2022《筑牢教育强国建设之基》发言稿

躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神，必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述，牢牢把握新时代教师

奋力开拓教育强国建设新局面 -党员干部学习教育专题党课 　　“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。 　　2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话，全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等

把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程 —党员干部学习教育专题党课 二十届中央财经委员会第一次会议提出：“把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程，全面提高人口科学文化素质、健康素质、思想道德素质。”这是继党的二十大提出“加快建设教育强国”以来，党中央对教育强国建设作出的又一重要指示，进一步明晰了教育强国建设的根本方向与目标。 构建教育强国指标体系 “教育强国是一个中国化的概念，是中国特色社会主义现代化强国思想的重要内容。”要建设教育强国，必须从深入理解教育强国的内涵开始。

认真答好根本问题和核心课题 坚决贯彻落实立德树人根本任务 —扎实推动教育强国建设的新征程上 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。党的十八大以来，习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀高校人才培养工作，围绕高校人才培养的方向性、根本性、战略性、全局性问题作出一系列重要论述，为高校落实立德树人根本任务指明了前进方向、提供了根本遵循。在扎实推动教育强国建设的新征程上，高校要把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准，着力加强拔尖创新

县长在2022年纪律作风教育整顿动员大会上的发言稿-由作者五月阳光0318上传,大小14.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了县长,在,2022,年,纪律作风,纪律,作风,教育整顿,教育,整顿,动员大会上,动员,大会,发言稿,发言

在全县政府系统“五型”政府建设动员大会发言稿 同志们： 动员大会发言稿,今天，县政府召开

2021司法行政暨党风廉政建设工作会议发言稿-由作者文小九99上传,大小19.6 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了司法行政暨党风廉政建设工作会议发言稿

2021端正思想纠风反腐集中教育整顿活动自我剖析发言稿-由作者我是小栋栋333上传,大小15.4 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了端正思想纠风反腐集中教育整顿活动自我剖析发言稿2022《筑牢教育强国建设之基》发言稿

2018年第一季度党风廉政建设专题例会发言稿-由作者念小夏i上传,大小15.3 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了2018,年第,一季度,党风廉政建设,党风,廉政,建设,专题,例会,发言稿,发言

2021【党建材料】关于在“三严三实”专题教育第一次专题学习的发言稿-由作者不贪求一个緣上传,大小25.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了【党建材料】关于在“三严三实”专题教育第一次专题学习的发言稿

2021学习社会主义革命和建设时期历史发言稿范文-由作者心酸的过去上传,大小13.1 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了学习社会主义革命和建设时期历史发言稿范文

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政府工作报告讨论发言稿发言三篇-由作者用蜀黎的苹果上传,大小13.8 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了政府工作报告,政府,工作,报告,讨论,发言稿,发言,三,三篇

教育强国 传承弘扬西迁精神 服务教育强国建设 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时强调指出，“建设教育强国，龙头是高等教育”，“要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”。总书记的重要讲话高屋建瓴、意蕴深远，为一流大学服务教育强国建设提供了根本遵循和行动指南。我们要牢记总书记来校考察时的殷切嘱托，传承弘扬“听党指挥跟党走”的西迁精神，深化主题教育成效，扎根西部高质量建设中国特色世界一流大学，服务国家战略和经济社会高质量发展，以实际行动和扎实业绩服务教育强国建设。 一、坚持