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两学一做 大学生 两学一做常态化 两学一做常态化,在五四青年节到来之际,在学校领导、老师和同学的帮助以及在近段时间的入党积极分子培训中,深入

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融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者,国家之魂。”新时代的中国青年,自信自立、富于思辨,但同时也面临各种社会思潮的现实影响,困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系,需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹,他曾谆谆教导青年一代,“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自

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党课材料《新时代---面对面》 出版说明

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党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督执纪“四种形态”,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需,亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节:一九六四年十月,周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说,毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的,有马克思列宁主

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用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出:“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。”这一重要论述不仅阐明了雷锋精神与中华优秀传统文化和红色革命文化之间的内在联系,更为新时代学雷锋提供了认识论与方法论上的指导。用雷锋精神培养新时代大学生坚定理想信念、筑牢信仰之基,引导他们争做社会主义建设者和接班人十分必要。 用雷锋精神培养新时代大学生的理论逻辑 雷锋精神源于中华优秀传统文化的历史根脉。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的伦理道时事报告大学生版2022-2022上学期高校形式与政策课专用电子版

有理想 敢担当 能吃苦 肯奋斗 学习二十大精神,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 党的二十大报告强调“青年强,则国家强”,指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求,充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待,为青年一代健康成长指明了努力方向。共青团学习贯彻党的二十大精神,必须引导广大团员青年牢记习近平总书记的嘱托,在党的领导下,以新时代好青年应有的姿态,奋进新征程,诠释新使命,创造新业绩。

加快建设科技强国 把握科技创新新形势与政策方向 党的二十大报告指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 关于2035年我国发展的总体目标,党的二十大报告指出:“经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,人均国内生产总值迈上新的大台阶,达到中等发达国家水平。”我们可以看到,总体目标整体上主要是三个方面:经济实力、科技实力、综合国力。 同时,党的二十大报告还提出了全面建成社会主义现代化强国“两步

2022年组织部门整治形式主义为基层减负工作调研报告-由作者疯狂胖石头上传,大小16.266KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了2022年组织部门整治形式主义为基层减负工作调研报告,2022年组织部门整治形式主义为基层减负工作调研报告

亮点解析:中纪委国家监委发布《公职人员政务处分暂行规定》(附暂行规定电子版) 近期,中央纪委、国家监委发布了《公职人员政务处分暂行规定

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