时事青年说 把握时代大势，关注时政热点，提升政治素养，彰显青年本色 把握时代大势，关注时政热点，提升政治素养，彰显青年本色。时政专栏11月特辑来啦！10月至11月上旬，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛召开、100个城市和园区被确定为碳达峰试点、第六届进博会上亮点不断、世界互联网大会乌镇峰会正式开幕。身临国事，心系大我，勇发青年之声，澎湃青春之力，于担当中历练，在尽责中成长。 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行 10月17
大学生毛概课的心得体会3000字三篇-由作者宝瓶座时代73上传,大小16.1 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了大学生,大学,毛概,课,课的,心得体会,心得,体会,3000,字三,三篇
2022课程思政普遍性的四重意义PPT简约党建风党员干部深入学习课程思政主题党课党建课件(讲稿)-由作者鱼食虚空上传,大小15.2 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022课程思政普遍性的四重意义PPT简约党建风党员干部深入学习课程思政主题党课党建课件
躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神，必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述，牢牢把握新时代教师
目录XX县：围绕主题教育“四大措施”烧旺“四把火” 1XX区：把准“三个脉络” 持续推进主题教育走深走心走实 4XX大学：坚持五个“下功夫”追寻初心使命 7XX县纪委监委：推进主题教育有高度、有深度、有温度 11XX县：主题教育深入“学”精准“查”坚决“改” 14XX区：主题教育强“五味” 17X
把握历史主动：“靠总结经验吃饭” ——中国共产党由弱变强的法宝 高度重视总结经验，善于把握历史主动，是中国共产党一以贯之的优良传统和政治优势，也是中国共产党从弱小走向强大、从挫折走向胜利的关键所在。毛泽东曾提出一个问题：“你知道我是靠什么吃饭吗？”紧接着，他又给出答案：“我是靠总结经验吃饭的。”习近平总书记也指出：“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”正因如此，中国共产党才能在百余年奋斗历程中团结带领中国人民一次次从危局困境中掌握历史主动，“从胜利走向胜利”。新征程上
珍爱生命，远离危险 —青少年反暴力侵害的策略 在突发事件、意外伤害事件中，未成年人往往是受到伤害的主要群体。《中华人民共和国未成年人保护法》第6条规定：国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。希望广大青少年能通过今天这节课学到一些安全自护的知识，掌握保护自己的技能和方法，为今后的健康生活打下良好基础。 关于未成年人遇到暴力侵害时应如何保护自己的生命安全，我总结了以下五点思考：第一，安全是相对的，风险是绝对的。虽然营建一个安全的生存环境是我们追求的目标，但很难做到尽善尽美。第二
共青团员参加三会两制一课情况汇报报告-由作者wql226上传,大小13.9 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了共青团员,共青,团员,参加,三会两制一课,三会,两制,情况汇报,情况,汇报,报告适合毛概课的汇报主题2022时事热点
党课教育活动主题及内容 3篇-由作者徐高峰5656上传,大小29.5 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了党课教育,党课,教育,活动主题,活动,主题,及,内容,3,篇
党纪学习教育总结汇报 【学纪、知纪、明纪、守纪】 开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，切实增强全体党员干部职工纪律意识，按照中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》和自治区、市、旗开展党纪学习教育实施方案要求，我校高度重视，扎实开展了党纪学习教育各项工作。现将近期党纪学习教育开展情况汇报如下。 1、基本情况
党纪学习教育工作总结 党纪学习教育启动以来，**市委高度重视，切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来，迅速召开市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议，研究部署《中国共产党纪律处分条例》（以下称《条例》）党纪学习教育工作，并制定《关于在全市开展党纪学习教育的实施方案》和学习培训、警示教育、宣传工作3个子方案，梳理形成《**市党纪学习教育工作安排表》，全面对标对表中央部署和省委要求，明确13项重点任务、42项具体安排，实行清单化管理，确保各项重点任务措施落到实处，推动党纪学习教育走深走实。
2024年党建工作总结及 2025年党建工作计划汇报 2024年，在上级党委的正确领导下，我们严格按照党建工作的总体部署和要求，深入推进基层党建工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和组织路线，围绕党纪学习教育这一核心，持续增强基层党组织的政治引领力和组织凝聚力，切实发挥党建在推动改革、引领业务中的强大“助推器”作用，为事业的高质量发展提供了坚强的政治和组织保障。 现将本年度党建工作总结与2025年工作计划汇报如下：
扎实推进新时代廉洁文化建设 强化全面从严治党的政治自觉 —党组织党支部反腐倡廉党风廉政建设微党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事”；在二十届中央纪委二次全会上，习近平总书记强调，“要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风”。2022年1月中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》（以下简称《意见》）强调，必须站在勇于自我革命、保持党的先进性和纯洁性的高度，把加强廉洁文化
2024年党建工作汇报总结 2025年党建计划思路 今年以来，我单位在（上级党委）的正确领导下，以规范制度建设为抓手，以提高党员干部思想政治素质为根本，以开展党建学习教育活动为契机，以增强党建工作活力为重点，扎实推进各项工作顺利开展，获评xx先进党组织。现将党建工作情况汇报如下： 主要工作情况 提升政治力，旗帜领航夯实主体责任 筑牢政治根基。坚持以党的政治建设为统领，制定年度党建工作要点。把及时深入学习政治理
2023年度 意识形态工作责任制落实情况报告 按照县委关于意识形态工作责任制的安排，今年我镇高度重视意识形态工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终将意识形态工作贯穿全镇重点中心工作，牢牢把握意识形态工作的主流导向。以服务人民、改革创新为主线，突出学习型党组织建设抓理论武装，坚持打牢思想理论基础，树立正确舆论导向。镇党委对照中央和省、市县有关文件要求，现将我镇2023年度意识形态工作责任制落实情况报告如下： 一、提高政治站位，落实意识形态责任制。我镇党委高度重视意识形态工作，严格落
2024年党纪学习教育阶段性总结汇报 在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重要政治任务，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。 近期，xx区委党纪学习教育全面启动、有序开展。各级党委（党组）在区委的示范带动下，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习领会新修订的《中国共产党纪律处分条例》，在学纪上立标杆、作表率，用党规党纪校正思想和行动，砥砺本色、固培正气，以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。 适合毛概课的汇报主题2022时事热点
铸牢中华民族共同体意识 党的十八大以来，我们党强调中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等理念，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界，党的民族工作取得新的历史性成就。 新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线 中共国家民族事务委员会党组撰文指出，深刻理解“把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线”的重大要求。党的十九大正式提出“铸牢中华
以教育家精神引领教师专业发展 ——大力弘扬中国特有的教育家精神 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、
深刻领会和把握进一步全面深化改革的重大原则 —党员干部学习教育党课 “关键时期”迈出关键一步，需要用好“关键一招”。用好“关键一招”，关键在于把握进一步全面深化改革的重大原则。党的二十届三中全会明确提出坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念，这是对改革开放以来特别是新时代全面深化改革宝贵经验的科学总结，是习近平总书记关于全面深化改革重要论述核心要义的集中体现，是推动全面深化改革向广度和深度进军的行动指南。我们要深刻领会和把握“六个坚持”重大原则提出的时代背景、理论意义和实践要求，自
