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新时代信访工作 深刻把握“浦江经验”的治理启示 “浦江经验”是2003年习近平同志任浙江省委书记期间，亲自倡导并带头下访接待群众过程中形成的好做法好经验，是为密切干群关系、广泛听取民众呼声、及时化解社会矛盾、维护社会稳定而建立的重要制度。在“浦江经验”20周年的重要节点，全省上下正深入学习贯彻习近平总书记关于“浦江经验”重要批示精神。在这一背景下，深入研究这一经验的重大治理启示，不仅对推动干部下访听民声、消民怨、解民忧具有直接意义，而且对做好调查研究、密切干群关系、提升治理能力、改进工作作风等具有深远现实意义。
准确理解《决定》精神实质和内涵要义 —深刻领会关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断 党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务，就是学习好贯彻好党的二十届三中全会精神。全面贯彻落实三中全会精神，必须提高政治站位，深刻认识三中全会的重大意义，深刻领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，准确理解三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）的精神实质和内涵要义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
2022新时代10年青年教育的目标、任务与主要内容PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿)-由作者合金计划丶上传,大小19.3 KB,总共10页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022新时代10年青年教育的目标、任务与主要内容PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件
从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
用严肃党内政治生活解决“七个有之”问题 —党员干部学习教育专题党课 中共中央政治局12月6日召开会议强调，要牢牢把握全面贯彻落实党的二十大精神这条主线，以强有力政治监督维护党中央权威和集中统一领导，及时发现、着力解决“七个有之”问题。“七个有之”违反党的政治纪律和组织纪律，破坏党内政治生态，危害极大。坚持和开展严肃的党内政治生活，是全面从严治党的重要基础，是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是政治生态的“净化器”，也是坚持党的自我革命和解决“七个有之”问题的一把“金钥匙”。 一、坚持和开展党内政治生活2022密切内部关系教育严禁打骂体罚
2022准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者渡帽上传,大小15.4 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件
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深刻领悟自我革命的内涵和本质要求 —党员干部学习教育专题党课 党的自我革命战略思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义党建学说的重大理论贡献。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味。”这概括了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面从严治党取得历史性成就、发生历史性变革的重要原因和重要经验。要继续深入持久地
党内巡视制度创新发展的内在要旨 —党员干部学习教育党课课件 巡视是管党治党的重要方式，是推进党的自我革命的重要内容、深化全面从严治党的战略性制度安排。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视巡视工作和巡视制度建设，先后于2015年、2017年对《中国共产党巡视工作条例》（以下简称《条例》）做出重大修订、修改，推动巡视工作在坚持中深化、在深化中坚持。党的二十大以来，随着管党治党的不断深化和巡视实践发展，2024年党中央再度修订《中国共产党巡视工作条例》，赋予巡视制度新的活力。“改版升级”后的新《条例》，与2015年版、2017年版《条例
中国共产党党内教育的百年历程 —党员干部学习教育专题党课 中国共产党成立以来便高度重视对党员开展党内教育，注重强化党性锻炼，以确保党的先进性和纯洁性。党内教育尽管在不同历史阶段由于时代任务的不同而有所侧重变化，但是其根本目的和价值依归始终未变。可以说，中国共产党人的党内教育活动一以贯之，贯穿于党在革命、建设、改革的各个历史时期，为党和人民的事业保持兴旺发达提供了不竭力量源泉，呈现出萌发与不断锤炼、强化与曲折前进、规范与丰富完善、升华与系统深化的历史发展轨迹。 在启蒙救亡中孕育萌发，在革命烽火中锤炼锻造
新时代十年党内集中教育创新发展和经验总结 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位，从我们党肩负的使命任务、面临的复杂环境出发，把开展党内集中教育作为推进党的自我革命的重要途径，要求全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，先后开展一系列卓有成效的党内集中教育，推动全面从严治党向纵深发展，推动百年大党自我革命开辟新境界。站在新的历史起点上，把新时代开展党内集中教育的成功经验总结好、学习好，传承好、发扬好，具有深远历史意义和重大现实意义。 新时代开展党内集中教育的创新突破
“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值 —党员干部学习教育专题党课 中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央立足统一多民族国家的历史与基本国情，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对中国新型民族关系进行深邃思考，创造性地提出“中华民族共同体”理念，深刻揭示了“铸牢中华民族共同体意识”对于新时代民族团结与进步、建设中华民族现代文明、实现第二个百年奋斗目标的理论价值与实践意义。 新时代“中华民族共同体”理念的重要内涵 “中华民族共同体”理念不仅追溯了中华民族历史形成过程中在疆
党内集中学习教育是党推进自我革命的重要途径 —党员干部学习教育专题党课 马克思主义政党历来重视学习教育，将其作为确保政党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。当年，马克思从帮助无产阶级组织和团体成员尤其是领导人转变世界观入手，通过谈话、书信等多种方式对同盟成员进行思想教育，把共产主义者同盟发展为“一个极好的革命活动学校”，培养了一批优秀的无产阶级革命家。列宁也强调，要把教育贯穿于生活工作中，“在日常工作中培养自己成员完整而彻底的革命世界观”。中国共产党恪守这一优良传统，从延安整风运动开始，坚持将党内集中学习教育作为管党治党的有2022密切内部关系教育严禁打骂体罚
“两个结合”的丰富内涵和内在机理 —党员干部学习教育专题党课 从在庆祝中国共产党成立一百周年大会上明确提出“两个结合”，到在党的二十大报告中深刻阐释“两个结合”，再到在文化传承发展座谈会上从五个方面系统阐述“两个结合”的丰富内涵和精髓要义，习近平总书记关于“两个结合”的一系列新思想新观点新论断，立意高远，视野宏阔，内涵丰富，原创性强，需要我们认真学习、深刻领会、全面把握。 “两个结合”的深邃思考、宏大视界和原创性贡献 创立习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”巩固文化主体性最有力的体现，“两个
“自我革命”重要命题的理论内涵 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创造性地提出“党的自我革命”这一重要命题。2022年10月，党的二十大报告突出强调了“自我革命”，指出“党的自我革命永远在路上”。厘清“党的自我革命”的思想内涵及其与“党的建设”“全面从严治党”的关系，有助于在理论上更加深刻地理解这一重要命题，在实践上更加深入地推进新时代党的建设新的伟大工程。 “党的自我革命”的基本内涵 “党的自我革命”这一重要命题，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人深入推进全面
新时代航天精神的内涵与实践研究 —党员干部学习教育专题党课 六十多年来，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激励一代又一代航天人前赴后继、开拓进取、拼搏奉献。中国航天科工集团有限公司（以下简称“航天科工”）作为中国航天事业的中坚力量，始终把传承和弘扬航天精神作为推动航天事业高质量发展的重要法宝，不断加强新时代航天精神的内涵与实践研究，为新时代航天军工央企弘扬伟大建党精神、传承航天精神提供了借鉴和启示。 航天精神的丰富内
