融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自
县纪委书记在中学思政课上的讲稿：坚定制度自信，为中国梦而读书-由作者娶个名字365上传,大小36.178KB,总共12页,适用于公文范文等多种场景,包含了县,纪委书记,纪委,书记,在,中学,思政课,思政,上,上的,讲稿,坚定,制度自信,制度,自信,为,中国梦,中国,而,读书
国企思想政治工作 以高质量的思想政治工作推动国有企业高质量发展 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势。全国国有企业党的建设工作会议明确指出，“要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，既讲道理，又办实事，多做得人心、暖人心、稳人心的工作”。思想政治工作是国有企业的传家宝。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党的领导是我国国有企业最显著的特征，也是最大的优势。党对国有企业的领导，很重要的一个方面就是对思想政治工作的领导，即通过做好国有企业的思想政治工作
弘扬英雄精神 激发奋进力量 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。十四届全国人大常委会第十一次会议经表决，通过了全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，国家主席习近平签署主席令授予15人国家勋章、国家荣誉称号。国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉。这次评选颁授，进一步丰富了中国特色功勋荣誉表彰制度实践，对于激励全党全国各族人民在新征程上开拓进取、昂扬奋进具有重要意义。 习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上强调：“全党全国各族人民要以英雄
＂铭记光辉历史传承红色基因＂微党课讲稿-万水千山不忘来时路-由作者YinuoMin上传,大小17.5 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了铭记,光辉,历史,传承红色基因,传承,红色,基因,微党课,讲稿,万水千山,万水,千山,不忘,来时,路
传承红色基因优秀演讲稿文本8篇-由作者徐文娟1989上传,大小17.5 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了传承红色基因,传承,红色,基因,优秀,演讲稿,演讲,文本,8,篇
红色故事微党课讲稿6篇-由作者没有文化的学者上传,大小21.2 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了红色故事,红色,故事,微党课,讲稿,6,篇2022小学红色思政课讲稿
六年级小学生学雷锋精彩演讲稿锦集【五篇】-由作者梦倒塌的地方_上传,大小14.0 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了六年级,小学生,小学,学雷锋,精彩,演讲稿,演讲,锦,锦集,集,五篇
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
铸牢中华民族共同体意识 —学习中国特色社会主义文化文化思想党课 党的十八大以来，习近平总书记对中国特色社会主义文化建设提出的一系列新思想新观点新论断，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。这一重要思想博大精深，既蕴含铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，又为加强中华民族共同体建设、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证和强大精神力量。 习近平文化思想对增强中华民族凝聚力具有重大意义 习近平文化思想在世界百年未有之大变局加速演进和中华民
2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件(讲稿)-由作者jaynishishui上传,大小14.4 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件
2022在“总体的运动”中把握全局PPT红色党政风深入学习马克思《资本论》专题党课党建课件(讲稿)-由作者是燕还是平上传,大小13.6 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022在“总体的运动”中把握全局PPT红色党政风深入学习马克思《资本论》专题党课党建课件2022小学红色思政课讲稿
着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力 —党员干部学习教育党课 思政课教师必须做到真懂真信，带着真情，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。习近平总书记指出：“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师，关键在
坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题
高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人，是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障，不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效，推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同：“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出：“
