按：党政公文，近日，中共中央办公厅印发了《2019－2023年全国党政领导班子建设规划纲要》，对2019－2023年全国各级党政领导班子建设作出全面规划。为了帮助大家提纲挈领地了解掌握《规划纲要》的核心内容，我们通过图文并茂的形式，对文件的重点部分作以列示，以期对各位笔友有所帮助。
一、加强党政领导班子建设的总体要求
加强新时代党政领导班子建设，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，着眼进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，围绕推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持和加强党的全面领导，坚持全面从严治党，贯彻落实新时代党的组织路线，以党的政治建设为统领，聚焦“两个维护”强化政治忠诚，着眼坚定信仰深化理论武装，适应时代发展需要配强领导班子，不断提升能力素质，持续改进作风，激励担当作为，努力锻造忠实践行新时代中国特色社会主义思想的坚强领导集体。
二、加强党政领导班子建设5个主要目标
1.理想信念更加坚定，
2.为民服务、担当尽责意识持续强化，
3.领导能力、专业素养全面提升，
4.班子结构不断优化，
5.遵规守纪、廉洁从政自觉性进一步增强。
三、加强党政领导班子建设的“六个坚持”基本原则
1.坚持把党的全面领导贯穿全过程、各方面，确保领导班子建设正确方向；
2.坚持围绕中心、服务大局，紧扣党和国家事业发展需要加强领导班子建设；
3.坚持德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤，落实好干部标准，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部进入领导班子；
4.坚持依法依规、全面从严，高标准严要求建班子管班子；
5.坚持民主集中制，增强领导班子整体合力；
6.坚持从实际出发，分类指导、精准施策，提高领导班子建设质量。
四、加强党政领导班子建设关于党的政治建设的4个要求  
1、带头做到“两个维护”。加强政治忠诚教育，完善党中央重大决策部署和重要指示批示贯彻落实的督查问责机制，加强和改进政治素质考察。
2、注重提高政治能力。强化领导班子政治属性、政治功能，实施“一把手”政治能力提升计划，加强领导班子成员政治能力训练和政治实践历练。
3、全面加强和规范党内政治生活。提高民主生活会质量，领导干部参加双重组织生活，发展积极健康的政治文化，涵养良好政治生态。
4、严格执行民主集中制。落实集体领导和个人分工负责相结合的制度，健全决策机制、完善决策程序，加强对民主集中制执行情况的监督检查。
五、对各级党政领导班子的5个要求
1、带头学习新时代中国特色社会主义思想，真正把握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，在学思用贯通、知信行统一上走在前列、作出表率，做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
2、把新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）理论学习中心组学习主要内容，作为领导干部学习中心内容。
3、巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，实施“新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”。
4、坚持学以致用、知行合一，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导主客观世界改造，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，研究解决实际问题。
5、领导班子在研究重要问题和重点工作时，首先学习有关重要论述，在对标对表中找准方向、明确思路、提出措施。
六、优化领导班子配备、增强整体功能的5个要求
1、选优配强党政正职。注重选拔政治上强、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、敢于担当、经过重大斗争考验、领导经验丰富、廉洁自律的优秀干部担任党政正职。选配党政正职要注重考虑有下一级党政正职经历的干部。坚持好中选优配强县委书记。
2、优化年龄结构。坚持老中青相结合的梯次配备，用好各年龄段干部。坚持分层分类、精准施策，对中央和国家机关及其内设司局领导班子，省、市、县党政领导班子，省、市党政工作部门领导班子配备年轻干部提出明确要求。强调要大力发现培养选拔优秀年轻干部，健全优秀年轻干部选育管用的全链条机制。
3、改善专业结构。要根据不同类型领导班子的职责任务，注意选配具有专业能力、专业精神的干部，使领导班子形成搭配合理、优势互补的专业结构。同时，对地方党委、政府领导班子，中央和国家机关及省、市党政工作部门领导班子的专业结构分别提出要求。
4、完善来源、经历结构。提出要树立重视基层、重视实践的导向，拓宽选人视野，畅通“三支队伍”交流渠道，注意从企事业单位和社会组织中发现选拔党政领导干部。坚持五湖四海，打破地域概念、部门界限，加大领导干部交流力度，同时强调要注意保持领导班子特别是市、县党政正职相对稳定。
5、合理配备女干部、少数民族干部和党外干部，加强日常培养、战略培养。
七、对党政领导班子全面提高领导水平和专业素养的要求
  1、注重实践锻炼。聚焦服务国家重大战略、重大工程、重大项目、重点任务，有计划地选派干部参加挂职任职、对口支援等，推动领导班子建设与中心工作深度融合，引导领导干部在实践实干中锻炼成长。