正确认识宗教 树立科学信仰

中小学“防范宗教进校园”主题班会

为增强学生识别、抵制非法宗教的能力，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，认识宗教”观念，自觉抵制邪教组织侵蚀，近日，*小学开展“正确认识宗教，树立科学信仰”教育主题班会。

01什么是宗教？

宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。古时由于人类对宇宙的未知探索，以及表达人渴望不灭解脱的追求，进而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，使人对该一神秘产生敬畏及崇拜，从而引申出信仰认知及仪式活动体系，与民间神话一样，其也有自己的神话传说，彼此相互串联。宗教的本质是一种精神寄托和终极关怀。

02特别强调—邪教与宗教不一样！

邪教不是宗教。邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑他人，发展、控制成员，骗钱敛财，危害社会的非法组织。他们的本质是反人类、反科学、反社会的。任何公民发现邪教及其成员都可直接报警。

03什么是宗教渗透？

宗教渗透是指以“颠覆我国中华人民共和国政权和社会主义制度、破坏祖国统一”、“控制我国宗教团体和宗教事务”以及“在我国境内非法建立和发展宗教组织和活动据点”为目的，进行的各种宗教活动。而境外宗教势力为争夺我国思想阵地和青年学生，近年来，把学校作为渗透的重要阵地，通过一些境外传教士和学校境外信教师生，利用多种方式和途径，进行非法宗教活动，成为影响师生信仰和危害学校政治稳定的潜在因素。

04宗教极端思想渗透的危害

青年时期正是树立正确人生观、价值观、世界观的关键时期，宗教极端思想渗透校园，严重影响着校园和谐安定。作为学生的我们来说，宗教极端思想会动摇我们的决心，为我们的前进增加阻力。所以，面对宗教极端思想的渗透我们要坚定地说“不”。

05法律是怎么规定宗教活动的？

        01《中华人民共和国宪法》第三十六条

国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

02《中华人民共和国教育法》第八条：

教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

06、面对众多不法宗教势力的渗透，我们应该怎么做

1、时刻保持清醒的头脑

我们应该保持清醒的头脑与政治警觉性，既不能神经过敏，将其无限扩大化，把宗教界人士和信教群众视为异己力量，也不能对宗教渗透的消极影响视而不见或放任自流。

2、提高科学素养，牢记历史

为一名学生，应时刻牢记科学，提高科学素养，不忘初心，用科学武装思想，牢筑思想防线。在历史中，从来不缺乏邪教、不法境外宗教势力渗透所导致的惨案。

3、知法、懂法，抵制校园宗教传播

现代社会是法治社会，西方国家的宗教活动，也是在法律的框架之下进行的，我国的法律已经明确规定，不得在校园传播宗教或进行宗教活动，但为何那些所谓“传教士”还要进入校园呢？一个连法律都不能遵守的“传教士”，还值得我们学生信任吗？因此在遇到校园内进行非法传播宗教的活动时，应当在果断拒绝的同时告知学校或是派出所，提高法律意识，坚决抵制校园宗教渗透。

07党对宗教的态度

共产党员和共青团员应树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。不信教、不传教。

党的宗教基本方针是：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

大力弘扬中华优秀传统文化,增强文化认同、文化自信、文化自觉，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

08小提示

在学校中，

严禁传播宗教、发展教徒，