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争做“四有好教师” 做好“四个引路人” 师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,新时代对师德赋予了新的内涵。 习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有好老师”“四个引路人”标准。这些标准一脉相承、系统完整,形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风等方面的要求,赋予了人民教师神圣的职责使命,是新时期进一步加强教师

贯彻落实廉洁准则 争做四有好老师——党风廉政和师德师风教育主题党课-由作者残忍的我上传,大小18.656KB,总共6页,适用于公文范文等多种场景,包含了贯彻落实廉洁准则 争做四有好老师——党风廉政和师德师风教育主题党课,贯彻落实廉洁准则 争做四有好老师——党风廉政和师德师风教育主题党课

中华民族共同体意识是民族团结之本-由作者Pain246上传,大小904.89KB,总共2页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了中华民族,中华,民族,共同体,共同,意识,是,民族团结,团结,之本

中华民族共同体意识是民族团结之本党员干部学习教育专题-由作者眉目情深837上传,大小1.07MB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了中华民族,中华,民族,共同体,共同,意识,是,民族团结,团结,之本,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题

长征伟大胜利是民族团结的光辉典范  

常态化、长效化抓好中华民族共同体意识,全面提高做好新时代民族工作的能力和水平-由作者wxgq1993上传,大小16.000KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了常态化、长效化抓好中华民族共同体意识,全面提高做好新时代民族工作的能力和水平,公文材料,公文范文

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新时代好教师标准 争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师 党的十八大以来,习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。这些标准一脉相承、系统完整,形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风、纪律等方面全方位的要求,赋予了人民教师神圣的职责使命,是新时期进一步加强教师队伍建设、培养高素质专业化创新型教师的行动指南。学习好、领会好、贯彻好、落实好对于全面提升教师队伍质量和水平,

巴特尔:以党的政治建设为统领 奋发有为做好新时代民族工作

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“四有”好老师心得体会范文(1)“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。”适逢第34个教师节,全国教育大会2018年9月10日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,全面总结了党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点,围绕培养什么样的人,

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