2024思政课记录和总结语

着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力 —党员干部学习教育党课 思政课教师必须做到真懂真信，带着真情，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。习近平总书记指出：“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师，关键在

开学典礼活动记录及总结13篇-由作者平凡的赵少年上传,大小20.1 KB,总共9页,适用于公文范文等多种场景,包含了开学典礼,开学,典礼,活动,记录,及,总结,13,篇

大思政课 推动思政课的建设和发展 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，加强思政课建设，是解决教育根本问题最直接最关键的途径。新时代推动思政课高质量发展，能够增强青年主流意识形态认同，凝聚“价值最大公约数”，实现主流意识形态对多样化社会思潮的统领，画出“理想信念同心圆”。 学好讲好教材 用新时代党的创新理论铸魂育人 中国人民大学党委书记张东刚撰文指出，建设教育强国，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的

八个相统一 不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性党课演讲稿-由作者xingmkcu8628上传,大小15.59KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了八个,个相,相,统一,不断,增强,思政课,思政,思想性,思想,理论性,理论,和,亲和力,亲和,针对性,针对,党课,演讲稿,演讲

2021年12月份支部委员会议暨党员大会党员大会会议记录和党小组会议记录-由作者天埽耷上传,大小14.0 KB,总共2页,适用于公文优选等多种场景,包含了2021,年,12月,份,支部委员会,支部,委员会,议,议暨,暨,党员大会,党员,大会,会议记录,会议,记录,和,党小组

2021年11月份支委会会议记录和党小组会议记录-由作者以天之名t上传,大小12.9 KB,总共2页,适用于公文优选等多种场景,包含了2021,年,11,月份,支委会,支委,会议记录,会议,记录,和,党小组

2021年12月份支部委员会议暨党员大会党员大会会议记录和党小组会议记录-由作者天潭瓶上传,大小14.0 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了2021,年,12月,份,支部委员会,支部,委员会,议,议暨,暨,党员大会,党员,大会,会议记录,会议,记录,和,党小组

善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 　　思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“2024思政课记录和总结语

大学中外合作办学党建和思政课工作情况自查报告（高校） 根据《中共xx市教育卫生工作委员会xx市教育委员会关于开展高校中外合作办学党建和

最新学校思政课建设工作总结-由作者汤姆影子猫上传,大小22.3 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了最新,学校,思政课,思政,建设,工作总结,工作,总结

融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自

学校思政课建设工作总结-由作者天闪蠂上传,大小18.0 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了学校,思政课,思政,建设,工作总结,工作,总结

学校思政课工作总结-由作者小进bd上传,大小18.0 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了学校,思政课,思政,工作总结,工作,总结

学校思政课建设工作总结共三篇-由作者厦门阿峰上传,大小17.9 KB,总共5页,适用于总结等多种场景,包含了学校,思政课,思政,建设,工作总结,工作,总结,共,共三,三篇

推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立

2021对思政课的认识和感想范文三篇-由作者在外漂泊iii上传,大小13.4 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了2021,对,思政课,思政,认识,和,感想,范文,三,三篇2024思政课记录和总结语

2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件

2022善用“大思政课”创新育人格局PPT党政党建风深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》专题课件(讲稿)-由作者赠予爱意上传,大小14.4 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022善用“大思政课”创新育人格局PPT党政党建风深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》专题课件

守正创新推动思政课建设内涵式发展 —深入学习思政课建设 近日，习近平总书记对思政课建设作出重要指示，强调“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课建设内涵式发展需要以立德树人为核心，通过强化理论力量、文化力量和实践力量，实现以理服人、以文化人、以行育人，进而促进思政课提质增效，实现思政课高质量发展。 以理服人强化思政课“理论武装” 思政课要在讲好真理、政理和情理中实现以理服人。理论彻底才能真

推进红色文化 有效融入高校“大思政课”建设 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，具有重要的育人价值，为高校推进思想政治理论课建设提供生动课堂、鲜活教材和精神滋养，是高校“大思政课”建设的优质资源。“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。红色文化的有效融入，能够推动思想政治理论课教学内容和形式的创新，不断增强思政课教学的吸引力、说服力和感染力，对引导大学生坚定