2021党史学习网络专题课第二期专题测试答案
如何理解党的第三个历史决议的理论贡献 党员干部深入学习《决议》专题党课演讲稿-由作者LqwJojo上传,大小13.62KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了如何,理解,党的,第,三个,历史,决议,理论贡献,理论,贡献,党员干部,党员,干部,深入,学习,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲
2021党史学习教育学史增信专题研讨发言-由作者泳者无敌0208上传,大小25.5 KB,总共8页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了2021,党史,学习,教育学,教育,史,史增,增信,信,专题,研讨,发言
党纪学习教育 把党的纪律建设摆在更加突出位置 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，是管党治党的“戒尺”。习近平总书记高度重视党的纪律建设，明确指出“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，在党的二十大报告中强调“全面加强党的纪律建设”，在二十届中央纪委二次全会上进一步指出“要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪‘长牙’、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉”。学习领会
党的纪律建设百年历程 深刻认识党的纪律建设的重要性 推进全面从严治党 纪律严明是马克思主义政党的显著标志。 马克思鲜明指出：“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。” 列宁强调：“党的纪律是铁的纪律。” 作为马克思主义政党，中国共产党始终以铁的纪律作保证，一百年来党的纪律建设的历程和经验，使我们深刻认识党的纪律建设的重要性和长期性，对于巩固党的执政地位、推进全面从严治党具有重要启示作用。
筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋 ——2024党员干部党纪学习教育党课—— 根据工作安排，今天我们在这里共同开展党纪学习教育专题党课。党员干部是党和国家事业发展的中坚，是推进全面从严治党向纵深发展的重要力量。下面，我结合个人学习体会和工作实践，围绕“筑牢纪律之基，争当遵规守纪的排头兵”主题，与大家交流几点看法。 一、深化学习，夯实遵规守纪的思想根基 学习是提升纪律意识、增强党性修养的重要途径。党员干部
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育党课：铭记党史，不忘初心牢记使命”专题党课讲稿-由作者张先声911上传,大小16.1 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,主题教育,主题,教育,党课,铭记,党史,不忘初心牢记使命,专题,党课讲稿,讲稿
抗战时期新四军的纪律建设 2024年以史为鉴党纪学习教育专题课件 新四军在镇江的抗战历史，不仅是一部可歌可泣的革命斗争史，同样也是一部纪律建设的革命史。在艰苦卓绝的革命斗争岁月里，在抗日的燎原烽火中，新四军在镇江这片热土上用铁的纪律写就了一部前所未有的红色华章，更留下了许多宝贵的历史经验。 坚持以思想教育为先导，严明铁的政治纪律。严明的政治纪律是新四军从游击兵团变为正规兵团进而成为“铁军”的关键所在。新四军在成立初期，是由各地的游击队整编而成，各部队散漫松懈、行动自由，小团体观念的习气有所存
党员干部党史学习教育“学史崇德”专题学习心得体会 -由作者天硣廖上传,大小13.1 KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了党员干部,党员,干部,党史,学习教育,学习,教育,学史,史,崇德,专题,学习心得体会,心得,体会2021党史学习网络专题课第二期专题测试答案
发挥慈善事业第三次分配作用推动共同富裕 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告强调，分配制度是促进共同富裕的基础性制度。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。报告明确提出，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。党中央明确把慈善事业上升到国家战略体系层面，意义重大。发展慈善事业是发挥第三次分配作用的重要形式，也是扎实推动共同富裕、增强国家软实力和社会凝聚力的重要途径，是提升治理体系和促进基层社会治理的重要举措。因此，如何进一步发展公益慈善事业、形成比较完整的调节收
“第二个结合”是又一次的思想解放 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出：“‘第二个结合’是又一次的思想解放。”深刻理解习近平总书记这一重大论断，对于我们推动“两个结合”特别是“第二个结合”，进一步坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明，具有重大现实意义和深远历史意义。 “第二个结合”深化我们对马克思主义基本原理同中华优秀传统文化及其相互关系的认识 习近平总书记指出，“‘结合’的前提是彼此契合。马克思主义和中
铭记百年法治建设奋进史开启全面依法治国新征程 党员干部深入学习《决议》专题党课演讲稿-由作者mummmm11111上传,大小19.80KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了铭记百年 法治 建设 奋进史 开启 全面依法治国 新征程 党员 干部 深入学习《决议》专题 党课 演讲稿 发言材料 党员干部 学习 《决议》全面依法治国 依法治国 11个坚持 十一个坚持 依宪治国 法制建设 新时代全面依法治国 从严治党 廉政建设 廉政海报 法治中国 全面依法治国遵循的十一个坚持 法治政府 全面依法治国遵循的11个坚持 廉洁 廉洁文化 廉政文化
以高水平对外开放推动构建新发展格局 党员干部深入学习《决议》专题党课演讲稿-由作者上传,大小19.66KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以高水平对外开放推动构建新发展格局 党员干部深入学习《决议》专题 党课 演讲稿 发言材料 党员干部 《决议》 党的百年奋斗 重大成就和历史经验 深入学习《决议》 推动 构建 新发展 格局 高水平 对外开放 历史经验
在团结奋斗中创造新的历史伟业 党员干部深入学习《决议》专题党课演讲稿-由作者纳尼骚噶上传,大小18.93KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了在,团结,奋斗,中创,造,造新,新的,历史,伟业,党员干部,党员,干部,深入,学习,决议,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲
准确把握历史主动精神的生成逻辑、辩证品格、践行路径党员干部深入学习《决议》专题党课-由作者fzxnhq上传,大小17.63KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了准确,把握,历史,主动,精神,生成,逻辑,辩证,品格,践行,路径,党员干部,党员,干部,深入,学习,决议,专题党课,专题,党课
38、为什么要加快建设农业强国？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”这是我们党第一次郑重提出建设农业强国，必将对全党深刻认识新时代农业发展定位、完善农业政策体系、推动农业现代化建设产生重大影响。 中国要强，农业必须强。农业是关系国计民生的基础产业，是安天下、稳民心的战略产业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持农业农村优先发展，把保障粮食等重要农产品有效供给作为农业现代化的首要任务，不断巩固提升农业综合生产能力。截至2021年，全国累计建成高标准农田9亿亩，农作
准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中强调：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。”“‘第二个结合’是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。”深刻理解习近平总书记对“第二个结合”的重要论述，是我们在新的历史起点上2021党史学习网络专题课第二期专题测试答案
人类命运共同体理念是“第二个结合”的创新成果 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”面对全球化时代人类命运休戚与共的国际背景，面对中国特色社会主义进入新时代的客观现实，习近平总书记在深刻把握人类社会历史发展规律基础上，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地提出了人类命运共同体理念，为建立人类共同价值体系、解决人类发展难题提供了独特的中国智慧和实践方
“第二个结合”是又一次的思想解放 —党员干部学习教育专题党课 历史的进程从哪里开始，思想的进程就从哪里开始。一部人类发展史，从某种意义上说就是一部思想发展史，就是一部在思想解放中不断打开人类文明进步大门、增强人类文明发展动力的历史。中国共产党是一个高度重视思想解放的马克思主义政党，在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推动党和人民事业发展。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记强调：“‘第二个结合’是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。”习近平总书记的重要论述，
“第二个结合”与中华民族的旧邦新命 —党员干部学习教育专题党课 《诗经》有云：“周虽旧邦，其命维新”，冯友兰先生将其重述为“旧邦新命”，认为“就现在来说，中国就是旧邦而有新命，新命就是现代化”。中国式现代化是中华民族旧邦新命的实践形态，“新命”体现了具有历史连续性的中华文明的现代重塑，是通过马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合实现的。习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出：“‘第二个结合’是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新
