学院党总支第二次党代会工作报告本次工作报告的主要目的是：回顾和总结五年来学院党总支在发挥政治核心作用过程中所取得的成绩和经验；分析和认识当前我院面临的形势和挑战，明确今后一个时期学院党总支的奋斗目标、工作任务，宣传和动员全院广大党员、干部、师生员工统一思想、求真务实、与时俱进、团结奋斗，为全面推进学院各项工作，建设“双一流”做出新的贡献！一、工作回顾学院现有党员X名，其中教职工党员X名（其中，预备党员X名），学生党员X名（其中，预备党员X名）；学院党总支下设X个党支部，其中教职工党支部X个，学生党支部X个。五年来，在校党委的正确领导下，在学院党政班子的团结带领下，学院党总支全面贯彻**理论和“三个代表”重要思想，充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，以科学发展观为统领，抓住发展机遇，围绕学院中心工作，求真务实，带领全院党员和广大师生，扎实工作，开拓进取，为学院健康、和谐、可持续发展保驾护航。（一）加强学院领导班子和基层党组织建设，领导班子坚强有力1.强化领导班子思想和工作作风建设，强化基层党组织政治理论学习。重视班子的政治理论学习，坚持每月一次总支委员学习和党支部“三会一课”制度，重点深入学习中国特色社会主义理论、**治国理政新思想及**教育思想，领会党的十八大、十九大及各届全会精神，不断提高领导班子的政治理论水平及政治素质，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。通过“党的群众路线实践活动”、“学习实践科学发展观”、“三严三实”、“两学一做”专题教育和创先争优等活动，努力保持领导班子在思想认识上的先进性，培养领导班子的科学发展意识。（1）近三年，学院党总支委员及学院领导班子依据不同的专题讨论召开民主生活会和集中政治学习达X余次。以专题学习讨论为契机，针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、去伪存真；针对习以为常、不以为然的问题，在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、师生关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，找症结，抓整改。（2）近三年，教工党支部召开民主生活会和集中政治学习达X余次。结合教育工作实际，组织广大教工党员以提高执教能力为目标，以“践行党员先进性，争当评建排头兵”和“争创一流”为主题实践活动，以系列重要讲话精神、十八大、十九大会议精神、《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为主要学习内容，以党的群从路线教育实践活动、“三严三实”、“四有教师”、“两学一做”为专题学习研讨会，通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，把理论学习和学院发展建设中心工作及教职工工作结合起来，把日常自学和集中学习结合起来，把党性教育和工作能力提升结合起来，把学习教育与推动支部建设结合起来，提高了党员干部的思想政治素质和业务理论水平。教工党支部共完成学习笔记X余本，学习心得汇编X套。（3）学生党支部召开民主生活会X余次。以“亮身份、树形象、练素质、传播正能量”和“一帮一”主题教育活动为载体，以学校十三五发展规划制订为契机，以突出学生党员模范带头作用为抓手，以专题学习讨论会为重点，总结讨论学习、生活及管理工作中存在的问题，在学生党员，尤其是学生干部党员中树立理想信念，强化责任意识，完成学习笔记X余本，学习心得汇编X套。2.稳步推进党风廉政建设。学院党总支把党风廉政建设当作一项长期工作常抓不懈，把党风廉政建设与学院各项发展工作有机结合起来，实行院务公开，以周例会的形式向学院公开党政联席会重大事项的决议，在师生推优评先等方面采用公示制，接受师生监督。坚持落实党风廉政建设责任制，形成廉政风险预警机制。学院成立行风建设领导小组，年终按目标责任考核，班子成员均能严格遵守廉洁自律的各项规定。（二）加强基层组织建设，永葆师生党建活力学院党总支“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，把党建工作作为学院发展的强大推动力，发挥支部的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范带头作用，切实加强党的思想、政治、组织建设。1.坚守党课教育阵地，强化师生党性修养。党总支书记和支部书记坚持在师生党员中带头讲党课，通过党课培训，使广大党员和入党积极分子们对党组织有了更深刻的了解，更加热爱伟大的中国共产党，从而坚定了加入中国共产党的决心，坚定了为共产主义奋斗终生的信念。五年来共有X余人参加党课初级班培训，推荐参加高级班培训X余人。2.抓好组织发展工作，强化师生创优意识。学院党总支坚持“成熟一个，发展一个”和对上对下负责的原则，把握好“评优、推优、考察、发展”四位一体的发展方针，及时把学生中优秀团员分子和教师中的先进发展到党组织中来，使得支部及时得到新的补充，壮大发展支部，使支部始终保持着先进性，加强支部的向心力，凝聚力和团结力。对于处于预备期的学生党员加强考核，学习、生活、工作等方面的情况全面把握，对于那些尚达不到正式党员条件的推迟其转正期。5年来共发展学生党员X人，教工党员X人。（三）引导党员立足本职，创先争优，充分发挥模范作用按照学校要求，为充分发挥共产党员的先锋模范作用，确保学院评估、教学和学生管理工作在全校各项工作中取得优异成绩，学院党总支围绕学校和学院重点工作，将解决教职工最关心问题与党的群众路线教育实践活动相结合，将“践行党员先进性，争当评建排头兵”主题实践活动与“三严三实”专题学习研讨会相结合，将“争创一流”与“两学一做”学习教育相结合，在师生党员中广泛开展领导干部争做“忠诚干净担当的好干部”，教工党员争做“四有教师”，学生党员争做“优秀学生”教育实践活动。1.教师以“四有教师”为行动准则，重点围绕“讲授好每节课程，批阅好每张试卷，指导好每份论文，关爱好每个学生，完成好每项评建任务”等内容，争做立德树人、治学严谨的模范。2.教辅人员重点围绕“保障教学正常秩序、创建学生良好学风”的工作要求，强化服务意识，勤奋工作，做管理育人的表率。3.学生党员以“亮身份、树形象、练素质、传播正能量”和“一帮一”为主题的教育活动为主线，使学生党员和积极分子在思想上勇于亮明身份，在生活中树立良好形象，在学习中练就综合素质，在学校、班级、宿舍传播正能量，充分发挥党员的先锋模范作用。（四）发挥政治核心作用，坚持科学发展，稳步推进学院各项工作学院党总支充分发挥政治核心作用，紧密围绕学校、学院根本任务和中心工作，深入开展思想政治工作，致力于在全院营造积极向上、开拓进取的良好氛围，五年来，学院工作成效显著，学科建设稳步推进，科研实现突破，教学成果喜人，师资不断壮大，学生工作凸显特色。1.加强校内外实训基地建设、学科建设和人才培养力度，提升学院办学实力。2.坚持科研强院，实现学院可持续发展。3.实施人才强院计划，提高师资队伍综合竞争力4. 强化学生“四自”意识，促进学生成长成才（1）以建立学生自律委员会为平台，促进学生创新管理，强化学生“四自”意识。（2）以组建班级助理辅导员工作组为抓手，注重学生过程教育，强化学生使命感和责任意识。（3）以学生党员主题活动为推手，助力学生自治管理，促进学院形成良好学风。二、存在问题与思考（一）学院发展面临的机遇和挑战当前，以科技实力和人力资源为核心的综合国力的竞争日益激烈，高校作为培养各种高层次人才的摇篮和知识创新、知识传播与应用的基地，已成为经济社会发展的制高点，成为决定综合国力竞争成败的关键性因素。同时，在“中国制造2025”和“互联网+”的社会经济发展背景下，无疑为我院的发展提供了良好的外部环境，也使我院的发展面临着极大的挑战。进一步快速发展的外部条件已经具备。现在需着力解决的是我们目前还不适应、不符合发展形势和发展需要的问题，主要有以下几个方面：1.学科带头人和学术骨干的培养措施还不到位，缺乏中青年学术带头人，没有形成较强的科研创新团队，单兵作战情况较严重。2.培养创新人才的理念日益清晰，但以此为目标的教学改革任务还十分艰巨，学院在培养方案和教学督导方面还要下大力气。部分学生学习积极性不高，缺乏学习动力和热情，学风有待进一步加强。对学生科技创新活动的指导、支持和平台建设需加大力度。3.科研成绩有目共睹，实现了较快增长。但满足国家战略需求的重大科研项目、具有国内先进水平的重大标志性成果还不多，我院承担的项目以纵向项目居多，在横项课题建设上还不足，未能进行校企深入的科研合作，论文质量有待进一步提高。4.人才强院战略持续推进，但师资储备仍显不足，学术梯队不够合理，一些方向有断层现象，有些研究领域师资后继乏力。杰出人才引进困难，还缺乏吸引人才的有效机制。部分教师学术视野较窄；少数教师学术研究浮躁。5.党的先进性建设的长效机制有待加强，党的基层组织建设、思想建设的力度还不够，发展也不平衡。学生党员教育管理需要加强，党员的监督考核还存在薄弱环节。（二）党总支工作面临的问题1.解放思想不够。在教育改革持续深化的今天，我们虽然有开拓创新的意识，但主动思考和深层次的研究较少，求稳的思想仍占上风，思变的畏难情绪犹存，思想上有惰性；在全球化竞争时代和国际化教育背景下，大部分教师有危机感和忧患意识，但少数教师存在“小富即安”的心态。2.学习研究不够。由于工科学院的背景，一定程度上存在着不重视思想政治理论的学习和研究，对教育培养对象特点的研究、对行业人才市场的调研以及适应需要的教育模式、教学方法、教学内容的研究，缺乏系统思考，学生管理工作和教学工作在人才培养的整体上协调不够。3.党建的科学化水平有待提高。4.思想政治工作需进一步加大力度和方法研究，要增强针对性，突出有效性。教风、学风和院风建设需进一步加强。三、党总支下一步工作的主要任务（一）提高党建工作科学化水平，切实发挥政治核心作用1.加强学习型领导班子建设，提高学院领导班子的科学决策水平。注重加强领导干部的理论学习和业务学习，组织班子成员主动学习，创造性地学习，进一步提高领导干部的思想水平；坚持学以致用，积极开展与提升教育教学质量相关的专项调研活动，把建设学习型领导班子与提高班子决策水平相结合，提高班子成员科学判断形势的能力，驾驭学院发展的能力。2.抓好创先争优活动，不断加强党员教育管理。按照中央的要求和学校的部署，我们要在继续深入学习贯彻落实十九大和高校思想政治工作会议精神，进一步深入开展创先争优活动，创建学习型党支部。坚持理论教育，进一步完善党员理论学习制度。增强党支部工作活力，积极探索加强党支部建设的新途径、新方法。引入竞争机制，项目化开展支部活动。做好党员发展工作。要积极引导大学生向党组织靠拢，重点开展新生入党启蒙教育，鼓励新生既树立学习上成才、又争取政治上进步的追求。加强思想上入党教育，在坚持初高级党课班培训、党员联系人制度等入党培养制度外，努力拓新预备党员和积极分子培养模式，加强对培养对象的实践锻炼，提升培养效果。进一步做好在教职工中发展党员工作。加强党员教育管理和监督考核。建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，鼓励党员带头参与志愿服务、社会实践活动，推广党员责任制等做法，使党员在思想政治教育工作中的引领作用更加彰显。3.培育学院文化，展示学院综合实力，扩大学院影响力。总结凝练学院的亮点特色工作，不断用学院文化来充分调动各方面的积极性和创造性，拓展凝聚发展力量的新载体，争取举办一些有学院特色、有吸引力的品牌活动。注重利用好新媒体、新媒介宣传力度，扩大学院的影响力。（二）坚持党总支的政治核心作用，加强学院组织和队伍建设1.以加强师德师风为重点，加强教师队伍建设。一是优化教师队伍结构。按“十三五”规划有计划地选留、引进教师，形成合理的教师梯队。二是采用多种方式加大教师培训力度。鼓励和支持教师校内外的进修，加强教师教育教学能力提升的岗位培训、教育新技术培训，不断提高教师人才培养能力。三是在学校考核制度基础上探索学院目标责任制的教师考核办法，形成激励机制；注重中、老年教师对青年教师的传、帮、带作用；以创建一流学科、一流专业为龙头，促进队伍建设；鼓励与支持中青年教师勇于创新，凝练新的科学研究方向，提高师资科学研究的能力。2.进一步加强教职员工在帮助学生成长成才方面的指导和引导能力建设。加强教师在职业规划指导和科研方法传授方面的研究，强调教师“导”和“引”的作用；注重辅导员和班主任队伍建设，探索实施“学业导师制”，加强他们在学生成长成才过程中的导航作用；在师生关系建设上设立相关的平台和机制，促进老师与学生的沟通交流，帮助学生全面发展，让老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。