2024上海干部党性教育讲稿
着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力 —党员干部学习教育党课 思政课教师必须做到真懂真信，带着真情，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。习近平总书记指出：“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师，关键在
党性教育党课 百年党性教育的历史经验及启示专题演讲稿-由作者yy111244上传,大小17.85KB,总共9页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党性教育党课 百年党性教育的历史经验及启示专题演讲稿 发言材料 党性教育 历史经验 启示 党课专题 党课 学习党史 党性党课 党建 建党100 建党百年 建党100年 党史 百年建党
党性教育党课讲稿 加强党性修养党课讲稿3篇-由作者恋歌IpNf3上传,大小28.0 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党性教育,党性,教育,党课讲稿,党课,讲稿,加强党性修养,加强,修养,3,篇
我们的文化主体性从何而来 ——坚定中华文明的文化自信 自信才能自强。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化理想、文化价值、文化生命力、文化创造力的自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。 从根本上讲，文化自信就来自我们的文化主体性。文化主体性是文化主体及其文化内在的独立性、自主性和创造性。没有文化主体就没有文化主体性，没有文化主体性就没有文化自信。站在中华文化的立场来2024上海干部党性教育讲稿
准确理解《决定》精神实质和内涵要义 —深刻领会关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断 党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务，就是学习好贯彻好党的二十届三中全会精神。全面贯彻落实三中全会精神，必须提高政治站位，深刻认识三中全会的重大意义，深刻领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，准确理解三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）的精神实质和内涵要义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
深刻认识“五个战略性有利条件”的重大意义 党员干部学习教育专题党课演讲稿-由作者宿迁第一刀上传,大小17.19KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了深刻,认识,五个,个,战略性,战略,有利,条件,重大,意义,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲
新时代宣传思想文化事业取得历史性成就 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央加强党对宣传思想文化工作的全面领导，推动文化自信成为强国建设、民族复兴最基本、最深沉、最持久的力量。新时代宣传思想文化事业取得的历史性成就，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系中“十三个方面成就”的重要内容之一，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神动力。 创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，形成了习近平文化思想，使新时代宣传思想文化事业发展有了根本遵循 马克思主义
2022深刻把握新时代十年的三件大事与三个历史性胜利PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿)-由作者Eiffel绫上传,大小14.7 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022深刻把握新时代十年的三件大事与三个历史性胜利PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件
深刻把握党的理论创新的时代性 —党员干部学习教育专题党课 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时指出，“要及时科学解答时代新课题”“一切划时代的理论，都是满足时代需要的产物”。深化对党的理论创新的时代性的认识，是开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求。新时代新征程，党的理论创新要继续及时科学解答时代新课题，彰显马克思主义的开放性和时代性，让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。 解答时代课题贯穿党的理论创新进程 习近平总书
2022“三个维度”标注新时代党的建设历史性成就PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿)-由作者雨后新声上传,大小15.4 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022“三个维度”标注新时代党的建设历史性成就PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件
深刻把握中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的契合性 —党员干部学习教育专题党课 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达，是我们党创新理论的“根”。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。”这进一步拓展和深化了我们党对马克思主义中国化时代化的规律性认识，为推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合提供了科学指南。 为马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合提供前提条件
扩大内需战略同供给侧结构性改革有机结合 —党员干部学习教育专题党课 今年的政府工作报告提出，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。这是党中央基于国内外发展环境变化提出的重大战略举措，对于今后一个时期加快构建新发展格局、推动高质量发展具有重要意义。构建新发展格局、建设全国统一大市场，是与供给侧结构性改革统筹协调、综合配套的政策举措，有必要从马克思主义政治经济学出发，深刻理解这一系列战略部署的理论依据和实践要求，推动中国经济运行整体好转，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。 政治经济学视野的宏观供需管理 2024上海干部党性教育讲稿
牢牢把握五个突出特性 努力建设中华民族现代文明 —党员干部学习教育专题党课 1.“连续性”彰显中华文明的独特魅力，建设中华民族现代文明必须走自己的路 “连续性”是中华文明的内在特性。中华民族是世界上古老而伟大的民族，创造了绵延五千多年的灿烂文明，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。回顾历史，支撑我们这个古老民族走到今天的，是植根于中华民族血脉深处的文化基因，它指引中华民族选择了一条适合中国国情、承接古代中国、回应现代中国、创造未来中国的发展道路。在推进中华民族伟大复兴的历史进程中，与时俱进的中国共产党
多样性是人类文明的本来面目 —党员干部学习教育专题党课 当前，世界百年未有之大变局加速演进，大国博弈日趋激烈，地缘冲突频发，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期，人类正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界怎么了？我们怎么办？这是全球有识之士关注和思考的重大课题。 今天，造成人类社会种种风险和困境的一个重要原因，可能与不同文明之间无法做到相互理解、相互尊重、相互信任有关。不理解其他文明，就会固步自封，自设藩篱，拒绝交流，从而导致文明间的隔阂；不尊重其他文明，就会以自己
中国式现代化的原创性贡献 —党员干部学习教育专题党课 实现现代化既是人类社会发展与世界历史进程的基本逻辑与必然趋向，又是中国共产党百年来一以贯之的历史使命与责任担当。中国式现代化，是中国共产党自成立以来特别是党的十八大以来，在领导全党全国人民进行现代化探索和建设过程中的重大实践创造与理论创新。中国式现代化，是对中国共产党百年来领导现代化实践经验的系统总结，更是对“什么是中国式现代化新道路、如何拓展中国式现代化新道路”等重要理论与实践课题的创造性回答。中国式现代化，紧紧围绕“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的理论与实践
