牢固树立和践行造福人民的政绩观 —学习思想主题教育专题民主生活会 在前不久召开的二十届中央政治局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会上,习近平总书记强调:“领导干部要树牢造福人民的政绩观。”政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、事业观在干事创业中的集中体现。党的十八大以来,总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题,为广大党员干部立身处世、干事创业提供了思想指引和行动指南。新征程上,我们要深入学习贯彻总书记相关重要论述,始

主题教育专题民主生活会 领导班子对照检视材料 按照主题教育专题民主生活会的有关要求,公司领导班子坚持问题导向,强化问题意识,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上,对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面和习近平总书记提出的关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,认真进行对照检视,深刻剖析存在的问题,明确整改方向,制定整改措施,现将对照检视情况报告如下。 一、存在的问题 (一)在理论学习方面。

街道党工委书记 2023年第二批主题教育专题民主生活会个人自我检视剖析 根据《关于认真开好2023年度党员领导干部主题教育专题民主生活会的通知》要求,我紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,认真查找自身问题和差距,分析问题根源,明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下: 一、检视查找的问题 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习不深。对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不扎实,研读原文不能做到细嚼慢咽,学习浮躁,定不下心来,总

2023年度第二批主题教育专题民主生活会个人发言提纲范文(街道党工委书记) 根据《关于认真开好2023年度党员领导干部主题教育专题民主生活会的通知》要求,我紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,认真查找自身问题和差距,分析问题根源,明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下: 一、检视查找的问题 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习不深。对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不扎实,研读原文不能做到细嚼慢咽,学习浮躁,定不下心来,总觉得只要做好街

巩固拓展主题教育成果 为强国建设民族复兴伟业汇聚强大力量  ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会    中共中央政治局于12月21日至22日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,联系中央政治局工作,联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署

2023年主题教育专题民主生活会 领导班子的对照检查材料 党委班子成员检视剖析材料 根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,党委班子成员在主题教育理论学习的基础上,组织一次党组理论学习中心组集中学习,认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容,围绕本次民主生活会的主题,紧扣要求,严格落实"三个摆进去"要求,对照"六个"重点方面,召开专题研讨会深入讨论,深入开展交心

2023年主题教育专题民主生活会 6个方面突出问题和12条具体要求 2023年主题教育专题民主生活会即将召开,6个方面突出问题和12条具体要求的内容是什么? 早在4月初的中央《意见》就明确要求主题教育要坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决6个方面的突出问题,这也是我们此次主题教育专题民主生活会要对照6个方面突出问题。 开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署,教育引导

2023主题教育专题民主生活会对照检查材料       根据《主题教育专题民主生活会方案》的安排,我紧紧围绕会议主题,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求,扎实做好理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆等规定动作,并在此基础上认真撰写对照检查材料,为成功开好此次专题民主生活会作了比较充分的准备。现就会前准备及对照检查情况汇报如下,不妥之处,恳请各位领导和同志们批评指正。        一、会前准备情况      (一)理论学习情况。我始终高度重视理论学习,不断强化主题教育专题民主生活会

2023领导班子民主生活会方案 根据《关于认真开好2022年度民主生活会的通知》(x组通(2022)x号)的精神要求,结合我单位实际,现就开好市xx局领导班子2022年度民主生活会制定如下工作方案。 一、会议主题 全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的xx大作出的重大决策部署。 二、时间安排 根据2022年度全市县以上党和国家机关党员领导干部

转作风提能力抓落实专题教育民主生活会个人对照检查材料范文学习思想四风纪律等方面检视剖析发言提纲-由作者结束的路上传,大小42.7 KB,总共9页,适用于公文范文等多种场景,包含了转,作风,提,能力,抓,落实,专题教育,专题,教育,民主生活会,民主,生活会,个人对照检查材料,个人,对照,检查,材料,范文,学习,思想,四风,纪律,等,方面,检视,剖析,发言提纲,发言,提纲

副县长专题民主生活会五个方面对照检查材料 按照开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,我紧扣民主生活会的主题,在认真学习、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,紧密联系个人思想和工作实际,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容,查不足找差距,确保问题找的准查的实,自我剖析深刻,整改措施明确。现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题

国企集团公司党委班子2021年党史学习教育专题民主生活会方案-由作者王七兄弟上传,大小13.9 KB,总共6页,适用于民主生活会等多种场景,包含了国企,集团公司,集团,公司,党委,班子,2021,年,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,方案

以案促改专题教育民主生活会发言提纲一案一整改发言稿 (2篇) 以案促改专题教育民主生活会发言提纲一案一整改发言稿1 根据县以案促改教育要求,结合自身工作实际,以案为镜、对镜反思,认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将个人对照检查情况报告如下: 一、吸取教训,提升思想认识 通过参观县廉政教育基地,学习发生在身边的腐败案件,感到发人深省、令人警醒。这些被查处的干部,受党教育多年,也曾有过理想、有过奋斗、有过追求,但随着他们自身世界观、人生观、价值观出现偏差,

关于政法队伍教育整顿专题民主生活会情况的报告 按照《中共XX市市委印发的通知》和《中共XX市XX区委关于印发的通知》要求,4月29日,区法院党组召开政法队伍教育整顿专题民主生活会。现将有关情况汇报如下: 本次专题民主生活会锚定队伍教育整顿目标任务,聚焦对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠查、六大顽瘴痼疾、座谈会反馈的意见建议、谈心谈话征求的建议等方面,认真查摆各自存在的突出问题,撰写发言提纲和剖析材料,院党组书记、院长代表院党组班子作了对照检查,班子成员认真开

纪委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料-由作者哲学唐上传,大小14.9 KB,总共3页,适用于对照检查等多种场景,包含了纪委书记,纪委,书记,党史,学习教育,学习,教育,五,五个,个,带头,专题,民主生活会,民主,生活会,对照检查材料,对照,检查,材料

公司党委党史学习教育专题民主生活会情况通报-由作者XUHIX上传,大小17.5 KB,总共9页,适用于民主生活会等多种场景,包含了公司,党委,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,情况通报,情况,通报主题教育专题民主生活会

医院党委党史学习教育专题民主生活会召开情况报告-由作者zqw362895936上传,大小12.0 KB,总共4页,适用于民主生活会等多种场景,包含了医院党委,医院,党委,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,召开,情况报告,情况,报告

区纪委书记在指导街道党工委党史学习教育专题民主生活会上的讲话-由作者失他失xin_上传,大小12.8 KB,总共4页,适用于民主生活会等多种场景,包含了区,纪委书记,纪委,书记,在,指导,街道党工委,街道,党工委,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,上,上的,讲话

县委办公室主任党史学习教育专题民主生活会对照检查发言材料-由作者烟波淼淼A上传,大小17.2 KB,总共5页,适用于对照检查等多种场景,包含了县委办公室主任,县委,办公,室主,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,对照检查,对照,检查,发言材料,发言,材料

街道办事处副主任党史学习教育专题民主生活会对照检查材料-由作者w清雨染墨衣上传,大小16.8 KB,总共4页,适用于对照检查等多种场景,包含了街道办事处副主任,街道,办事,党史,学习教育,学习,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,对照检查材料,对照,检查,材料

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