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不忘初心主题教育 主题教育进展情况汇报 不忘初心主题教育,自6月底以来,XX局按照省委、省纪委的部署,紧抓动员部署、深化理论学习、组织现场教

不忘初心主题教育 主题教育党课报告 同志们: 不忘初心主题教育,10月1日,新中国成立7

【主题教育】主题教育进行时丨心得体会大家谈 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透习近平总书记重要讲话精神,省分公司开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,党员干部采取个人学习与集中学习相结合的方式开展学习。大家纷纷表示,此次开展主题教育,既是深刻感悟党的创新理论思想伟力、实践伟力、真理伟力的必然要求,更是我们广大党员干部坚定凝心铸魂、锤炼品格、增强本领的迫切需要。 以学铸魂以学增智以学正风以学促干 党建群工部/党委宣传部 根据党中央,集团和

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿:旗帜鲜明讲政治扎实推进新时代党的建设-由作者悟雄氏上传,大小12.4 KB,总共2页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,主题教育,主题,教育,研讨,交流,发言稿,发言,旗帜鲜明讲政治,旗帜,鲜明,讲政治,扎实推进,扎实,推进,新时代,党的建设,党的,建设

2021第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿-由作者吃恋爱的苦上传,大小22.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿

2021第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿-由作者wm藏不住的依恋上传,大小21.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言稿2022党的创新理论主题教育发言稿

县委书记“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题民主生活会发言材料

不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活会发言材料-由作者克莱顿猫猫上传,大小17.5 KB,总共3页,适用于组织生活会等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,主题教育,主题,教育,专题,组织生活会,组织,生活会,发言材料,发言,材料

学深悟透党的创新理论的重大意义 党员干部深入学习《决议》专题党课演讲稿 发言材料-由作者Phyllis_HOPE上传,大小15.87KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了学深,深悟,悟透,透,党的,创新,理论,重大,意义,党员干部,党员,干部,深入,学习,决议,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲,发言材料,发言,材料

坚持好运用好贯穿党的创新理论的立场观点方法 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告指出,“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”基于当代中国发展的实践创新和理论创新特别是系统总结新时代十年伟大变革的生动实践,党的二十大报告第一次全面概括了贯穿于党的最新创新理论的世界观和方法论,即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个必须坚持”,

党的建设专题学习发言——主题教育交流发言稿          坚定不移全面从严治党,着力夯实基层基础,全面提高机关党建质量,紧盯提高做好机关党建工作的能力和水平,是贯彻习近平总书记关于全面从严治党、推进党的自我革命的重要抓手和有效着点,也是机关党建工作的基本遵循。上半年的机关党建,全面从严治党驰而不息,基层基础更加牢固,党建质量稳步提升。就下一步抓好机关党建工作,提高党建工作质量,围绕中心领航机关全面工作,我主要讲以下几个方面:       一、切实提高思想认识,充分机关党建质量的重要作用      

政治认同 思想认同 理论认同 情感认同 在党的创新理论学习中增进“四个认同” 注重思想建党、理论强党,是我们党的鲜明特色和光荣传统。习近平总书记指出,“学思想,就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。我们要把“学思想”贯穿主题教育全过程,坚持学思践悟、知行合一,推动党的创新理论落地生根、开花结果、尽收其效。

用党的创新理论武装党员干部的最新教材 党的创新理论:《习近平谈治国理政》第三卷出版发

党的创新理论宣讲报告讲话-由作者噗噗小仙女呀上传,大小14.647KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了党的创新理论宣讲报告讲话,党的创新理论宣讲报告讲话2022党的创新理论主题教育发言稿

党的创新理论的五个层次 当前党的最新创新理论成果就是习近平新时代中国特色社会主义思想其大致可以分为五个层次和范畴。 一、习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十九大正式提出,并写入党章。这个思想的表述是党的十八大以来,党的理论创新形成的最高层次和最大范畴。 党的指导思想和创新理论的概念表述,一般分为三种形式。 以主要创立者的名字来命名,比如马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

自觉做党的创新理论的笃信笃行者 —党员干部学习教育党课课件 广大年轻干部是党和国家事业发展的生力军,是中国特色社会主义事业的接班人。习近平总书记高度重视年轻干部队伍建设,发表一系列重要讲话,多次作出重要批示指示,为年轻干部健康成长提供了行动指南。在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际,习近平总书记再次作出重要指示,强调要自觉做党的创新理论的笃信笃行者。年轻干部要涵养“春起之苗”的蓬勃朝气,在笃信中提升思想境界、激发奋进力量,在笃行中创造经得起历史和人民检验的实绩,自觉坚持马克思主义科学理论的武装,切实掌握和运用好马

中国式现代化的辩证智慧 党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。《决定》是对推进中国式现代化进程中包含的各种矛盾与规律的科学把握,贯穿着中国共产党人辩证唯物主义的世界观和方法论,例如,彰显辩证智慧的“统筹”一词在《决定》中多次出现:统筹推进“五位一体”总体布局,统筹国内国际两个大局,统筹发展和安全,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,统筹推进财税、金融等重点领域改革,完善国家战略规划体系和政策统筹协调机制,统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴等。《决定》体现了全局与局部、当前和长远、宏观和微观

发展新质生产力的科学方法论 3月5日,习近平总书记在参加全国两会江苏代表团审议时指出,“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力”,“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式”。加快发展新质生产力需要遵循什么样的方式方法?习近平总书记站在马克思主义科学世界观和方法论的高度,指明了加快发展新质生产力的科学思维和工作方法。我们要认真学习领会,深入贯彻落实。 因地制宜 实事求是是辩证法的精髓,要求我们因人而异、因事而异、因时而异。新质生产力作为一种符合

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