主题教育“以学正风”和“树立和践行正确政绩观”专题研讨交流发言摘编4篇 01 习近平总书记围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为推动主题教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。通过深入学习习近平总书记的系列重要讲话精神和相关学习资料，我有以下几点体会。 一、大兴务实之风，必须重实干求实效。作为电子数据审计部门，要充分发挥技术优势，以高效的大数据分析服务审计高质量发展。要紧紧围绕全年审计工作重心，从党委政府最关心、人民群众最关切的问题上思考、谋划和开展大数据审计工作，努力做“站位高
主题教育感悟：以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。 坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰
坚持持之以恒正风肃纪 —党员干部学习教育专题党课 正风肃纪是百年来党的建设的重要内容和长期课题。党的二十大报告强调要“坚持以严的基调强化正风肃纪”，从保持党同人民群众血肉联系、保证党和国家长治久安的高度，对进一步加强党的作风建设、纪律建设作出战略部署。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把持之以恒正风肃纪作为新时代全面从严治党“开局破题”的行动起点和贯穿“永远在路上”的工作重点，将其纳入习近平总书记关于党的建设的重要思想之中，并强调驰而不息、久久为功地推进，为新征程上党的作风建设和纪律建设提供了思想指引和实践遵循。
在以学正风中绘主题教育“三图” （心得体会） 近日，习近平总书记在内蒙古考察时，就“以学正风”作了深刻阐述，强调人民群众看主题教育是否有效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步，为广大党员干部划定了思想“红线”，提出了实践要求。党员干部要以开展主题教育为契机，深刻领会学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要抓实以学正风，学查改相贯通，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，在以学正风中绘好“务实图”“清廉图”“俭朴图”，确保主题教育取得实效。 以“调查研究”作笔，在以学正风中强基固本
坚持党性党风党纪一起抓 以严的基调强化正风肃纪 —党员干部学习教育专题党课 坚持以严的基调强化正风肃纪，是党的二十大作出的重要战略部署。习近平总书记在党的二十大报告中强调，党风问题关系执政党的生死存亡。坚强的党性、优良的党风、严明的党纪是我们党区别于其他政党的鲜明标识，也是百年大党饱经磨难而生生不息、久经考验、百炼成钢的奥秘所在。中央纪委国家监委驻水利部纪检监察组认真学习贯彻党的二十大关于作风建设的部署要求，坚持党性党风党纪一起抓，深入推进作风建设常态化长效化，不断擦亮新时代共产党人的“金色名片”。
主题教育“以学正风”和“树立和践行正确政绩观”专题研讨交流发言摘编3篇 01 习近平总书记关于政绩观和“以学正风”的重要论述，充分彰显了总书记深厚的为民情怀、强烈的责任担当和务实的工作作风。我们要从党和国家事业发展的高度，深刻领悟其内涵要义，并在工作中贯彻落实。 一方面，要着力打造忠诚干净担当的高素质专业化审计干部队伍。严格落实习近平总书记关于大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风的重要论述精神，坚持对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，让“务实”“清廉”“俭
以优良家风涵养清正党风政风民风党员干部学习教育专题党课-由作者凡爱萍萍上传,大小17.02KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以,优良,家风,涵养,清正,党风,政风,民风,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课
以学正风 廉洁奉公显本色 ——扎实开展主题教育 筑牢廉洁自律防线—— 党的作风是党的各级组织和党员干部体现党性原则的态度和行为，包括文风、会风、学风、调研之风等。作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡。以学正风，就是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习成果转化为继承和发扬优良作风、反对不良作风的强大动能，不断正风肃纪、激浊扬清、化风成俗，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明和社会清朗，以好作风好形象创造新伟业。 确保党不变质，不断在增强纪律意识和规矩意识中践行初心以学正风
“以学正风”为主题教育增加“三气” （心得体会） 近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。党的作风是党的形象，是党的创造力、凝聚力、战斗力的重要内容。广大党员干部要以此次主题教育为契机，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，为主题教育增添“三气”，坚持不懈推动主题教育走深走实、见行见效。 坚持躬身实践，大兴务实之风，让调查研究“接地气”。空谈误国，实干兴邦。调查研究是谋事之基、成事之道，是深入实际、了解实际的
在理论学习中心组以学正风专题研讨交流会上的发言材料 同志们： 党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的战略高度，始终把党风建设作为一项重大政治任务来抓。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，“以学正风”是根本任务的重要内容。习近平总书记在内蒙古考察时，对“以学正风”作出深刻阐述，指出“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步”，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风
主题教育发言提纲：以学促干重实践 以学正风抓整改 下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。 党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面
“以学正风”让主题教育做深做实 （心得体会） 2023年6月，习近平总书记在内蒙古考察时指出，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。 “知为先”——以主题教育为契，学深悟透增本领。“义理不明，如何践履？”习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。而今立足新时代新征程，面对新环境新挑战，广大青年干部要抓住主题教育学习浪潮，全面加强理论武装，坚持不懈从习近平新时代中国特色社会主义思想中
常怀“到底之心”让以学正风“尽吹乡野”（心得体会） 习近平总书记在内蒙古考察时强调，“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”广大党员干部要以此次主题教育为契机，常怀本心、赤心、初心，以新作风奋进新征程，以新作为创造新伟业。 常怀“一个猛子扎到底”之“本心”，撸起袖子、俯下身子，让“务实之风”尽吹乡野。成绩唯有实干才能取得，事业唯有奋斗才能开创，奋发实干是砥砺前行的根本前提。大兴务实之风，党员干部要“一个猛子扎到底”，把工作要求落实落细，切忌“浮于水面”点到为止。要用好调查研究
以“群众满意”考量“以学正风”成效（心得体会） 党的作风就是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”以学正风，重在下日日不断之功，滴水穿石 。党员干部要牢牢把握习近平总书记对“以学正风”的深刻阐述，以“群众满意”为标准，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，“久久为功”转作风、树形象，从而用心用情用力推动主题教育取得实实在在的成效。 以“群众满意”为标准，
从“一代循吏”悟“以学正风”（心得体会） 近日，习近平总书记在内蒙古考察时发表重要讲话强调，“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”对于我们选调生而言，“以学正风”不仅仅是一句口号，而是一种习惯，一种行动，有幸，我在驻村期间结识了一位导师，他无时无刻不将这股“清风”吹进我的心灵，以“润物细无声”的姿态伴随我的成长，他就是生长于我们犍为县康乐村的“一代循吏”——李拔。 李拔，字靖峤，号峨峰，乾隆十六年进士，历任知县、同知、知府，累官至湖北荆宜施道道台。在朝廷任职二十余年
以学正风 提升主题教育“心”高“度” （心得体会） 近日，习近平总书记在内蒙古考察时重点对“以学正风”作了深刻阐述，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部要牢牢把握习近平总书记的指示精神，以“永远在路上”的韧劲深耕作风建设，不断实现自我进化、自我提升，以新风气新气象提升主题教育“心”高“度”。 大兴务实之风，在调查研究中俯身沉心，提升群众“满意度”。“务实”就是脚踏实地做人、实事求是做事，是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的亲身实以学正风
在以学正风中“吹糠见米”（心得体会） 近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。作风建设事关党的形象，人心向背、事业成败，必须高度重视。党员干部要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，吹走“弄虚作假”“腐化堕落”“奢侈浪费”之糠，留下“求真务实”“清正廉洁”和“勤俭节约”之米，用新风尚展现新作为，确保主题教育取得实效。 吹走“弄虚作假”之糠，留下“求真务实”之米。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。求真务实是共产党
在以学正风中“有舍有得”（心得体会） 习近平总书记近日在内蒙古考察时指出，“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”作风是无形的，但能力是有形的，作风的好坏直接影响本领的高低，党员干部本领如何关系事业发展、人心向背。因此，各级党员干部要以此次主题教育为契机，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成检朴之风，在转作风树新风中炼就一身硬本领，取得实实在在的成效。 去“虚”存“实”大兴务实之风。“士虽有学，而行为本焉”，中国共产党人的光辉历程证明了撸起
以学正风当“除旧布新” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。主题教育是否有成效，最直观是看党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部要以此次主题教育为契机，学习古代传统文化和老一辈共产党人的精神品格，自觉检视作风，以学促干、以学养廉、以学守朴。 除“浮文妨要”之官气，兴“君子务实”之新风。在《世说新语·言语篇》中有这样一句话“虚谈废务，浮文妨要”，意思是空洞无物会荒废掉政务，浮华而不实
