电视台学习马克思主义新闻观体会-由作者杜仁才7788上传,大小12.0 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了电视台,电视,学习,马克思主义,马克,新闻,观,体会

马克思主义观察时代把握时代引领时代 坚持发展当代中国马克思主义-由作者磨人滴小妖精99上传,大小1012.69KB,总共3页,适用于党政机关等多种场景,包含了马克思主义,马克,观察,时代,把握,引领,坚持,发展,当代,中国

引导青年深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界的意义 —团员干部学习教育专题党课   习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,根据时代主题和历史方位的发展变化,不断推进理论创新,又不断用创新的理论指导实践,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。我们要引导广大青年深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界的内涵和意义,增强用党的创新理论武装头脑指导工作的自觉性,为建设社会主义现代化强国而奋斗。

新质生产力 马克思主义生产力理论的重大创新 习近平总书记指出:“高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。”新质生产力的提出,是我们党对马克思主义生产力理论的重大创新。 马克思主义生产力理论的主要观点 马克思主义认为,生产劳动是人类社会存在和发展的基础。人们的生产劳动过程,必须具备三个简单的因素:劳动者的劳动、劳动资料和劳动对象。人们在劳动过程中要结成人与自然、

毛泽东对马克思主义青年观中国化时代化的开创性贡献 ——学习毛泽东青年观   毛泽东青年观是马克思主义青年观中国化时代化的产物,是毛泽东思想作为马克思主义中国化时代化第一次飞跃的重要表现,是党的青年工作顺应历史方位的不断变化而持续取得重大成就、发生深刻变革的根本原因。毛泽东青年观开辟了马克思主义青年观中国化时代化的正确道路,使中国共产党青年观不断丰富完善。   ——————————   马克思主义青年观的本土化时代化任务主要有两个重要的发展场域及相对应的发展时期:一是列宁等共产党人在苏联以及苏联影响的原

马克思主义行的内在依据 党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力专题党课演讲稿-由作者你是你的xj上传,大小16.24KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了马克思主义行的内在依据 党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力专题党课演讲稿 发言材料 马克思主义为什么行 马克思主义 红色资源 党课演讲稿

学深悟透新时代党内“共同语言” ——马克思主义世界观和方法论—— 习近平总书记强调:“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。”有马克思主义科学理论,才会有观察分析问题的基本观点和方法。毛泽东把马克思主义世界观和方法论生动地比喻为党内“共同语言”。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”是继续推进党的理论创新的科学方法,是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要体现,是新时代党内“共同语言”。每名党员特别是领导干部都应重点学习、深刻领悟、全面把握。   思想上的统

马克思主义 在中国放射灿烂光芒 马克思主义新闻观

马克思主义是指引全人类解放的科学理论 ——纪念马克思诞辰200周年

在马克思主义学院2022年毕业典礼上的致辞-由作者__刚刚好C上传,大小15.181KB,总共4页,适用于主持词致辞等多种场景,包含了在马克思主义学院2022年毕业典礼上的致辞,在马克思主义学院2022年毕业典礼上的致辞

努力建设中国的马克思主义 ——马克思主义同中华优秀传统文化“结合 习近平总书记指出,马克思主义同中华优秀传统文化“结合”的前提是彼此契合。马克思主义与中华优秀传统文化来源不同,但一直存在高度的契合性,互相契合才能有机结合。他指出,要促进外来文化本土化。我们可以从中国思想当中体现出习近平的思想是完全符合中国实际的。   第一,世界是客观存在的物质,而不是神灵和上帝。   恩格斯曾经指出,物质无非是各种物的总和,而这个概念是从这一总和当中概括出来的,“物质”和“运动”这样的词无非是简称,我们用这种简称把所

以马克思主义理论诠释新时代党的政治建设 为党领导下的治国理政伟大事业注入新动能

专题党课:宏观经济治理思想开拓马克思主义政治经济学的新境界-由作者天雀伤上传,大小24.5 KB,总共21页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课,专题,党课,宏观经济,宏观,经济,治理,思想,开拓,马克思主义,马克,政治经济学,政治,经济学,的新,新,境界

马克思主义立场观点方法视域下的共同富裕党员干部学习教育-由作者水瓶座的孙小小上传,大小15.87KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了马克思主义,马克,立场,观点,方法,视域,下,下的,共同,富裕,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育

契合·结合·融通 ——“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴 党的二十大报告明确提出:“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”一百多年来,中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(以下简称“两个结合”),在面向中国问题的时代回答中,推进马克思主义中国化时代化,创立了中国化时代化的马克思主义理论创新与实践创造的伟大成果。在2023年6月2日文化传承发展座谈会上,习近平总书记明确把“两个结合”上升到我们党开辟和发展中国特色社会主义的“必由之路”,是中国

关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识 习近平 马克思主义新闻观

指引新中国创造发展奇迹——新中国成立70年马克思主义中国化光辉历程一部马克思主义中国化发展史,就是一部中国共产党将马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革实际相结合而不断形成新理论、开创新境界、指导新实践的历史。新中国成立70年来,我们党持续推进马克思主义中国化,指引新中国创造了令世人瞩目的发展奇迹

马克思主义-共产党宣言 马克思 恩格斯

马克思主义指引中国成功走上康庄大道 (2018年05月07日)

展现马克思主义的真理力量 ———纪念马克思诞辰200周年

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