2022党课培训优秀学员奖状
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党员干部 如何全面提高现代化建设能力 党的二十届三中全会《决定》指出要“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力”。党员干部如何全面提高现代化建设能力?让我们跟着习近平总书记，认直学习和深刻理解现代化建设能力的具体要求。 1、坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 要巩固拓展主题教育成果，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，真正把马克思主义看家本领学到手，以思想高度统一确保政治统一、行动统一，全
以融合传播铸牢中华民族共同体意识 ——做好新时代宣传文化工作 1.弘扬中华优秀传统文化，构筑中华民族共有精神家园 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，集中体现了中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观。自古以来，中华优秀传统文化就具有包容各民族文化的精神内核，是中华民族共通性的核心组成部分。弘扬中华优秀传统文化，有助于进一步夯实中华民族共同体意识的思想文化基础。在当前的媒体融合发展进程中，应进一步推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，用新方法、新手段，将天下为公、民为邦本、讲
以数字化提升国家治理效能 ——加快建设数字中国的重要部署 党的二十大报告作出加快建设数字中国的重要部署。建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎，是构筑国家竞争新优势的有力支撑。今年印发的《数字中国建设整体布局规划》提出：“以数字化驱动生产生活和治理方式变革，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴注入强大动力。”将数字技术广泛应用于国家治理，是建设数字中国的应有之义和必然要求，对推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。我们要深刻认识数字化给国家治理带来的机遇，把握数字化赋能国家治理的主要方面，创新治理理念和方式，推动治理流程再造
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乡镇农村基层党员培训党课讲稿-由作者委婉滴说爱上传,大小37.4 KB,总共15页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了乡镇,农村基层,农村,基层,党员培训,党员,培训,党课讲稿,党课,讲稿
以教育家精神引领教师专业发展 ——大力弘扬中国特有的教育家精神 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、
从抗美援朝战争胜利看战斗精神培育 ——学习习近平新时代强军思想 胜负之征，精神先见。习主席在党的二十大报告中强调要“强化战斗精神培育”。回望抗美援朝战场上的硝烟，中国人民志愿军将士身处残酷而恶劣的战场环境，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，用鲜血和生命诠释了战斗精神的丰富内涵和强大力量，也为新时代人民军队的战斗精神培育提供了宝贵经验。 一、志愿军以劣胜优、以弱胜强的制胜密码 战斗精神是战斗力的重要组成部分，凝聚着坚定信仰、必胜信念、勇气智慧、团
XX公司党支部2022年度党课培训计划-由作者活宝哎呀呀哈哈上传,大小18.730KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了XX公司党支部2022年度党课培训计划,XX公司党支部2022年度党课培训计划
完善基层治理平台的三重路径 ——维护社会稳定、加强党的基层治理 1.完善网格化管理，维护社会稳定 网格化管理是以公众需求为导向，以信息化技术为支撑，以党的基层组织体系为依托的一种管理方式，是基层治理平台的重要制度载体。习近平总书记强调：“要加强和创新基层社会治理，坚持和完善新时代‘枫桥经验’，加强城乡社区建设，强化网格化管理和服务，完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，切实把矛盾化解在基层，维护好社会稳定。” 强化党建引领，建强网格战斗堡垒。党的执政基础在基层，国家治理的神经末梢在基层，人民对美好
契合·结合·融通 ——“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴 党的二十大报告明确提出：“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”一百多年来，中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合（以下简称“两个结合”），在面向中国问题的时代回答中，推进马克思主义中国化时代化，创立了中国化时代化的马克思主义理论创新与实践创造的伟大成果。在2023年6月2日文化传承发展座谈会上，习近平总书记明确把“两个结合”上升到我们党开辟和发展中国特色社会主义的“必由之路”，是中国
从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 ——对党的理论创新历史经验的科学总结 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在
准确认识世界发展大势 ——科学把握中国发展新的历史方位 习近平总书记强调：“认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课题。”当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要准确认识世界发展大势，科学把握中国发展新的历史方位。这对于统筹国内国际两个大局，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，推动构建人类命运共同体，都具有重要意义。 全面认识世界转型过渡期的国际形势演变趋势 习近平总书2022党课培训优秀学员奖状
深刻把握改革开放的科学思维方法 ——将改革开放进行到底 今年是改革开放四十五周年，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放四十五年来，我国经济社会发展取得举世瞩目的历史性成就，关键在于中国共产党掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，运用马克思主义的立场观点方法分析问题、解决问题。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，必须深刻把握中国共产党领导改革开放运用的战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等科学思维方法，在更高起点、更高层次、更高目标上将改革开放进
自觉在人与自然和谐共生的战略高度谋划发展 ——大力推进生态文明建设 习近平总书记在《求是》杂志发表的署名文章《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》指出，“在中国式现代化建设全过程中，我们都要把握好高质量发展和高水平保护的辩证统一关系”“要站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求，实现高质量发展需要以习近平生态文明思想为指引，加快推进人与自然和谐共生的现代化。 人与自然和谐共生是高质量发展的鲜明特征 有什么样的发展观，就有什么样的发展道路。党的二十大报告指出：“
推动“一带一路”经贸合作迈出新步伐 ——为加快构建新发展格局和人类命运共同体作出新贡献 今年是习近平总书记提出共建“一带一路”倡议十周年。第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的成功举办，成为共建“一带一路”进程中又一个重要里程碑。习近平总书记在开幕式上发表主旨演讲，全面回顾10年来共建“一带一路”伟大成就，深刻总结共建“一带一路”成功经验，提出携手实现世界现代化的宏伟愿景，系统部署下一阶段行动举措，为开启下一个金色十年擘画了蓝图、指明了方向。我们将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，奋力推动“一带一路”经贸合作迈出新步伐，为加快构建新发展格局和
