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学习新思想 做好接班人 ——某中学团委开展主题教育读书活动课件—— 为引导学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,树立“强国有我”的远大志向,厚植爱党爱国爱社会主义思想情感,11月27日-12月2日,某中学团委开展“学习新思想,做好接班人”主题教育读书活动。 开展主题学习,提升政治站位 11月27日,**中学开展以“学习新思想 做好接班人”为主题的升旗仪式,高一年级学生代表做了

2022中国式现代化的巨大优势和鲜明特点PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者一嗰人习惯上传,大小13.4 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022中国式现代化的巨大优势和鲜明特点PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件

中国式现代化的本质特征和根本保证 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告强调,“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化”。中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,团结带领中国人民不懈奋斗,推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义,创造了中国式现代化新道路。 成功走出中国式现代化道路 现代化是人类社会从传统农业社会向现代工业社会以及更高阶段的转型过程,代表了更先进的社会生产力、更完善的社会制度和更美

大力弘扬教育家精神 培养造就新时代大国良师 —深刻阐释了中国特有的教育家精神   教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。习近平总书记指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神,赋予新时代人民教师崇高使命,为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量2022中学团课与信仰对话教案和讲稿

科学技术普及法   (2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过 2024年12月25日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议修订)   目录   第一章 总则   第二章 组织管理   第三章 社会责任   第四章 科普活动   第五章 科普人员   第六章 保障措施   第七章 法律责任   第八章 附则

2022中国式现代化的巨大优势和鲜明特点党员干部学习教育专题党课-由作者万能的棘朿朿上传,大小13.4 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022,中国式,中国,现代化,现代,巨大,优势,和,鲜明,特点,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课

【党纪学习教育】 检视问题清单与整改措施 一、思想方面 作为一名**,我深知遵守*的纪律是最基本的义务,也是对*忠诚的体现。思想上高度重视党纪党规,严格执行党纪法规、严守纪律禁令规定。 主要存在问题:时政敏感性不强,对国家政策、社会动态的反应不够迅速和深入,未能及时把握时代脉搏,对社会热点问题的判断力和分析能力有待提高。 整改措施:坚定理想信念,提高党性修养,继续深入学习《条例》,保证思想不跑偏。定期阅读党报党刊、权威媒体的时政新闻,关注国家政策和社会热点

以高质量党建引领高水平生态环境保护 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。习近平总书记强调:“建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标,必须坚持和加强党的全面领导。”建设美丽中国,必须坚持党对生态文明建设的全面领导。青海省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平生态文明思想,以高质量党建引领高水平生态环境保护,奋力谱写美丽中国建设的青海篇章。 强化政治引领,坚决扛起生态环境保护重大政治责任 党的二

推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立

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以高度的学术自觉建构中国自主知识体系 ——坚守中国立场,彰显中国智慧,弘扬中国价值 1.知识体系是文明发展变革的深刻反映 知识从根本上说是精神产品,是人类认识世界改造世界所形成的观念、逻辑、方法的集中体现,反映人们对于自身以及客观世界规律性的认识。知识体系则是以高度理论化系统化的学科、学术、话语等形态呈现出来的精神产品集群。 知识体系是文明的产物。基于人类文明的多样性、不同文明社会实践的多样性,会形成反映不同文明的核心理念及其价值诉求的知识体系。从历史发展的大视野看,人类文明每一次重大发展,都离不开知

红色电信精神 传承弘扬与实践创新 为总结中国电信践行习近平新时代中国特色社会主义思想的创新实践,系统梳理中国电信的红色发展脉络和红色精神渊流,挖掘数字中国的理论脉络,为更好地利用红色资源、发扬红色传统、继承红色基因提供理论支撑和现实指导,特开展实地调研,深入了解百年红色电信史,通过座谈交流、视频连线等方式充分了解中国电信践行建设网络强国、数字中国和维护网信安全主力军的初心使命及全面实施云改数转战略的具体实践。 从“半部电台”起家的红色电信事业,是红色电信人在党的领导下,坚决2022中学团课与信仰对话教案和讲稿

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