好基本功 推动调查研究工作取得实实在在成效(摘要) 近年来我省坚持边建设、边科研、边产出、边提能,以新型实验室和技术创新中心两大体系为重点打造高能级科创平台,取得了阶段性进展。要心怀“国之大者”,把学深悟透习近平总书记重要指示精神作为根本遵循;找准关键之症,把坚持问题导向作为基本方法;探寻破难之策,把厘清下步工作思路举措作为重中之重,突出国家使命引领,壮大战略科技力量,大力探索社会主义市场经济条件下,冲破体制机制障碍、突破顶尖人才引育制约、打破高科技领域围堵封锁的新型举国体制浙江路径

2023年主题教育专题组织生活会 个人对照剖析发言 自主题教育开展以来,我坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告、《党章》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容,积极参加支部组织的各类学习研讨活动,按照专题组织生活会方案要求,在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上,结合个人思想和工作实际,紧扣会议主题,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例,认真检视自身存在的问题和不足,深刻剖析问题根源,研究制定整改措施。现主题教育发言稿

2023年主题教育党支部 专题组织生活会个人对照剖析发言材料 按照《关于认真做好2023年主题教育专题组织生活会的通知》要求,本人紧扣主题,紧密结合实际,深入开展学习交流,广泛征求意见建议,开诚布公谈心谈话,对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现对照剖析如下: 一、存在的问题 (一)在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。学

开展学习贯彻(---)新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料 正确认识并自觉践行(----)新时代中国特色社会主义思想要求,对于党员干部更好地适应“作风建设永远在路上”的新常态,把从严治党各项任务落到实处,实现作风规矩上的激浊扬清,具有重要意义。同时,(----)新时代中国特色社会主义思想也为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 自(----)新时代中国特色社会主义思想专题专题学习开展以来,本人按照县委要求,认真学习了关于扎实推进(----)新时代中国特色社会主义思想专题教育的系列讲话精神、省委主要领导在落实党

在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观 ——主题教育交流发言稿 习主席在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话中指出:“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。”这一重要论述,深刻回答了“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”的重大问题,为我们树立和践行正确政绩观指明了努力方向、提供了根本遵循。党员干部必须强化党性锻炼、提升党性修养,让正确政绩观真正在内心深处扎根,把为党尽责、为民造福落实到行动上。 一、党性是党员干部立身、

领导班子党史学习教育专题民主生活会发言稿3篇-由作者一叶浅绿_上传,大小13.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了领导班子,领导,班子,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会发言稿,民主,生活,3,篇

主题教育(生态文明思想专题)研讨发言稿2篇 笃学生态文明思想  践行绿色发展道路   习近平生态文明思想植根于中国生态文明建设的客观实际和丰富实践,是对马克思主义自然观、生态观的坚持和发展,是对中华优秀传统生态文化的创造性转化和创新性发展,是党领导人民推进生态文明建设取得的标志性、创新性、战略性重大理论成果,是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。其“十个坚持”的思想精髓,系统阐释了习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻回答了生态文明建设的一系列重大理论和实践问题,是新时代我国生态文明建设的根本遵

2023年主题教育工作座谈会发言稿6篇 01 靠前指导  严督实导 推动主题教育走深走实走心 在区党委主题教育领导小组的坚强领导及办公室的有力指导下,我们采取“五访五导”工作法(经常走访、强化随访、认真查访、定期回访、做好暗访;责任传导、精心指导、正确引导、下沉督导、强化领导),严督实导、以导带督,推动各单位主题教育既“齐步走”,又各放异彩争先进。 在责任传导上下足功夫。认真履行第二责任人职责,与各单位主要领导线上线下勤沟通、多互动,共扛责任、共商良策。建立会商机制,定期通报情况、查漏补缺、研究工作。制定评分表,将规定动作、特色亮点工作具象化、目标化,每半月单位自评

发扬斗争精神  增强斗争本领 ——2023年主题教育读书班交流发言稿 习近平总书记指出,广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。广大干部要在困难和风险考验面前主动出击,敢于出击,闯出新天地,干出新成就。总书记的讲话内涵丰富,要求明确,对广大干部在实践中锻炼、在斗争中成长成才具有重要的指导意义。 一、提高政治站位,锤炼忠

运用“千万工程”经验 推动乡村振兴提质增效——主题教育(千万工程专题)研讨交流发言稿 一、坚持高位推进,以主题教育为契机,深入学习运用浙江“千万工程”经验 习近平总书记对推广浙江“千万工程”经验作出重要批示之后,自治区党委第一时间召开常委会进行专题学习,自治区主要领导率领党政代表团赴浙江、江苏、云南省学习考察,深入实地考察三省学用“千万工程”、大力推进美丽乡村建设的理念方法。自治区党委印发《在主题教育中深入学习运用浙江“千万工程”经验案例的若干措施》,提出十个方面明确要求。自治区农业农村厅、乡村振兴局成立浙江“千万工程”经验学习小组,创新开展产主题教育发言稿

牢固树立和践行正确政绩观——主题教育交流发言稿     习近平总书记在江苏考察时强调,要坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干,首要关键在于树牢造福人民的政绩观。政绩观是党员干部从政、谋事、创业的总开关,政绩观正确与否,不仅影响到干部的健康成长,更关系到党和人民事业发展。习近平总书记就“以学促干”提出明确要求、作出具体部署,为广大党员干部干事创业、树牢正确政绩观提供了根本遵循。只有解决好“政绩为谁而树、树立什么样的政绩和怎样树立政绩”的根本问题,才能创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。

学深悟透“千万工程”经验 加快建设新时代鱼米之乡 ——主题教育(千万工程专题)研讨交流发言稿 一、全面深入贯彻习近平总书记重要批示精神,深刻认识学习运用“千万工程”经验的重大意义。“千万工程”是习近平总书记在浙江工作期间,亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。20年来,浙江按照习近平总书记重要指示要求,持之以恒、锲而不舍实施“千万工程”,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,探索出一条以农村人居环境整治小切口推动乡村全面振兴的科学路径,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,充分彰显了习近平新时代中国

以“千万工程”经验为引领 梯次推进和美乡村建设 ——主题教育(千万工程专题)研讨交流发言稿 习近平总书记在浙江工作期间,在广泛深入调查研究的基础上,作出了实施“千万工程”的战略决策,亲自谋划制定了“千万工程”目标要求、实施原则、投入办法,提出了“绿水青山就是金山银山”等一系列新发展理念,为谱写美丽中国建设新篇章提供了根本遵循。习近平总书记作出学习推广浙江“千万工程”经验重要批示后,河北省委、省政府高度重视,先后召开省委常委会、省委理论学习中心组学习会,专题传达学习总书记重要批示精神,就学习推广浙江“千万工程”经验作出安排部署。我们将在深入学习浙

把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局 ——2023年主题教育读书班交流发言稿 进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的,三者紧密关联。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选

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