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在区党工委2020年第三次中心组学习(扩大)会议上的讲话

在区党工委2020年第三次中心组学习(扩大)会议上的讲话
在区党工委2020年第三次中心组学习(扩大)会议上的讲话

中心组学习:同志们:
今天用了一上午的时间,对党中央、国务院和省委、省政府的一些政策文件组织了领学,也对市上的一些会议精神进行了传达。
之所以要组织中心组学习会议,一是上级有要求,市政府从2010年开始连续10年坚持中心组学习(扩大)会议,取得了非常好的成效。XX市长在疫情防控工作会议上讲到:XX在疫情防控、复工复产各个关键节点上反应迅速、行动坚决、措施得力、效果明显,根本原因就是能及时跟进学习重要讲话和指示批示精神,不光在学懂弄通做实上下功夫,而且在“学深悟透用好上见成效”。这一点我们也有深切体会,特别是在疫情防控初期,一些县区包括XX被通报过度防范,势必会引起对复工复产、经济运行、物流运输的重大阻碍,这也是赵俊民市长在认真领会总书记正月初一政治局会议讲话精神的前提下做出的精准判断,并及时对防范过度问题进行了纠正。第二方面,对于学习,也是一个责任问题。我们在座的都是党员领导干部,如果不学习,怎么来履行党员的责任,怎么能带动部门推动工作。所以大家千万不要把学习看成搞形式、做样子,这是我们能够找到工作切实可行办法的一个有效途径。市政府中心组学习从2010年开始,已经形成一种习惯、一种常态,得到了省委书记和省长的高度评价,每月两次,整个班子成员领学中共中央、国务院、省委、省政府的讲话精神,然后赵俊民市长就学习进行讲话,已经形成一种常态,而且在常态中间形成了效果,所以也得到了省委书记和省长的肯定。第三个方面,学习是我们工作所需,XX作为示范区、试验区,整个思维和理念应该比一般的县区要领先。但两个镇合并以后,大家对经济的意识、对发展的意识,甚至对融资、对建设的意识都是非常薄弱的。我们再不加紧学习,我们就无法胜任现在的环境、适应现在的工作,所以在这样的一个前提下,我们的中心组学习,一是范围要扩大,二是要形成常态化。通过一次一次的学习,一次一次的讨论激发大家对上级精神的领悟,这个必须要坚持,不仅中心组学习要形成常态化制度,我们的大讲堂也要办起来,大调研要搞起来,大宣传要推动起来,由修才同志牵头,党政办负责,把这件事认认真真落实,作为提升我们适应当前发展环境和工作的根本途径。
刚才,X、X、X、X、X、X等6位同志分别领学了中央和省、市有关重要文件、重要会议、重要批示精神,传达了市委、市政府相关部署,并结合辖区实际,对当前各项重点工作进行了系统安排,我都同意,请大家一并抓好贯彻落实。
为了开好本次会议,党工委提前安排部署,精心准备筹备。总的来说呈现出三个新的特点:一是延伸规模,二是创新方式,三是学用结合。从延伸规模上来讲,这是示范区第一次将党工委中心组学习会议扩大到全体副科级以上干部,就是为了减少层层传达的中间环节,提高会议效率;从创新方式来讲,我们采取了县级领导领学+会议精神传达+工作统筹安排的方式,既保证了紧跟上级部署,工作方向不跑偏,也结合实际进行工作安排,把会议效果落实到推进工作上来;三是坚持学习引领、学思结合、学用结合,启发大家改进优化思维模式、工作方式,这既是提升XX干部队伍整体素质的需要,也是加快发展的要求,下面,我再讲四点意见:
一、以改革创新的精神,破解发展中的困难问题
XX是XX改革创新的前沿阵地,以开放而兴,因开放而盛。没有改革创新,就不可能出现今天这样一个欣欣向荣的XX,就不可能崛起一个充满生机活力的示范试验区。在当前和今后一个时期,围绕“西北商贸物流重镇、秦巴山水田园新城”发展定位,积极推进“市辖区”创建工作,XX书记在疫情防控期间,于2月6日专门把市委办、市民政局召集到一起,要求今年完成方案,明年争取启动,这对XX来说也是重大机遇。去年赵俊民市长带队到省发改委和财政厅对接汇报工作时我提到三句话:给XX一个名份,给示范区一点普惠,给试验区一点特惠。所以我们每一项工作都要以改革创新的精神逢山开路。

比如,在2019年脱贫攻坚战中,由于贫困体量大、工作力量不足以及体制机制方面的特殊性,一些新问题和新情况不断出现,在必须完成的政治任务面前,我们探索建立了战区负责制、总队长包抓制、“三长”负责制、任务清单制、任务时限制、纪律督查制、研判调度制、首问负责制等八项有力举措,与X和全市一道如期实现了脱贫摘帽。但我们也要看到我们还有X户X人未脱贫,要看到因疫情带来的影响,扶贫项目建设、基础设施补短板、群众稳定增收、易地扶贫搬迁后续帮扶等方面工作均不同程度有所延误,但是延误之后,我们所有的指标考核也要保持在全市的中等偏上水平,整体在延误的过程中我们要坚定既定目标,所以今年如期实现年度目标任务的压力无比巨大。大家要按照中央和省、市、区统一部署,统筹推进脱贫攻坚各项重点任务落实。






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