xx中学党支部:实施三项“红色工程”助推学校高质量进展(1)以校内文化融合为抓手，推动实施“红色堡垒”工程，不断加强党的阵地建设。学校把党建文化与办学文化有机结合，相互渗透、相互融通，以“书记项目”为抓手，做强“党员实境课堂”，开展“一校一品”党建文化建设活动，形成立体化的党建文化阵地，推动学校党建工作上台阶、提水平、见成效。以活动阵地融合为抓手，推动实施“红烛先锋”工程，不断加强教师队伍建设。推动实施党员教师“红烛先锋”工程，落实党员教师“双培育”机制，以“四好”标准为基本要求，实施以“把党员教师培育成为教学骨干，把骨干教师培育成合格党员”的“双培育”工程着力打造力量素养过硬教师队伍。以教育内涵融合为抓手，推动实施“红心向党”工程，不断加强同学品德建设。着力打造具有校本特色的德育工程，推动实施面对全体同学的“红心向党”工程，着力以“少先队员一一红心少年一一共青团员一一红星团员”为抓手的梯队培育，努力把全体同学培育成为听党话，跟党走的优秀青少年。xx试验中学党支部史，书，联魅(2)学校特色是学校生存之本，进展之基，更是同学素养培育的重要保障。xx试验中学“一校一品”党建文化品牌项目一一“史。书。联魅”，以学校“五好”育人理念、教师队伍培育、办学特色品牌的建设“三融合”为目标，有力促进学校党建活动化虚为实、深化高效。在“史。书。联魅”项目中，xx试验中学携手xx市楹联学会共同推广中华优秀传统楹联文化、打造学校楹联教育特色课程党员共同参与编写《跟着楹联学党史》校本课程，促成学校成为xx市第一所中学楹联教育基地;坚持将党建与学校主题月特色活动深度融合，党员教师的集体参与赐予校内“五四”诗歌会更亮丽的颜色、加深了校运会不一样的意义，搭载“不忘初心、牢记使命”主题教育动车的校内书画节在校内内外产生更宽敞的影响。丰富多彩的党建特色活动对于打造特色鲜亮的校内文化，培育同学对学校文化的归属感和认同感产生了深远影响。xx市xx区xx试验学校党支部:党建三原色(3)xx试验学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“诚智”校训，遵循“试验性、示范性、高质量、有特色”的教育宗旨，以教育一体化、优质化、品牌化、国际化为进展方向。支部以颜色中三种基本颜色红色、黄色、蓝色对应党建工作三个重要方面，即党性引领显本色、人品修养增亮色、专业进展创特色。红色，党性引领显本色。红色是最绚烂的中国红，象征前行中鲜红的旗帜。支部要求每一位党员有绚烂的党性修养，坚决执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治法规。切实在学习中树立“四个自信”，在实践中增加“四个意识”，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，始终做与党同心同德的合格党员，充分体现共产党员的鲜红本质。黄色，人品修养增亮色。黄色是最光明的颜色，象征前行中亮丽的风景。支部要求每一位党员有闪亮的人品修养，加强新时代师德师风建设。引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，带头践行社会主义核心价值观，以榜样的精神感染人，鼓舞人，引导人，加强典型宣扬引领，将榜样力量转化为宽敞教师的生动实践。充分体现共产党员的亮丽品质。蓝色，专业进展创特色。蓝色是最宽敞的颜色，象征前行中永恒的风景。支部重视特色创新，优质进展，给师生成长搭建最宽敞的舞台。要求每一位党员有广博的业务素养，打造一支业务精湛、专业素养高的党员教师队伍，激励党员教师立足岗位，争先创优，发挥先锋模范作用。支部先后被评为xx省“先进基层党组织”、xx市“凝心聚力先进党组织”、xx市“标准化规范化建设优秀党支部”、区“创先争优先进集体”、“先进基层党组织”xx学校党支部:正诚先锋三带工程(4)“正诚”取自学校校训。“正”为正气、正直，是一种价值取向，一种精神追求;“诚”为忠诚、诚信，是一种高尚品德，一种道德情操。“先锋”意味着党员既是先行军，也是领航员，更是驱动者。xx学校党支部以“不忘初心、牢记使命”为指针，以“正诚”文化为引领，以正诚先锋“三带”工程为中心，以“正诚先锋号”为党建文化品牌，充分发挥党员旗帜作用，以优良党风带动师德师风、带动业务成长、带动质量提升。一是支部进展走在前，带动师德师风。学校始终坚持全面从严治党管党，鞭策党员接受监督，时刻自省。在各项志愿服务中，党员亮身份、践承诺、做表率。在党员的示范与辐射下，宽敞团员、教师勇挑重担，体现出高尚的师德师风。二是队伍建设走在前，带动业务成长。学校以党员、骨干为核心，确立四级帮扶培育机制，划分教师培育三级梯队，量身定制“春苗”“群星”“火种”各项进展方案，成立以全国优秀班主任老师命名的“班主任工作坊”，带动一大批青年教师快速成长。三是同学培育走在前，带动质量提升。学校持续深化书法品牌建设，形成了以“书法人生”为核心的文化育人课程体系。学校将实践活动与思政教育有机整合，开展系列寻访活动，其中“让寻访实践成为行走的思政课”刊登在《中国教育报》，入选“xx市十佳校内新闻”,“亲子姓氏寻根活动”经验做法被多家媒体报道。xx试验学校党支部扬红色文化，育时代新人(5)xx实小是一全部着丰厚文化底蕴的百年老校，学校党支部担负起传播红色文化的历史使命，从加强理论学习，夯实思想根基丰富教学内涵，传承红色基因;筑牢阵地建设，打造红色校内三个方面挖掘和弘扬丰厚的红色文化。学校党支部深化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，依托红色微党课、红色宣讲团等努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想。以“红色教育课程化”为目标，汇编红色故事集和红色校本教材，充分依托各学科教学，将红色资源转变为教学资源，让红色精神促思想生长;深化挖掘xx特色文化,让同学在实践中传承红色基因，助力同学成长。党支部以党建带队建，结合国家时政、社会热点和节日文化，开展红色教育活动，打造红色校内，让同学了解和感受民族精神的丰富内涵，培育同学历史使命感、责任感。学校党支部以红色文化教育活动为抓手，结合党支部标准化建设和书记项目建设，让全体党员在有意义的红色文化活动中锤炼党性，发挥先锋模范作用;让红色文化扎根同学心中，坚决同学报效祖国的抱负信念。xx试验学校党支部着力打造“扬红色文化，育时代新人”党建特色品牌，引领全校师生在新时代中国特色社会主义道路上不忘初心、勇往直前,在建设秀丽坊小的征途上洒下一路芳香!xx试验幼儿园党支部:尚德，芳华一文化致美(6)“尚德。芳华一一文化致美”党建项目基于悠久的吴文化传承争辩，“尚德”:崇尚美德，“致美”:务实求美，与幼儿园的园风“尚德、创新、求美”一脉相承。以“尚德”文化党建项目创建搭建红色平台。构建“和团队”，让爱岗敬业、扎根教育的优良品质得到最大限度的发挥，成为“尚德”党建文化建设的乐观示范者和实践者;制定“阶梯式”学习模式，让爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表的“尚德”品质在泰幼教师身上烙下印记;促进党团和融，联动师生、家长及社区乐观开展党建文化活动，弘扬乐观向上的“正能量”。以“尚德”文化党建项目活动传承至德精神。开展“尚德”经受活动，鼓舞每位党员在活动中亮身份、树形象，乐观发挥模范带头作用;实施“尚德”修身表率工程，出台并审议“尚德”行为规范;以“芳华党员志愿服务队”为主要媒介，开展大手拉小手、特色送教等活动，切实发挥党员在活动中的分散力，成为“尚德致美”文化的继承者、传播者。以“尚德”文化党建项目成果丰韵党建内涵。充分利用幼儿园微信公众号，开设党建动态栏目，优秀的故事、精彩的活动，准时进行公开、宣扬，将尚德、务实、开拓、创新等至德精神对外辐射，传承和弘扬“尚德文化”xx中心幼儿园党支部:“同心”梅幼(7)xx中心幼儿园党支部将以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为引领，扎根基层全面落实“党的十九大”会议精神，以“同心梅幼”心向党、三心为师、众心闪亮为建设平台，不断提升党员政治素养，提高支部分散力和战斗力，促进幼儿园各项工作有效开展。“同心”乃“童心”的谐音，于幼儿园支部来讲再合适不过。但此“同心”，包含三层含义:一心向党:加强队伍建设，提升党性修养坚决不移地跟党走，和隶属的xx街道党委(“德心”梅里)“同心同德”，不断进行自我教育、自我改造、自我完善，从而增加党性、加强党员队伍教育管理，全面提升党员队伍的思想政治素养。三心为师:加强专业修炼，凸显为师之道作为一名党员老师，必需要在自己的专业上加强修炼，成为全园教师的标杆。如何为师，我们在《幼儿园教师专业标准》的基础上，对党员老师提出了“三心为师”的要求，具体包括有爱心、有慧心、有童心。我们通过学习优秀事迹、评比“上善教师”等，在幼儿园营造乐观向上、友善相处的良好风尚。还通过开展“亮身份、亮承诺、亮形象”等活动，用自己的方式向社会、向家长、向孩子表达内心的坚守。众心闪亮:实现引领，带动整体进展一个党员就是一面旗帜。我们充分发挥党员带头示范作用，乐观推动“一带一组”、“亮出这样的我”“四时小屋”三个特色项目，让梅幼党员的示范辐射作用惠及遇见的每个人和群体。引领教师在师德、专业等方面不断修炼，促使幼儿园教师队伍不断整体、和谐进展。