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准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中强调:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。”“‘第二个结合’是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。”深刻理解习近平总书记对“第二个结合”的重要论述,是我们在新的历史起点上2022中国近代史纲要思政理论课实践作业

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全球安全倡议的理论特征与实践贡献 —党员干部学习教育专题党课 当前世界正面临严峻的安全挑战,急需正确的安全理论引导。2022年4月,习近平主席在博鳌亚洲论坛年会开幕式演讲中提出全球安全倡议,倡导坚持共同、综合、合作、可持续的安全观等六个方面的主张。全球安全倡议在思想上具有引领性,逻辑上彼此关联,是对西方政治和学术界安全思维的理论超越,在实践中为解决当前全球安全赤字提供了一条新路。 全球安全倡议的学理诠释 全球安全倡议的“六个坚持”具体包括:坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全;

自信自立的理论逻辑和实践要求 ——党员干部学习教育专题党课 自信自立是我们党历经百年奋斗铸就的精神气度。必须坚持自信自立是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要内容。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的,贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发,由中国人自己来解答。”这一重要论断,是总结中华民族发展史特别是党100多年的奋斗史得出的根本经验。必须坚持自信自立,是我们党理论创新和

深刻把握新质生产力的理论意蕴和实践价值 —深入学习新质生产力课件 这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。2023年9月,习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,要积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。同年12月,中央经济工作会议强调,要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。2024年1月31日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时发表重要讲

中国式现代化道路的理论意蕴 党员干部学习教育专题党课演讲稿-由作者怪我伊泽上传,大小15.16KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了中国式,中国,现代化,现代,道路,理论,意蕴,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲

2021xx县贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》实施方案-由作者半夏微涼744上传,大小35.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了xx县贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》实施方案

基层立法联系点是新时代中国发展全过程人民民主的生动实践党课课件-由作者禅翼相岸上传,大小782.65KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了基层,立法,联系点,联系,是,新时代,中国发展,中国,发展,全过程,人民民主,人民,民主,生动,实践,党课课件,党课,课件

论证理论与实践的四个面向党员干部学习教育专题党课-由作者悦三娘上传,大小18.61KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了论证,理论,与,实践,四个,面向,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课2022中国近代史纲要思政理论课实践作业

全面推动思想政治理论课改革创新 —党员干部学习教育党课课件 2019年3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,就办好思想政治理论课的意义、推动思想政治理论课改革创新、加强党对思想政治理论课建设的领导等重大问题作出了重要论述。5年来,“3·18”重要讲话精神成为推动思政课改革创新的根本遵循。 思政课创新的育人目标 思政课应从“国之大者”的高度,从“大思政”的角度来理解和定位。 第一,要把自然人培育为文明人、把个体的人培育为社会的人。思政课教育的

大中小学思想政治理论课一体化建设现状调研报告(基于xx市的数据)(高校)-由作者冰糖yyw上传,大小41.500KB,总共10页,适用于公文范文等多种场景,包含了大中小学思想政治理论课一体化建设现状调研报告(基于xx市的数据)(高校),调研报告,公文范文

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