2021时事新闻说说国家情怀
2021【规章制度】县安监局治理国家干部职工违规操办酒席规定-由作者潜江大保健上传,大小23.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了【规章制度】县安监局治理国家干部职工违规操办酒席规定
在防范化解意识形态风险上下功夫 ——坚定维护国家意识形态安全 党的二十大报告提出要坚定维护国家意识形态安全。习近平主席对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调，“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。历史和现实告诉我们，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。学习贯彻习近平文化思想，一个很重要的方面就是必须在防范化解意识形态风险上下功夫。 深刻认识意识形态领域斗争复杂性艰巨性 党的十八大以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，为实现中华民族伟大复兴注
五四青年节主题发言稿：弘扬家国情怀是对五四运动的最好纪念-由作者反加速上传,大小17.095KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了五四青年节主题发言稿：弘扬家国情怀是对五四运动的最好纪念,五四青年节主题发言稿：弘扬家国情怀是对五四运动的最好纪念
涵养良好家风增强家国情怀特色主题党日活动专题党课-由作者Saw丶小浩上传,大小15.42KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了涵养,良好,家风,增强,家国,情怀,特色,主题党日活动,主题,党日,活动,专题党课,专题,党课
弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀 ——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂—— 背景介绍 2024年是著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家和社会活动家陈嘉庚先生诞辰150周年。 陈嘉庚一生经历了长期复杂的历史阶段，集政治，经济，文化教育，社会活动诸方面的大成，形成了一系列的高贵品质和崇高精神，统称为"嘉庚精神"。 嘉庚精神主要体现在五个字上，即“忠、公、俭、诚、毅”。爱国主义谓之“忠”，这是嘉庚精神的本质特征；倾资办学谓之“公”，这是嘉庚精神的重要体现；艰苦奋斗谓之“俭”，这是嘉庚精2021时事新闻说说国家情怀
三位优秀共产党人的家国情怀2022年党组织党支部党史学习教育动员会专题辅导党课-由作者永不磨灭的瞬间上传,大小1.01MB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了三位,位,优秀,共产党人,共产,党人,家国,情怀,2022,年,党组织,党组,党支部,党史,学习教育,学习,教育,动员会,动员,专题,辅导,党课
五四青年节主题发言稿：弘扬家国情怀是对五四运动的最好纪念-由作者付青青1030上传,大小13.3 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了五四青年节,五四,青年节,主题,发言稿,发言,弘扬,家国,情怀,是,是对,对,五四运动,运动,最好,纪念
《榜样7》专题 致敬榜样：感悟“他说”背后的动人“情怀” 近日，由中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样7》专题节目在中央电视台综合频道播出。节目通过现场访谈的形式，展现了党的二十大代表们的先进事迹和精神风采。 细微之处最动人，点滴小事见真情。从他们习以为常的平凡叙述中，我却感受到了其话语背后那不再平凡的动人情怀、坚定信念和奋斗决心。作为一名年轻党员，当从字里行间中深刻理解他们言语背后的深刻内涵，感悟砥砺奋进新时代的伟大情怀，学习他们、成为他们，甚至超越他们，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴释放属于自己的光
厚植爱国情怀 培育时代新人 ——传承和弘扬爱国主义精神 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法），对加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，提供了有力法治保障，也为教育系统深化爱国主义教育明确了方向任务、提供了依据保障，具有重大而深远
2021年党政机关公文格式国家标准 GBT 9704—2012-由作者死的丑陋上传,大小,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了党政机关公文格式国家标准 GBT 9704—20122021时事新闻说说国家情怀
加强保密法治建设 筑牢新时代国家秘密安全防线 ——不断推进保密工作高质量发展 2024年2月27日，国家主席习近平签署第20号主席令，公布了第十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称保密法），自2024年5月1日起施行。保密法的修订颁布，是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑，为保护国家秘密安全，更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障。 一、深刻认识修订颁布保密法的重要意义，增强学法用法的责任感使命感 保密法自1988年9月颁布、2010年4月修订
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
学习意识形态建设 意识形态作为国家和民族的精神支柱，能够有效凝聚社会共识，形成共同的价值追求和行动方向。加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。 一、意识形态建设的战略地位与核心作用 （一）意识形态建设是国家安全的重要保障 意识形态建设是筑牢国家安全防线的重要基石。一个国家的意识形态，代表着其核心价值观、文化传统和社会制度，是国家软实力的重要组成部分。 加强意识形态建设，可以巩
