精选医师节医生代表发言稿发言材料三篇-由作者李冥鲲0952上传,大小15.0 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了精选,医师,节,医生,代表,发言稿,发言,发言材料,材料,三,三篇
教师在思政课座谈会上的发言 各位领导，各位同仁，同志们： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是思想政治教育的主渠道和主阵地，承载着铸魂育人的时代使命。对处于人生“拔节孕穗期”的青年学生，要引导他们扣好人生的“第一粒扣子”，就必须理直气壮办好思政课。而要让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程，就要转变思政课“打开方式”，创新教学方法，不断增强思想政治教育的说服力、亲和力、吸引力，厚植青年学生的爱国主义情怀，引导他们自觉将个人奋斗目标融入中华民族伟大复兴的征程。 增强思想性，既讲“是什么”、又讲“为什么”，提升说服力。
国企思想政治工作 以高质量的思想政治工作推动国有企业高质量发展 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势。全国国有企业党的建设工作会议明确指出，“要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，既讲道理，又办实事，多做得人心、暖人心、稳人心的工作”。思想政治工作是国有企业的传家宝。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党的领导是我国国有企业最显著的特征，也是最大的优势。党对国有企业的领导，很重要的一个方面就是对思想政治工作的领导，即通过做好国有企业的思想政治工作
教师民主生活会发言稿 教师民主生活会发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。 在快速变化和不断变革的新时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师民主生活会发言稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 今年这半年，是学校取得长足进步的一年，教
“七一”前夕参观革命红色旧址时的现场研讨发言——用好红色资源 赓续革命精神-由作者永远不当兵上传,大小11.6 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了七一,前夕,参观,革命,红色,旧址,时,时的,现场,研讨,发言,用好,好,资源,赓,赓续,续,革命精神,精神
开展学习贯彻（---）新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料 正确认识并自觉践行（----）新时代中国特色社会主义思想要求，对于党员干部更好地适应“作风建设永远在路上”的新常态，把从严治党各项任务落到实处，实现作风规矩上的激浊扬清，具有重要意义。同时，（----）新时代中国特色社会主义思想也为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 自（----）新时代中国特色社会主义思想专题专题学习开展以来，本人按照县委要求，认真学习了关于扎实推进（----）新时代中国特色社会主义思想专题教育的系列讲话精神、省委主要领导在落实党
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“2022红色思政课发言稿
从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
2022马克思政治经济学批判的“概念”思维PPT红色党政风深入学习《政治经济学批判》专题党课党建课件(讲稿)-由作者星心欣ok上传,大小14.8 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022马克思政治经济学批判的“概念”思维PPT红色党政风深入学习《政治经济学批判》专题党课党建课件
习近平总书记2022年10月17日在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：“学习贯彻党的二十大精神，要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求。”“五个牢牢把握”可以从新时代、新思想和中国式现代化建设新篇章三个方面进行理论阐释。 新时代：推进伟大变革并取得历史性胜利 “牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义”，关键在于充分了解和认识党的十九
2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件(讲稿)-由作者jaynishishui上传,大小14.4 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件
2022在“总体的运动”中把握全局PPT红色党政风深入学习马克思《资本论》专题党课党建课件(讲稿)-由作者是燕还是平上传,大小13.6 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022在“总体的运动”中把握全局PPT红色党政风深入学习马克思《资本论》专题党课党建课件
铸牢中华民族共同体意识 —学习中国特色社会主义文化文化思想党课 党的十八大以来，习近平总书记对中国特色社会主义文化建设提出的一系列新思想新观点新论断，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。这一重要思想博大精深，既蕴含铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，又为加强中华民族共同体建设、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证和强大精神力量。 习近平文化思想对增强中华民族凝聚力具有重大意义 习近平文化思想在世界百年未有之大变局加速演进和中华民
坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题
着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力 —党员干部学习教育党课 思政课教师必须做到真懂真信，带着真情，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。习近平总书记指出：“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师，关键在2022红色思政课发言稿
大思政课 推动思政课的建设和发展 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，加强思政课建设，是解决教育根本问题最直接最关键的途径。新时代推动思政课高质量发展，能够增强青年主流意识形态认同，凝聚“价值最大公约数”，实现主流意识形态对多样化社会思潮的统领，画出“理想信念同心圆”。 学好讲好教材 用新时代党的创新理论铸魂育人 中国人民大学党委书记张东刚撰文指出，建设教育强国，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的
思想政治工作 做好新时代群众思政工作的思考 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。做好宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的工作，关键要找准与干部群众思想的共同点、利益的交汇点，尊重民意、解决民盼、改善民生、凝聚民力，真正把为群众解决难题当作最重要的衡量标准、最大的价值体现。 从群众中来、面对面交流，把群众呼声集上来 做好新时代思想政治工作，要虚心向群众学习、倾听群众呼声
高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人，是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障，不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效，推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同：“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出：“
