深刻把握金融工作的政治性和人民性 —党员干部学习教育党课课件 1 坚持金融工作的政治性,走好中国特色金融发展之路 金融制度是经济社会发展中重要的基础性制度,它与国家的根本制度以及基本经济制度紧密联系,具有鲜明的政治性。坚持金融工作的政治性,就是要坚持党的领导,走好中国特色金融发展之路。金融工作的政治性具体体现在国家经济主权和重要经济职能方面,其首要标志是发行和管理货币,这是国家经济主权的集中体现。通过发行和管理货币体现出国家经济属性和经济主权,是金融的第一个国家经济职能,即创造信用。国家直接发行货币的最重要基础不是贵金属,

健全社会治理体系 完善共建共治共享的社会治理制度、推进国家安全体系和能力现代化的战略高度   党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),对健全社会治理体系作出专门部署。这是从完善共建共治共享的社会治理制度、推进国家安全体系和能力现代化的战略高度提出的一项重大任务。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握健全社会治理体系的重要意义、重点任务和工作要求,全面提升社会治理现代化水平,夯实国家长治久安的坚实基础。   深刻认识

纪念建党百年学习党史专题党课讲稿-由作者心随轮飞c上传,大小1.19MB,总共8页,适用于党政机关等多种场景,包含了纪念建党百年学习党史专题党课讲稿 纪念建党百年 学习党史 专题党课讲稿 纪念建党百年 学习党史专题党课讲稿

坚持以党的创新理论指导推动新时代统战工作高质量发展 —党员干部学习教育党课课件 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终从全局和战略高度谋划和推进统一战线工作,开创了新时代统战工作新局面。习近平总书记以历史与现实相贯通、国内与国际相关联、理论与实践相结合的宏阔视野,围绕加强和改进统一战线工作发表一系列重要讲话,作出一系列重要部署,提出一系列新理念新思想新战略,在实践中形成了习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想。这一重要思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党的统一战线百年发展史的智慧结晶和新时代统战工作实

“三维拓展模式”培育新时代青年马克思主义者 —党员干部学习教育党课 东北师范大学马克思主义学部紧紧围绕立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿人才培养全过程,不断完善精准思政工作体系,探索形成马克思主义理论常态化输入、学理性思考、多元化输出的“三维拓展模式”,着力培育新时代坚定的青年马克思主义者。 主要做法 依托教学资源筑牢专业基础,依托真理力量坚定理想信念,将思想引领的要求与学生成长需求相结合,将第二课堂与第一课堂相结合,使学生工作与教学工作形成互相助力、有效衔接的链条,逐渐构建起“三维拓展模式”,不断

老一辈革命家与调查研究 ——调查研究是我们党的基本工作方法,也是我们党的优良传统和作风——   调查研究是我们党的基本工作方法,也是我们党的优良传统和作风。习近平总书记强调,要在全党大兴调查研究之风。毛泽东等老一辈革命家是调查研究的典范,他们深入实际、深入群众调查研究的精神以及方法值得广大领导干部学习和借鉴。   毛泽东与调查研究 / 1956年1月,毛泽东视察国营南京无线电厂。   毛泽东一生对调查研究极其重视,认为“调查研究极为重

关于党的纪律建设重要论述的三维特质 —党员干部学习教育党课课件 党的十八大以来,习近平总书记围绕全面加强党的纪律建设,提出了一系列新思想、新观点、新要求,形成了关于党的纪律建设的重要论述。这是在继承马克思主义经典作家和中国共产党党的建设理论的基础上,结合新时代中国特色社会主义的伟大实践,进行的艰苦深入的实践探索和理论创新,是新时代中国共产党管党治党的最新成果。习近平关于党的纪律建设重要论述具有鲜明的时代特征和独特的理论品格,集中表现在政治特质、理论特质、实践特质三个方面,三者统一于新时代党的建设新的伟大工程的伟大实践中。

加快建设普惠便捷的数字社会 —党员干部学习教育党课课件 新时代以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于网络强国的重要思想科学指引下,数字中国建设扎实推进,人民群众在信息化发展中有了更多获得感、幸福感、安全感。面向未来,如何加快建设普惠便捷的数字社会,让数字技术和生产生活的结合更好造福社会、造福人民?如何丰富生活服务数字化应用场景,让人民群众享有更加美好的数字生活?如何提升全民数字素养与技能,让人民群众共享数字红利?本期观察版围绕这些问题进行研讨。 ——编  者 当今世界,新一轮科2021红色百年学习

协同推进科技创新和制度创新 —党员干部学习教育专题党课   在推进中国式现代化的新征程上,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑,需要完善科技创新体系,完善党中央对科技工作统一领导的体制,健全新型举国体制,深化科技体制改革,形成支持全面创新的基础制度。   党的二十大报告强调,“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”。为此,必须不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。其中,科技创新是推动高质量发展的重要引擎,制度创新能够激发科技创新的巨大潜能。习近平总书记指出,“创新是一个系统工程,创新链、产业链

榜样8 学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想突出事迹 学习榜样 争当先进 主动作为 担当有为 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续推动主题教育走深走实,教育引导基层党组织和广大党员干部学习榜样、争当先进,主动作为、担当有为,中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室、中央广播电视总台联合制作了《榜样8》专题节目。节目邀请钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科、热孜万古丽·沙吾提6名党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委参加录制,通过典型事迹展示、

加强党对网信工作的全面领导 —党员干部学习教育专题党课   “办好中国的事情,关键在党。”中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。网络安全和信息化作为事关全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的重大战略问题,代表着新的生产力和发展方向,必须以中国共产党为坚强领导核心,在党的领导下统筹全局、稳步前进。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央明确提出加强党对网信工作的集中统一领导,确保网信事业始终沿着正确方向前进。深刻领会习近平总书记关于加强党中央对网信工作的集中统一领

关于党的纪律建设重要论述的三维特质 —党员干部学习教育党课课件 党的十八大以来,习近平总书记围绕全面加强党的纪律建设,提出了一系列新思想、新观点、新要求,形成了关于党的纪律建设的重要论述。这是在继承马克思主义经典作家和中国共产党党的建设理论的基础上,结合新时代中国特色社会主义的伟大实践,进行的艰苦深入的实践探索和理论创新,是新时代中国共产党管党治党的最新成果。习近平关于党的纪律建设重要论述具有鲜明的时代特征和独特的理论品格,集中表现在政治特质、理论特质、实践特质三个方面,三者统一于新时代党的建设新的伟大工程的伟大实践中。

“敢于斗争、善于斗争”的践行方略 —党员干部学习教育专题党课   党的二十大报告强调,“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”。“敢于斗争、善于斗争”是聚焦党和国家事业前途命运的锐意进取态度,是自觉肩负历史使命、永葆“赶考”清醒的实际行动,是坚定历史自信、创造历史伟业的主动实践。要不断发扬斗争精神,为推进中华民族伟大复兴汇聚强大精神动力。   坚持党的领导和社会主义制度   坚定斗争立场,坚决与重大挑战作斗争。要坚定斗争立场,坚定初心使命,明确新时代新征程斗争

画好强国建设民族复兴最大同心圆 —党员干部学习教育党课课件 2023年12月29日,习近平主席在全国政协新年茶话会上指出,我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线,画好强国建设、民族复兴的最大同心圆,以团结凝聚力量,以奋斗铸就伟业,共同谱写中国式现代化的壮美华章。这个“同心圆”是指在党的领导下,动员全国各族人民,调动各方面积极性,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道,全党全军全国各族人民要坚定道路自信,在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”,心往一处想、劲往一处使,努力画好强国建设、民族复兴的最大同心圆

以数字赋能助力乡村人才振兴 —党员干部学习教育党课课件   乡村振兴,关键在人。今年的政府工作报告提出,培养用好乡村人才。这进一步强调了人才在推动乡村振兴中的战略性支撑作用,为新征程上以人才振兴推进乡村全面振兴指明了方向。   从实践来看,在新一轮科技革命和产业变革深入发展背景下,大数据、云计算、人工智能大模型等数字技术加速创新,日益融入乡村生产生活各领域全过程。以数字赋能助力乡村人才振兴,成为各地培养用好乡村人才的重要突破口,为各类人才建功立业、大显身手提供了新机遇。   开拓乡村人才资源配置新空间

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学习有收获 思想受洗礼 ——各地扎实推进第二批主题教育综述——   第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,各地把“学思想”作为首位任务贯穿始终,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,党员干部更加注重理论学习,不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,以更加有力举措扎实推进主题教育。   科学统筹安排理论学习   理论学习是坚定理想信念的根本途径。各

我国对外开放的五大历史性转变 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央毫不动摇地坚持对外开放这一基本国策,“坚定不移地奉行互利共赢的开放战略,以开放促改革、促发展、促创新”,为中国式现代化注入新动力、新活力、新合力。在开放对象、开放格局、开放领域、开放模式和开放方略五个维度上,中国的对外开放已实现历史性转变。梳理中国对外开放的演化脉络和推进路径,有助于我们理解对外开放的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。 开放对象:从发达国家到发达国家和发展中国家更好结合 开放对象着眼于解决“

改革开放的伟大成就与深刻启示 —党员干部学习教育专题党课 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放伟大进程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高举改革开放伟大旗帜,以巨大的政治勇气和智慧,提出全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,着力增强改革系统性、整体性、协同性,啃下了不少硬骨头,闯过了不少急流险滩,改革呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的局面。纵观45年改革开放历程,我国成功实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折

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