践行宗旨 为民造福 坚持一切从人民的利益出发想问题 “践行宗旨为民造福”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标。认真学习习近平总书记关于人民至上、坚持一切从人民利益出发的重要论述,对于教育引导广大党员、干部特别是领导干部牢固树立群众观点,密切党同人民群众血肉联系,推动为民服务解难题,确保主题教育取得实实在在成效,具有重要意义。   马克思主义的立场观点方法、科学的思想方法和思维方式首要的是立场问题,习近平总书记始终强调要把它作为一个根本问题来认识。人民立场是中国共产党的根本

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38、为什么要加快建设农业强国? 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”这是我们党第一次郑重提出建设农业强国,必将对全党深刻认识新时代农业发展定位、完善农业政策体系、推动农业现代化建设产生重大影响。   中国要强,农业必须强。农业是关系国计民生的基础产业,是安天下、稳民心的战略产业。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持农业农村优先发展,把保障粮食等重要农产品有效供给作为农业现代化的首要任务,不断巩固提升农业综合生产能力。截至2021年,全国累计建成高标准农田9亿亩,农作

回归问题导向的真调研 ——调查研究的民主逻辑、决策功能与情境理性 调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道,是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。把调查研究贯穿于治国理政全部活动之中,充分发挥其科学决策功能,其关键点在于解决好深入实际、深入基层、深入群众的问题。这既有赖于各级领导干部坚强的党性修养、卓越的执政本领、优良的工作作风,又靠制度化作为治本之策和必由之路。 调查研究的独创民主逻辑:政策制定者主动走出门去,从事调查研究,整合困难群体利益诉求,有效避免政治参与模式可能导致的马太效应

当前经济工作的几个重大问题 —党员干部学习教育专题党课 明年经济工作千头万绪,需要从战略全局出发,抓主要矛盾,从改善社会心理预期、提振发展信心入手,抓住重大关键环节,纲举目张做好工作。 (一)着力扩大国内需求 总需求不足是当前经济运行面临的突出矛盾。必须大力实施扩大内需战略,采取更加有力的措施,使社会再生产实现良性循环。我国通过扩大内需有效应对了1998年亚洲金融危机、2008年国际金融危机、2020年以来新冠肺炎疫情冲击,积累了成功经验,要优化政策举措,充分发挥消费的基础作用和投资的关键作用。

学习“浦江经验” 提高解决复杂问题的能力 —党员干部学习教育专题党课 2003年,时任浙江省委书记习近平同志把浦江县作为首次下访接访群众的第一站,亲自倡导并开创了省级领导干部下访接访的创新实践。“浦江经验”由此逐步形成,并走向全国。 信访工作是具有中国特色的,也是富有成效的。信访工作对于化解改革发展中所出现的问题,对于保障和推动当代中国各项事业的发展,起到了特殊作用。立足新时代新征程,学习借鉴“浦江经验”,寻求蕴含其中的“提高解决复杂问题的能力”的思想方法和工作方法,是一个十分重要的视角。

坚持问题导向 推进理论创新的方法论基础 —党员干部学习教育专题党课 6月30日,习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调“要及时科学解答时代新课题”“推进实践基础上的理论创新”,要求我们要坚持好、运用好“六个必须坚持”,继续推进党的理论创新。“理论创新只能从问题开始”,坚持问题导向,推进实践基础上的理论创新,才能及时科学解答时代新课题,这一理路是习近平新时代中国特色社会主义思想理论品格的集中体现,是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的具体运用。 坚持问题导向是推进理论创新的重要思想方2023哲学基本问题党课

以乡村全面振兴推动现代化建设 —解决好“三农”问题、实施乡村振兴战略   战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央针对关系全局、事关长远的问题作出系统谋划和战略部署,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,启动实施乡村振兴战略,推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。   习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,对“三农”工作以及推动乡村振兴作出一系列重要论述,强调要把实施乡村振兴战略、做好“三农”工作放在经济社会发展全局中统筹谋划和推进,系统回答了做好新时代

2023年主题教育专题党课摘编 (坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论) 正确认识世界是有效应对复杂环境挑战的途径,随着时代环境的变化,人们的认识也需要与时俱进。中国特色社会主义进入新时代,推动发展就需要深刻认识时代矛盾和历史发展的规律,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,坚持问题导向则是推动认识革命和理论创新的基本方法和科学路径。 一、 时代之问对马克思主义提出的挑战 人们创造历史是通过回应时代需要、解决时代问题来实现的。时代需要反映出时代问题,时代问题体现了时代需要,把握时代问题、回

中国式现代化理论科学回答了“四个之问” —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出,“面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。”概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化理论体系严整、内涵丰富、博大精深,系统回答了“四个之问”,为全面实现中华民族伟大复兴提供了理论指引和行动指南,为世界各国推动实现现代化贡献了中国智慧。

青年干部廉政党课 扣好年轻干部廉洁从政的“第一粒扣子” 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。正是依靠严明的纪律,我们党不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。进入新时代,年轻干部要筑牢纪律规矩不可逾越的底线思维,常存对党、对人民、对法纪的敬畏之心,严以修身律己,拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关”,不断提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,锤炼干净担当的政治底色,始终不放纵、不越轨、不逾矩,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。   习近平总书记强调:“要从严从实加强教育管理

坚持问题导向 树立问题意识坚持问题导向党员干部培训辅导专题党课   问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。党的二十大报告深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,即“六个坚持”,其中第四个是“必须坚持问题导向”。近期梳理了习近平总书记部分相关重要论述,与您一起学习领会。     问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务   与时代同步伐,与人民共命运,关注和回答时代和实践提出的重大课题,是马克思主义永葆生机活力

党课中国共产党领导革命建设和改革的基本经验党史学习教育党课讲稿范文-由作者沦为旧情人666上传,大小12.6 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课,中国共产党,中国,共产党,领导,革命,建设,和,改革,基本,经验,党史,学习教育,学习,教育,党课讲稿,讲稿,范文

坚持问题导向 上好思政课   数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式,思政课教师应积极主动推动数字赋能,在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道,解决好学生关切的问题。   _______________   2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题

用严肃党内政治生活解决“七个有之”问题 —党员干部学习教育专题党课 中共中央政治局12月6日召开会议强调,要牢牢把握全面贯彻落实党的二十大精神这条主线,以强有力政治监督维护党中央权威和集中统一领导,及时发现、着力解决“七个有之”问题。“七个有之”违反党的政治纪律和组织纪律,破坏党内政治生态,危害极大。坚持和开展严肃的党内政治生活,是全面从严治党的重要基础,是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝,是政治生态的“净化器”,也是坚持党的自我革命和解决“七个有之”问题的一把“金钥匙”。 一、坚持和开展党内政治生活2023哲学基本问题党课

认真答好根本问题和核心课题 坚决贯彻落实立德树人根本任务 —扎实推动教育强国建设的新征程上 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀高校人才培养工作,围绕高校人才培养的方向性、根本性、战略性、全局性问题作出一系列重要论述,为高校落实立德树人根本任务指明了前进方向、提供了根本遵循。在扎实推动教育强国建设的新征程上,高校要把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准,着力加强拔尖创新

新时代坚持和加强党的全面领导的基本经验 党员干部深入学习《决议》专题党课演讲稿-由作者一朵死去的花丶上传,大小15.92KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了新时代,坚持,和,加强,党的,全面,领导,基本,经验,党员干部,党员,干部,深入,学习,决议,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲

新时代宣传思想工作的基本经验党员干部学习教育专题党课-由作者Goxingwen上传,大小20.26KB,总共9页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了新时代,宣传思想工作,宣传,思想,工作,基本,经验,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课

XX市委政法委书记党员涉黑涉恶问题专题党课讲稿 党课讲稿,这次党课是根据XX市委市政府领导同志的要求,决定组织进行的课程学习及培训。其主要的

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