关于基础教育均衡发展问题的调研视察报告在区政协二届四次会议上，政协委员十分关注我区基础教育均衡发展问题，提出了多份提案。根据区政协主席会议和常委会议精神，区政协办把“推进我区基础教育均衡发展问题”作为今年的调研课题之一。从4月份起，调研组先后走访提案人和教育界政协委员，听取委员意见和建议。 5月 30日 ，在xx主席、xx副主席、xx秘书长的带领下，组织部分区政协委员视察了我区xx小学和xx小学，并听取区教育局关于我区基础教育均衡发展问题的情况介绍。作为广东省的第一个教育强区，区委、区政府对基础教育非常重视，逐年加大投入，有力地促进了我区基础教育的发展。近年来，区教育部门采取有力措施，积极推进我区基础教育均衡发展：一是加大薄弱学校扶持力度，经费投入实行重点倾斜，西丽片区公办学校均评为市一级学校；二是加快新建学校建设步伐；三是采取集团化办校策略，充分利用优势资源，以品牌学校带动其他学校的发展；四是加强师资队伍建设，包括实施培养高水平校长和加强教师培训等。从总体来看，我区基础教育基本处于相对均衡发展，全区公办中小学校硬件建设较好，办学水平相对较高，60%为省一级学校，24.4%为市一级学校，能基本满足在xx求学人口的就学需求。在肯定成绩的同时，我们也要看到我区基础教育还存在一些不均衡的问题。主要表现在：一、北部片区学校教育水平有待提高。西丽片区开发较晚，整体教育水平与其它片区相比还存在一定差距。如生源基础较差，大多数为流动人口子女；社区环境较差，学校可利用的社区资源，如图书馆、影院等文化娱乐设施缺乏，学生易受环境影响；骨干教师比例不高，低于全区平均水平。二、民办学校与公办学校之间存在较大差距。我区民办中小学校在校学生约占全区中小学生总数的35%，很大程度上减轻了区财政负担，为我区基础教育作出了贡献。然而，民办学校办学条件差，教师待遇差，教育质量得不到保障，一部分外来工子女得不到良好的教育。针对存在问题，区教育部门正在制定有关措施，推进我区基础教育均衡发展:一、建立和完善中小学建设标准化。通过学校建设标准的制定，提供相对均衡的办学条件，使每所学校都能按照法定标准，拥有大体均等的物质条件和师资队伍，从而形成一个公平竞争的环境；二、经费按生均拨付，保证各学校经费投入符合实际所需；三、优化组合教师队伍。建立教师流动机制，出台相关配套措施，加大教师交流力度，使学校之间的师资水平真正趋于相对均衡。 委员们就我区基础教育均衡发展问题提出以下意见和建议：一、加大对西丽片区教育的支持。在资金投入上给予适当的倾斜；出台配套措施，鼓励更多优秀教师到西丽工作；对扎根西丽的教师，给予更多人文关怀，如更好地解决出行问题，使大家能够安心长期工作。二、促进民办学校的发展。我区非户籍学生较多，公办学校学位压力大，需要民办学校的有效补充。因此要加大对民办学校的扶持和管理，提高民办学校整体实力，满足人民群众对基础教育多层次、多元化的需求。三、牢固树立教育投入效益观念。教育不仅要投入，也要效益，投入产出应保持一致。应充分利用学校教育资源，最大限度发挥作用，避免造成资源浪费。四、加强宣传力度。xx大部分学校建设较好，办学水平比较高。区教育部门及有关学校应积极宣传学校特色，提高广大家长和学生对我区公办学校的信心，减少部分学生家长择校现象。