2022担当作为教育党课
鲜明树起干部担当作为评价标准 ——如何始终保持干事创业精神状态—— 党的十八大以来，习近平总书记高度重视激励干部担当作为，提出要把“如何始终保持干事创业精神状态”作为大党必须解决的六个难题之一，强调让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，体系完备、内涵深刻，鲜明树起干部担当作为的评价标准，推动激励干部担当作为工作有标可量、有标可循、有标可依。 理论指引：习近平总书记的重要论述为鲜明树起干部担当作为评价标准提供根本遵循 习近平总书
2021“想干事能干事干成事不出事 以优异成绩向人民群众交上满意答卷”——担当作为廉政党课讲稿-由作者叮当不叮咚上传,大小24.1 KB,总共2页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了“想干事能干事干成事不出事 以优异成绩向人民群众交上满意答卷”——担当作为廉政党课讲稿
2021关于“践行初心使命 奋发担当作为”专题党课讲稿范文-由作者利小刀客上传,大小12.7 KB,总共2页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2021,关于,践行,初心,使命,奋发,担当,作为,专题,党课讲稿,党课,讲稿,范文
以青年社会参与 助推中国式现代化进程 党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年人就是要参与到全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，青年社会参与助推中国式现代化。《中长期青年发展规划（2016—2025年）》提出青年发展的十个发展目标，其中就包括青年社会融入与社会参与，要求青年更加主动、自信地适应社会、融入社会，提升青年参与现代化进程的主动性与积极性。青年社会参与，就是广大青年以经济参与、政治参与、文化参与、社会治理参与、生态参与等方式，依托群团组织
力戒形式主义 力促实干担当 党员干部树立良好工作作风，争做担当为民的实干家 党课背景 中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议指出，要“通过深化拓展整治形式主义为基层减负，不断激励广大党员、干部积极担当作为、敢于善于斗争，进一步密切党同人民群众的血肉联系，为胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业提供坚强作风保障”。党中央再次聚焦形式主义这一顽疾，目的就是把整治形式主义为基层减负作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，在理论学习、调查研究、推动发展、
榜样8 学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想突出事迹 学习榜样 争当先进 主动作为 担当有为 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续推动主题教育走深走实，教育引导基层党组织和广大党员干部学习榜样、争当先进，主动作为、担当有为，中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室、中央广播电视总台联合制作了《榜样8》专题节目。节目邀请钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科、热孜万古丽·沙吾提6名党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委参加录制，通过典型事迹展示、
以严管厚爱激励干部担当作为 党的二十大报告提出，坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，落实“三个区分开来”，激励干部敢于担当、积极作为。高校纪检监察机关要着眼推动高校事业高质量发展目标，准确把握从严管理监督和鼓励担当作为的内在统一关系，通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，充分调动和保护党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性。 强化监督职责，把准干部“敢为”的方向 突出政治监督。牢牢把握纪检监察机构的政治机关定位，自觉与党中央部署要求对标对表，制定学校《政治
准确理解《决定》精神实质和内涵要义 —深刻领会关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断 党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务，就是学习好贯彻好党的二十届三中全会精神。全面贯彻落实三中全会精神，必须提高政治站位，深刻认识三中全会的重大意义，深刻领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，准确理解三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）的精神实质和内涵要义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。2022担当作为教育党课
自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者 —2024年春季学期中青年干部培训班重要指示 习近平总书记在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示，强调年轻干部要自觉做“党的创新理论的笃信笃行者、对党忠诚老实的模范践行者、矢志为民造福的无私奉献者、勇于担当作为的不懈奋斗者、良好政治生态的有力促进者”。这既是对年轻干部的殷殷嘱托，也是对广大党员干部的明确要求。时代呼唤担当，使命引领作为。我们要深学细悟习近平总书记的重要指示，用心领会担当的要义、准确把握担当的重点、努力提升担当的本领，自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者。
用忠诚诠释初心 用实干彰显担当 ——2024年党员筑牢政治忠诚思想教育党课课件—— 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。”如何筑牢政治忠诚，走好新时代的长征路，是摆在每一名共产党员面前的时代课题。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。 一、国无德不兴，人无德不立 习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德
筑牢思想根基 更好担当作为 ——开展主题教育深入推进新时代党的建设—— 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，也是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。在主题教育中，党员干部应持续加强理论学习，凝心铸魂筑牢根本，不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，
拒绝“躺平”“侧卧” 勇于实干担当 在各地加大了对“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒体刊发文章指出要谨防“侧卧式”干部。尽管“躺平”“侧卧” 式干部只涉及极少数干部，但是危害极大，必须重视警惕，坚决抵制。“躺平式”干部遇到难题两手一摊，碰见问题两眼一黑，摊上矛盾两袖一甩，不担当、不作为，缺乏干事创业的勇气和动力；“侧卧式”干部则是想躺则躺、想站则站，时躺时站、忽躺忽站，“戏精”上身，做人滑头、做事缩头，见风使舵、趋利避害，工作表现全靠演技。这两种工作作风都会影响干部队伍凝聚力、战斗力，损害党和政府形象，更耽误各项方
以担当作为体现主题教育成效——“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言-由作者摩羯范德萨发的上传,大小12.0 KB,总共2页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了以,担当,作为,体现,主题教育,主题,教育,成效,不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,专题,研讨,发言
以“三个务必”引领新时代青年担当作为 —团员干部学习教育专题党课 思想政治工作是学校各项工作的生命线，事关社会主义高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本使命，事关党和人民事业后继有人这个根本大计，事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。习近平总书记在党的二十大报告中强调“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”，这一重大论断既彰显了中国共产党在新时代新征程对管党治党的高度警醒和深邃思考，也为筑牢高校思想政治工作生命线、引领新时代青年担当作为，指明了前进方向、提供了根本遵循。
主题教育专题党课：共产党员要知史、明责、担当、作为-由作者先行者电商Ux上传,大小18.6 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了主题教育,主题,教育,专题党课,专题,党课,共产党员,共产,党员,要,要知,知史,史,明责,责,担当,作为
打出激励干部担当作为“组合拳”党员干部学习教育专题党课-由作者微暖仰望上传,大小16.79KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了打出,激励,干部,担当,作为,组合拳,组合,党员干部,党员,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课
宣传部长党史党课讲稿学史明理学史增信学史崇德学史力行在担当作为中做一名合格的共产党员党史学习教育素材-由作者洁er在云南拼搏上传,大小11.2 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了宣传部长,宣传,部长,党史党课,党史,党课,讲稿,学,学史,史明,明,理学,史,史增,增信,信学,崇德,力行,在,担当,作为,中,中做,做,一名,合格,共产党员,共产,党员,学习教育,学习,教育
