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弘扬二七革命精神 传承红色基因 讲好二七故事 1923年2月，在中国共产党及中国劳动组合书记部直接领导下，京汉铁路工人为争取成立总工会的自由和工人阶级的政治权利，反对帝国主义、封建主义，举行了一次震惊中外的政治大罢工。这次大罢工，是中国现代史上影响最为深远、斗争最为壮烈的一次大罢工。它将中国共产党领导下的中国工人运动的第一个高潮推向了顶点。 二七精神的内涵 （一）坚决彻底不怕流血栖牲的革命战斗精神 在中国共产党领导、教育并初
2021微党课讲稿：传承红色文化基因，重温沙陂革命精神下载-由作者全网霸屏推广2上传,大小12.1 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了2021,微党课,讲稿,传承,红色文化,红色,文化,基因,重温,沙,沙陂,陂,革命精神,革命,精神
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新四军精神 传承新四军革命精神 凝成新时代奋进力量 简介 1937年全国抗日战争爆发，继陕北红军改编为国民革命军第八路军之后，国共两党就共产党领导的分散在江西、福建、广东、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四个地区的红军游击队改编为国民革命军参加抗战达成共识。10月12日，国民政府正式颁布改编南方八省红军游击队为“国民革命军陆军新编第四军”（简称新四军）的命令。 / 途经茂林镇的新四军
走进红色城川、重温革命精神心得体会-由作者毒药药药yao上传,大小14.1 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了走进,红色,城,城川,川,重温,革命精神,革命,精神,心得体会,心得,体会
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庆祝建党100周年专题党课讲稿：传承红色基因 发扬奋斗精神-由作者張璐瑤上传,大小22.000KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了庆祝建党100周年专题党课讲稿：传承红色基因 发扬奋斗精神,党课讲稿,公文范文
2021深入学习传承红色基因弘扬延安精神心得感悟三篇-由作者理想到N旬上传,大小13.8 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了深入学习传承红色基因弘扬延安精神心得感悟三篇
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传承红色基因弘扬雷锋精神心得体会三篇-由作者小臻debt上传,大小12.0 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了传承红色基因,传承,红色,基因,弘扬雷锋精神,弘扬,雷锋,精神,心得体会,心得,体会,三,三篇
以自我革命精神抓实抓牢党纪学习教育 —全党开展党纪学习教育工作课件 纪律是我们党与生俱来的鲜明烙印，纪律建设是我们党与时俱进的永恒课题。把党的建设作为一项伟大工程来推进，并且始终坚持党要管党、从严治党的原则和方针，是我们党的一大创举。党的二十大报告强调，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。这是新时代党的实践经验的智慧结晶和理论升华。 党的每一次自我革命都是从内到外的深刻改造、深度重塑。
传承红色基因，铸就党纪之魂 在中国共产党的领导下，红色基因历经百年仍熠熠生辉，它不仅铸就了党的辉煌历史，更为新时代加强党的建设，特别是纪律建设，提供了宝贵的精神支撑。红色基因中蕴含的坚定信仰、严密组织以及严明纪律等要素，是党不断发展壮大的重要基石。新时代大力传承红色基因，进一步铸就党纪之魂，对于推进全面从严治党，确保党员干部始终做到忠诚干净担当，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、红色基因蕴含党纪教育之魂 严明的纪律和规矩是马克思主义政党与生俱来
党纪学习要知于心、立于身、化于行 —— 党纪学习教育心得体会 —— “不以规矩，不能成方圆；不以六律，不能正五音”。从2014年首提“全面推进从严治党”到三次修订《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），再到在全党开展党纪学习教育，以习近平同志为核心的党中央始终把纪律建设摆在突出位置。在开展党纪教育学习过程中，广大党员应学“深”、悟“透”、用“活”党员纪律，切实做到知纪于心、立纪于身、化纪于行，推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。 学“深”条例内容，在“识变从宜”中知纪传承红色革命精神
聂耳和国歌的故事 【红色故事】讲述聂耳“为国而歌”的故事 弘扬“替人民呐喊”的革命精神 习近平总书记考察云南时指出：“要学习党史、新中国史，懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要。云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。要把这些故事作为‘不忘初心、牢记使命’教育的生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格”。红色基因根植云岭大地，随着《义勇军进行曲》奏响，中国无产阶级革命音乐的开路先锋聂耳及其为国而歌的故事，从中华民族的记忆深处涌现出来。聂耳坚持为人民创作、
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建党100周年研讨发言：中国共产党革命精神的百年传承-由作者悦木兰黛蔡琳上传,大小15.519KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了建党100周年研讨发言：中国共产党革命精神的百年传承,发言材料,公文范文
